考核分配

员工年度考核评分表【1】

人员考核表(基层员工)

考核日期：

姓名部门岗位考核期间考核项目考核说明得分a、b、c、d、e理论知识通过公司的技术考核成绩。工作知识（20分）是否充分具备现任职务所要求的基础理论和实际业务知识；是否经过专业的训练和培训并取得相应证书；是否能训练掌握工作程序、工作规范；是否能充分了解和运用专业知识工作能力（20分）是否具备现任职务所要求的表达力（口头或文字），能否进行一般联络、说明工作；（表达力）是否能充分理解上级指示，干脆利落地完成本职工作任务，不需上级反复指示；（理解力）是否能充分理解上级的意图，正确把握现状，随机应变，恰当处理；（判断力）在和企业内外的人员交涉时，是否具备使双方诚服接受同意或达成协议的能力；（交涉力）工作成绩（20分）是否能保证质量完成本职工作；是否能按规定数量完成本职工作；是否能指导生产，监督质量，事前把关；是否能给公司创造更大效益；工作态度（20分）是否能严格遵守工作纪律和规章制度；是否严格遵守工作汇报制度，按时进行工作汇报；是否在工作中充分考虑别人的处境，主动协助上级和同事做好工作，具有团队合作精神，以企业信誉为荣；对分配的任务是否不讲条件，主动积极，尽量多做工作，主动进行改进，向困难挑战；生活考评（20分）是否注重个人仪表和修养；是否关注公司形象，处处为树立公司形象而努力工作；从不搬弄是非，说三道四；和同事和睦相处，相敬如宾，以礼相待；评定标准a— 非常优秀，理想状态（ 分）b— 优秀，满足要求（ 分）c— 基本满足要求（ 分）d— 略有不足（ 分）e— 不满足要求（ 分）奖惩意见考评人签字总分

人员考核表(普通管理人员)

考核日期：

姓名部门岗位考核期间考核项目考核说明得分业绩（25分）目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。若超过目标，5分;达到目标，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。工作品质:是指所管理部门的办公秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。若很得要领，5分;得要领，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要领，1分。进度检查:是指所管理部 查看更多>>

毕业分配自荐书 尊敬的领导您好 我是，系大学学院系专业的本科专科毕业生，即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您毛遂自荐！ 在四年的学习生活中，我以自己锐意进取、敬业乐群和乐于助人的作风及表现，赢得了领导老师和同学的信任和赞誉，同时获得了年度“优秀共青团员”的称号； 我不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，坚持参加业余党校的学习，是一名要求上进的入党积极分子。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要。英语方面，于年通过国家级考试，并且一直坚持自学商贸英语课程，具有一定的读写和翻译能力。四年的大学深造使我成为了（更多精彩文章来自“秘书不求人”）一名具有较为扎实的基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。 我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致；我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力、来实现我的社会价值和人生价值。 在社会主义市场经济的汪洋大海中，在贵单位未来发展壮大的征途中，你们一定需要具有蓬勃朝气的年轻力量。那么，请你们不要错过这个机会。 盼望您的召唤！！！ 此致 敬礼 求职人： 年月日

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千分考核艺术工作检查总结

20xx年 10月11日－11月8日，组织了两个检查组分别对全县3所幼儿园、38所中小学的艺术教育工作进行了专项督导检查，现将检查情况总结如下：

一、艺术工作重视情况

1、领导重视，艺术教育成果丰硕，教学设施不断得到完善。

2、体、音、美教学工作逐步得到规范，师资队伍不断加强。

3、教师待遇逐步得到落实。

4、课外活动、业余训练丰富多彩，校园文化氛围浓厚。

二、各学校对学校艺术工作的执行情况

各学校能够按照局直各部门下发的艺术工作要求，积极认真的完成各项工作。

三、学校艺术工作日常管理特色。

1、快大镇满族民间剪纸、金斗小学的满族刺绣。

2、第七中学的校园的文艺活动开展。

3、

四、其他情况

1、进一步提高认识，加强学校体育和艺术教育工作

体艺术教育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育的突破口和切入点，各学校要提高认识，在师资方面要专职专用，专业对口。加强非专业专职音乐、 美术教师的学习，培训力度，不断提高业务水平和教学能力，各学校要以中学专职教师为龙头，经常开展乡级音乐、美术教研活动，充分调动专兼职教师教学工作的积极性。不断挖掘潜力，严格执行国家对体育和艺术教育课程开设的规定，逐步配齐音乐、美术教师。

2、加大对器材的管理力度，提高使用效率

音乐、美术器材的配发、购置，投资大，在教学及活动使用过程中自然损耗也较大，各学校应加大对音、美器材的管理力度，配备相应的器材室专门存放，并安排专人负责管理，做好器材种类、数量的详实登记，添置损耗，借用有记录，坚决杜绝因乱堆乱放、无人管理而造成人为的破损及丢失，在实际教学中，要充分发挥现有器材的功能和作用，提高使用效率。

3、积极开展学校和艺术活动，丰富校园文化生活

因地制宜地开展课外活动，各学校要贯彻小型多样、单项分散、竞赛与趣味性相结合的原则，每学年举办一届内容丰富、形式多样的艺术展演活动，充分利用学校专栏、墙报等现有资源，展示学生艺术作品，不断丰富校园文化内涵。认真整理完善档案资料，使学校艺术教育工作水平不断提高。

分考核艺术工作检查总结

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