课外实践报告 共49份
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课外实践报告【篇1】近代史是一门重要的历史学科,通过学习近代史,我们可以深入了解近代社会的变迁和发展,了解人类社会进步的道路和经验。为了更好地巩固和应用所学知识,我参与了一项近代史课外实践活动。
这项实践活动是由学校组织的,活动的主题是“近代史的实践与探索”。活动的内容包括参观博物馆、阅读相关文献、参与讨论和编写实践报告。我对这个活动非常感兴趣,于是积极报名参加。
首先,在参观博物馆的过程中,我深入了解了近代史的一些重要事件和人物。博物馆中陈列了许多展品,其中包括各种文物、图片、文献等。通过仔细观察和阅读解说,我了解了鸦片战争、义和团运动、辛亥革命等一系列历史事件的背景和影响。同时,我还对近现代中国的社会生活、科技发展等方面有了更加深入的了解,这对于理解和把握当时历史的发展趋势非常有帮助。
其次,在阅读相关文献的过程中,我对近代史的一些重要观点和学说有了更加深入的认识。通过阅读一些历史学家和学者的著作,我了解了他们对于近代史的研究和思考。例如,在阅读梁启超的《新民说》时,我了解到他对中国近代史的发展提出了“民主、科学”的观点,认为这是推动中国社会进步的关键。通过与其他同学的讨论,我们对于不同观点的理解和认识也得到了拓展和深化。
最后,编写实践报告是这次活动的重要环节。在撰写报告的过程中,我综合了所学的知识,从不同角度展开了对近代史的探索。首先,我总结了近代史的主要内容和要点,并对其中一些重要事件进行了深入剖析。接着,我分析了一些历史事件对当时社会的影响,以及对现代社会的启示。最后,我对近代史的研究提出了一些新的观点和思考,并提出了自己对于未来历史研究的期望。
通过这次近代史的课外实践活动,我不仅加深了对近代史的理解和认识,还提高了自己的历史分析和研究能力。同时,我也对历史学科产生了更浓厚的兴趣,并希望以后能够继续深入学习和研究。通过实践的方式,我们可以更直观、深入地了解历史的发展过程和内在规律,提高我们对历史的理解和把握能力。
总之,近代史课外实践活动为我们提供了一个更加宽广的学习平台,让我们能够在实践中探索、感受历史的魅力。通过参观博物馆、阅读相关文
查看更多>>一寸光阴一寸金,我们应该把握住光阴,我们也要对这一段时间的工作说再见了,可能我们需要开启工作总结的准备了。我们要总结自己在工作中的优点和缺点,才能有更好的工作体验怎么写好自己的工作总结呢?有请驻留片刻,小编为你推荐课外实践报告(锦集14篇),请阅读后分享你的朋友!
课外实践报告 篇1大学生上网时间及上网时间分配问题的调查
一、调查原因:在当代大学生群体中,电脑已成为他们生活中不可缺的的一部分。在为学习生活带来方便的同时,同时也给大学生的日常生活带来很严重的影响。大学生拥有充足的空闲时间,而上网成为打发时间的一项最重要的活动。甚至有同学将电脑带到教室上课时使用。此次调查是为了了解大学生上网时间及上网时间分配问题。对大学生网络资源使用情况分析有一个较为明确的认识。
二、调查目的:以了解民院学生上网所涉及的时间分配及内容选择等问题。希望能以此帮助同学们合理安排上网时间及正确选择上网内容,使互连网成为同学们学习质量提高的工具,而尽量减少由于上网带来的负面影响。
三、调查方法:本次调查主要采用问卷调查法及访谈法。根据调查目的,我们确定调查问卷主要包括以下内容:大学生上网的时间分配问题,包括在校期间和寒暑假期间;大学生对网上内容的选择情况,包括对学习、娱乐和信息的关注程度。对问题的成因等分析,主要采用访谈法。
四、调查对象:社会管理学院全体大二同学
五、调查可行性分析:分析在哪些时间段学生们的时间充分,以便于有足够收集资料的时间;要预测在报告实施的过程中会遇到哪些情况,以便于做应急处理。
六、调查地点:学院寝室以及中心花坛
调查问卷
1、你的性别是什么?
a、男b、女
2、你是来自与哪里的学生?
a、农村b、城市
3、你一般在哪里上网?
a、网吧b、寝室c、图书馆d、其他
4、你一天会上几次网?
a、仅一次b、两次或三次c、三次以上d、其他
5、你上一次网一般用多长时间?
a、不到一小时b、一到两小时c、三小时以上d、其他
6、你上网主要用于干什么?
a、聊qqb、玩游戏c、做作业d、娱乐e、其他
7、你一般用于娱乐的时间占总上网时间的多少?
a、一半b、一半以上c、一半以下d、其他
8、你用于学习的时间占总上网时间的多少?
a、一半b、一半以上c、一半以下d、其他
9、你能分配好上网玩和学习的时间吗?
a、能b、不能c、不知道
10、你对计算机与网络有充分的了解吗?
a、
查看更多>>我在教育网上找到一篇关于“马原课外实践报告”的文章内容很详尽,希望您对该文的句子结构感到满意。俗话说,实践是智慧的源泉,在平凡的工作中。我们都不可避免地要接触到报告,撰写报告时需要突出重点,不能千篇一律。
马原课外实践报告 篇1作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里,我期望能与以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己实践,一切都靠自己,我不想总当温室中的花朵,被别人保护着,我要独立。
这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。而且能在社会上实践所学,这才是教育的目的。
这次实践是在饭店做服务员,只有我一人,实践的时间是从x月x日到x月x日为期一个月,主要资料有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。现将本次实践活动的有关状况报告如下:
(二)基本状况以及工作体会
我能找到这份工作完全是凭运气撞的。正在我准备打包回家时,意外的碰到了我们的老板dd一位可亲的阿姨,是她给了我这次实践的机会,而且对我照顾有加,我真的很感谢她。
刚开始工作时,那真叫一个乱啊。自己什么都不会,什么都做不好,每次手忙脚乱的忙半天,却总是做不对。和我一齐工作的有个比我小四岁的小姑娘,她做的是那样井井有条,我都怀疑自己这二十多年白活了,竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在,那里的人都很好,慢慢教,我也算虚心求教,经过几天的学习,我慢慢适应了。
工作确实很累,每一天九点开始上班直到晚上十点,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜,还要查看菜的样貌,刷碗,中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候,只有那时,脚是离地的,它们才能够放假,但是起床时,它们都要留意的下地,因为它们好疼。在时间快要结束时,我还不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但还要坚持上班。
但是在那里还是很开心的。首先,那里有一帮和我同龄的年轻人,我们在一齐工作,没事时还能够聊会天,大家相处的很好。其次,在那里我也算接触过一些人,形形色色,上至唐山市教育局局长、唐海市税务局局长,下至普通食客以及民工等,和他们打交道也很锻炼人啊。还有,我们那里有一位好老板,她待我们真是没的挑,有时感觉她象我妈妈似的,好喜欢她。
马原课外实践报告 篇2寒假到了,新年快要到了。我们终究能够快乐过一个完美的假期了。
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