控辍保学

口号是宣传中的重要利器。 口号是传递价值观、激发情感的有力工具，口号可以启发人们的思考和智慧，对于口号的撰写你是否会烦恼呢？"控辍保学标语专题文章编辑为您整理了最生动的知识资料"，衷心感谢您对我们的支持和鼓励我们将一如既往地前进！

1、放任接受义务教育的子女辍学是违法行为。

2、学习是每个人的权利和责任，我们要通过控辍保学，为自己的未来做出努力。

3、送子女入学接受义务教育是每一个家长的法定责任!

4、招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。

5、通过提高学生对教育的认识和兴趣，可以有效控辍保学，让更多的孩子成功完成学业。

6、“控辍保学”，利国利民，人人有责!

7、针对辍学问题，学校成立了辍学预防小组，致力于提供学习帮助和心理支持。

8、要想致富奔小康，先送子女进学堂。

9、该入学的一个不能少，已入学的一个不能走。

10、今天的`辍学生也许就是明天的贫困户!

11、在学校门口，树立了一块大型标语牌，激励学生们坚持学习，远离辍学。

12、世界再大也不怕，学好文化走天下。

13、全社会行动起来，打一场“控辍保学”攻坚战!

14、政府推出了一系列政策，以控纳保学标语，鼓励学生完成学业。

15、攻坚克难，真抓实干，提高巩固率，降低辍学率。

16、推行控辍保学需要全社会的共同努力，政府、学校、家庭以及学生的积极参与都至关重要。

17、国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。

18、教育是改变命运的关键，我们要共同努力，控辍保学，让每个孩子都能拥有机会。

19、农民小康路上走，学习文化是帮手。

20、土地不种误一季，人不读书误一生。

21、孩子是祖国的未来和希望，“控辍保学”任重道远!

22、辍学不仅影响个人，也对家庭和社会都有不利影响，我们应该共同呼吁控辍保学。

23、学校通过加强家校合作，提供适当的支持和引导，努力降低辍学率，实现控辍保学的目标。

24、依法控辍，提高义务教育水平!

25、学校举办了一场关于“控辍保学”的宣讲会，以提高学生对教育的重视。

26、多培养一个优秀生是贡献，多留住一个辍学生同样是贡献!

俗话说，只有通过实践而发现真理，为了更好的开展下一阶段的工作，报告使用的次数愈发增长。好的报告都有哪些内容构成？这份“控辍保学自查报告”是编辑倾心打造的希望您会喜欢，祝你在学习和工作中能够越来越好！

为了切实执行《义务教育法》和《陕西省实施〈义务教育法〉办法》，依法保障所有适龄儿童接受义务教育，公平享有受教育的权利和机会，我校严格执行《华县中小学生辍学报告制度》。本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，在原有控辍保学工作的基础上，安排专人对开学报到情况又进行了一次详查，逐班进行。经过艰苦努力，收到了一定的成效。现将本年度开展控辍保学工作的情况报告如下：

自查情况如下：

基本情况：我校有40个教学班，全校学年初学生数为2446人，现有学生2466人，本学期全校总人数增加了23人，有3名学生转出。我学区现有适龄儿童（7—12岁）830人，其中女391人，已全部入学就读，入学率100%,无辍学学生。

工作情况：我校情况特殊，外学区学生较多，每学期开学我们都将本学期学生花名册与上学期对照，遇有没来报到者，都要多方调查以确认去向，始终把控辍保学作为学校教育工作的“重中之重”来抓。加强领导，增强责任；明确目标，理清思路；精心组织，全员参与；齐抓共管，相互配合，努力把辍学率控制在0以内。

自查结果：经与上学期期末在校学生对照，由班主任进行调查，均已将学生情况了解清楚，无一人辍学。

今后我校还要继续严格执行《华县中小学生辍学报告制度》，做好以下几方面工作，确保所有适龄儿童都能依法接受义务教育。

一、把好一年级新生入学关，将本学区适龄儿童的情况了解清楚，有多少人在本校就读，有多少人在外校就读，使每个适龄儿童的上学问题落到实处。

二、对于学期中途转学学生详细登记转学原因及去向，并及时与转入学校联系，确保该生正常就读。

三、严格学生的考勤，严格执行《xxx小学学生考勤制度》，一周以上必须报教务处备案。

我校为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，为实现我校“控辍保学”工作的奋斗目标――“不让一个孩子失学”，我校

时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们总会经历很多各式各样的事情，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结可以让我们自我反省，提升自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？经过收集，小编为您献上控辍保学工作总结（实用十一篇），相信会对你有所帮助！

为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育, 我校高度重视“控流保学”工作,认真执行上级有关文件精神,开学以来,为确保适龄儿童全部按时入学,不使一人流学,做了大量积极的工作,取得了可喜的成绩。现将我校 “控流保学”工作情况予以总结。

学期初制定了依法控流、管理控流、助学控流、教改控流等措施。校长与班主任、教师，分别签定了责任书，各负其责。学校把控流工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到和班主任津贴和年终考核挂钩。对每年巩固率达到标准的班级给予班主任奖励。并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

二、加强学籍管理,从制度上保证学生“进得来,留得住,学得好”

1、在开学第一周,学校就安排部署开展了学籍核查工作,对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报县教育局初教科进行学籍审核,确保每名学生“来得明白,走得清楚”。

同时要求全校加强师德师风教育,严禁歧视、体罚学生,关爱每一位学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。并丰富学校文化生活,让每一位学生在学校都学有所长,学有所得。

2、建立流学报告制度:

学校做好控流活动的宣传动员工作外,对有流学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控流保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生,单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控流效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的'真实工作得到社会各界的支持。

3、坚持教改控流,全面推进素质教育:

首先,加强正面引导,给予各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到,由流学生到常旷生,再到差生,最后再到