老师作文日记 共49份
老师作文日记栏目给大家带来大量老师作文日记、老师作文日记范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多老师作文日记相关内容可以关注我们!
写作是表达情感和思考的方式,可以帮助我们更好地了解自己。当我们缺乏词汇和写作素材时,就难以快速撰写一篇文章。因此,我们不能草率地写作文。如果你正在寻找优秀的文章,不妨来看看“我的老师作文日记”吧!欢迎大家参考本文!
我的老师作文日记 篇1夸夸我的好老师
有一种情,我们怎么也报答不了;有一种爱,比父爱和母爱还要崇高,那就是师情.我的老师是最好的老师,没有老师能比的上她了,那就是徐老师。
记得上个学期,老师给我布置了一个任务护蛋行动。一个星期下来,徐老师都会给我们抽出一节课来给我们吃蛋。
接下来我给你们介绍一下徐老师吧!她是一位好老师,对我们就像对她自己的孩子一样,那么亲切,那么严格。她上课的时候总是一副严肃的样子,感觉有点可怕,但她下课的时候总是一副幽默的样子感觉很亲切,记得徐老师刚来的时候总是说着一句话:字如其人。但我们总是不听,字写得很丑,有些人写的字一般,我写的也一般般,而徐老师总是很有耐心的跟我们说:字写得工整优美一点儿,你写的字就代表你的人,你字写得丑,代表你的语文素质不高啊。
徐老师,上课一副严肃的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。
我的老师作文日记 篇2江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
我感谢教我的每一位老师,而我最要感谢的,是我的语文朱老师,她是一位好老师,曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫,剪着整齐的刘海,戴着一副眼镜,显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作,整天要忙开会布置工作,连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务,还要给我们备课、批改作业,常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉,但我知道那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师,我家长也说有朱老师教我是我的福气。
新学期开始了,我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师,黄老师说:“朱老师骨折了,十分严重!”全班安静了下来,然后是一串的叹气声。接下来的一个学期,都得让另一位代课老师来给我们上课了。
回到家里,我把这件事告诉了家长。爸爸说:“唉~可惜啊,可惜!”谁也没有想到,朱老师骨折了在家休息,还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信,里面写着朱老师对我们的期望和要求,还有加油。写了好几页呢!我十分感动,爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复,回来教我们。
查看更多>>岗位实习日记需要怎么写呢?进入心爱的岗位实习也快2天了。按照领导的指示,我们要写岗位实习日记,实习日记可以向上级汇报我们的工作情况和工作成果,这份“老师实习日记范文”是我用心准备的期待您能够满意,敬请您阅读并收藏本文!
老师实习日记范文【篇1】坦诚地说,对于即将到来的实习生涯,我充满了不知名的恐惧与无力感.我担心自己不能尽快完成从学生到教师的角色转换,适应新学校的环境与这儿的人与事;我担心自己没有足够的威力,管住这群90末的调皮小孩;更重要的是,我担心自己不能把课上好,顺利地组织课堂教学活动,因为我个人的师范技能一直很差.不过在汇景实验学校的第一周,这儿友善的老师和同学,还有一块儿进行实习的队友打消了我的顾虑.特别是负责指导我的信息技术课李老师和初二14班班主任吴老师,她们都十分热心,用她们丰富的教学经验,用心解答我在实习期间遇到的疑难困惑,使我对于顺利完成接下来的实习任务充满了信心.
有队友笑言“在大学的最后一年,我们重返了中学时代”,的确如此,我还清晰记得第一次走入初二14班教室的情景,那熟悉的课室,熟悉的黑板和幻灯机,还有讲台下那些青春洋溢的笑脸,或是埋头苦读的身影,与我的中学时代记忆如此相符.而且我读中学时也同现在一样,每一趟要步行半小时,往返于学校和家里.
但是,无论一切多么相似,我们现在的角色已大大不同.曾经的我,即使自己觉得学习有多累多苦,也不过是一个懵懵懂懂,一门心思扑在学习上的中学生,不用在意其他同学在做什么,学习得怎么样;而现在的我们,重返中学,是为了和中学生们在一起,细心观察他们的日常所作所为(尤其是学习行为),自己再结合实践,研究如何组织课堂,如何调动孩子们的学习热情,如何让他们在课余时间把精力集中在有益于他们的事情上,而不是把所有时间都浪费在网络游戏、打架吵闹等等.
现在的我们,是学生,也是老师;是那班小孩子眼中的“实习老师”,更是有志于为培养祖国下一代尽心尽责的未来教师.为了实现这个崇高的目标,我们要抓住教育实习的宝贵机会,努力向身边的老师们学习,同那群可爱的孩子们相熟悉,提升自我的教学水平,争取早日成为一名优秀的人民教师.祝愿我和队友们,都能在这次难得的实习经历中学习到更多,为今后的职业发展做好充足准备.
老师实习日记范文【篇2】10、20
外面大喇叭震得人耳朵响嗡嗡,我敏感的听觉却未对此提出异议。苦情的秦腔会勾起我深深的感
查看更多>>周记是一个独特的方式来记录世界,提起周记,我们相信大家都很熟悉。你知道怎样写一篇出色的周记吗?这里栏目小编为你准备了关于“老师教育日记”的相关资讯,但请注意本网站所提供的信息仅供参考,请自行核实!
老师教育日记 篇1幸福的能力-教师教育案例
批改学生随笔。
一学生抱怨:(一)她认为现任体育老师要求太高,每次上课要跑四圈,说前任只让大家跑两圈,文末说,苍天,把这妖精收了吧。(二)她违规手上戴了饰品,被我指出,要求拿掉。她说,某某也戴了,李老师不可能没看见,明显是偏袒。并恨恨地说,李老师,我不需要你任何解释。
批改随笔至此,作为语文老师,已不是作文评价这么简单了。这孩子,看世界,充满了抱怨。这样的人生,何其痛苦!
我写下评语:爱,是一种能力;享受被爱,也是一种能力。幸福,是爱别人和感受别人之爱的能力。
恰逢课堂上讲授季羡林的《我的童年》。文中有一片断,季老四五岁时,夏秋之时,每天跟随对门宁大姑、宁大婶,走出去老远,到别人收割过的地里拾麦穗。有一年,大概拾的麦子比较多,母亲把麦粒磨成面粉,贴了一锅死面饼子。季老吃完了饭以后,又偷了一块吃,让母亲看到了,要打。
我设计了这样一个环节。请同学们置换角色,如果是你有如此经历,你会如何向李老师陈述此事?心情如何?
正如事先预料一样,孩子们觉得委屈、生气。明明是自己捡的麦穗,多吃一块又如何!
我说,你们讲得很有道理。90多岁的季老,回忆时怎么看待这件事呢?
现在写这些事情还有什么意义呢?这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,使我终生受用不尽。它有时候能激励我前进,有时候能鼓舞我振作。我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?
季老的心情是什么?感恩。也因如此的精神底色,季老成了一代鸿儒。
孩子们颔首,如有所悟。
我们每个人,关爱別人时,想想,这样的方式,对方喜欢吗?面对长辈的要求,想想,我感恩吗?幸福,就是会爱別人和感恩别人的能力。
老师教育日记 篇211、8
昨天已经跟同学们告别过,今天没有什么事情做了,我打开电脑开始给自己的实习报告收一个尾。我已经完成了我的学习报告,就开始准备我的实习材料。看了看自己写的日志,真的是酸甜苦辣,什么味都有,如果没有经历这一次实习,我真的觉得我自己还是很不错的,但是现在我发现我的只是很有限,每上一次课,我的内心就会对此有一次发现,所以每次备
查看更多>>