乐于助人作文 共49份
乐于助人作文栏目给大家带来大量乐于助人作文、乐于助人作文范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多乐于助人作文相关内容可以关注我们！
如何才能做到既快又好地写作文呢？作文对于学生来说是一个锻炼思维和逻辑推理能力的好方法，通过写作可以让我们以不同的视角去认识生活。语言表达能力的训练和词汇积累是学生们必须重视的，如果您想要了解更多相关信息，建议您阅读一下“乐于助人作文”，希望您能把本页面的url地址加入收藏夹中哦！
乐于助人作文 篇1春天到了，柳树姑娘在温暖的空气中甩着她长长的辫子。公园里，百花盛开，有红色的、有白色的、有黄色的、还有粉红色的。小鸟在天空中唱着歌……
今天的早晨，阳光明媚。哥哥和弟弟找到了一块木板。他们用木板做了一辆小拉车。他们想试验这辆小拉车牢不牢固所以开始玩起了小拉车。
弟弟坐在小落车上，哥哥拉着小拉车他们不知不觉中就到了公园。这时，哥哥看见一位工人叔叔正在满头大汗的.背着一袋水泥。哥哥想帮帮他，于是他想到了小拉车，他对弟弟说：“弟弟，我们去帮帮那位工人叔叔吧！”低低温：“可是我们怎么帮呢？”“我们可以用小拉车呀！”哥哥说道。弟弟同意了，工人叔叔出了好多汗，哥哥不忍心看工人叔叔这么累。于是哥哥上前拉住工人叔叔的衣服说：“叔叔你把水泥放到我们的小拉车上来吧！”叔叔同意了。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，两人齐心协力地把水你拉到了终点。工人叔叔说：“你们真是乐于助人的小朋友，真棒！”他一边说一边竖起了大拇指。哥哥和弟弟开开心心的回家了。
乐于助人作文 篇2圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈!这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?
我用手摸了一下，呀!原来是块油，粘粘的，这可怎么办?对了，妈妈平时洗碗用洗
查看更多>>要阅读一篇优质文章，您可以考虑读一读“乐于助人的他作文”。作文是提高学生文化素养和人文素质有效的方式，其中所表达的情感是作者内心真实的感受和表达。如果我们的知识储备不足，那么完成一篇作文就会变得困难。请注意，本资讯仅供参考，请勿过分依赖！
乐于助人的他作文【篇1】我有过许多的同桌，有的高大，有的活泼，有的开朗，只有他让我印象最深刻，他有一头乌黑发亮的头发，眼睛明亮有神，个子即高也壮。最让我对他刮目相看的是他非常的乐于助人。
记得我和他经常把老师批改后的题集抱回教室发给同学们，因为他比我壮，所以他经常帮我拿一些，这让我一下就轻松了许多，而且是经常这样帮我。除了帮我以外，他还经常帮助其他的陌生人，有一次，狂风暴雨袭击了整个城市，道路上满是积水，在我们放学的时侯，许多人都争先恐后的冲出学校鱼贯而去，只有他注意到了低年级的小朋友徘徊在教室门前，他赶紧跑了过去，为他撑起伞，把他送回了家，自己才走。
认识他以前，我总是觉得只做好自己的事情就可以了。可自从他帮了我以后，我体会到了被人帮助的滋味，和帮助别人的乐趣。并让我明白了乐于助人的意义，并且开始尝试时常去帮助别人。
过去的日子渐渐在心中消逝，而我却总能想起他，因为他的乐于助人，值得我们学习。
乐于助人的他作文【篇2】去年秋天小猴把麦子种下了地，经过它的辛勤的劳动，今年夏天收获了许多金灿灿的麦子，把麦囤都装满了，小猴想：家里的麦子有很多，我把它们送给牛伯伯、养老院的老人们吧。
小猴带着一大袋麦子来到牛伯伯的家，敲敲门，牛伯伯慢吞吞地把门开下来。小猴对牛伯伯说：“牛伯伯，您好！我给您送来了一大袋麦子，是今年丰收的，很新鲜，您尝尝吧！”牛伯伯对小猴说：“谢谢你，小猴！你真聪明，真懂事！”小猴说：“不用谢，这是我应该做的。”于是，小猴就蹦蹦跳跳地回家了。小猴回到家，准备了很多麦子，用板车拉到养老院。是兔阿姨接收东西的，小猴走到兔阿姨的面前，对兔阿姨说：“兔阿姨，您好！我今年的麦子大丰收，我带了几袋麦子，送给老人们尝尝。”兔阿姨接过麦子，对小猴说：“小猴，你真是尊老爱幼的好孩子！”兔阿姨把麦子发给了老人，老人们吃到了新鲜可口的麦子，都夸小猴尊老爱幼，小猴心里美滋滋的。
小猴想：帮助别人，可真快乐呀！
乐于助人的他作文【篇3】小鸭子飞在放学回家的路上，看到路边长颈鹿叔叔在卖气球，那些小小的气球有好多种漂亮的
查看更多>>怎样写作文才好是一个值得思考的问题。作文是一种很重要的表达方式，可以帮助我们更好地融入社会。通过写作练习，我们能提高自己的思维效率和写作速度。想要写一篇优秀的作文，平时的写作练习就显得尤为重要。我们为大家精心整理了最新的“乐于助人作文”，以供参考。协作是成功的关键，让我们与他人分享自己的想法吧！
乐于助人作文【篇1】又一次，我的好朋友和我们在玩耍的时候，看见在那里有个人坐在地上要饭，前面还有一张纸，纸上写着他们一家人的不幸。我和好朋友也非常同情他们，所以我们想把口袋里的钱给他。刚想放下去，我的头脑里就闪过一个念头：他会不会是装的，会不会是来骗钱的骗子……
我连忙说：“你先不要放下去，我们先看看到低他是什么样的人。”
我看着她的一举一动。
经过我认真和仔细的观察，我发现他真是在一个不幸的家庭里：她的背有点驼，每次坐下或是站起来都是这么点驼；脚有点弯向左，每次做下去的时候脚一点都不动。
这时，我就对好朋友说：“他真的非常不幸。”
过了一会，我和好朋友把身上的钱都给了他。
回到家后，我把这件事情告诉了爸爸，爸爸说我真是个好孩子！
乐于助人作文【篇2】今天早上前三节课，陆姿齐的座位空空如也，大家都十分担心她。
终于，陆姿齐露面了，可大家的脸上都挂着无限同情与关心。咦？陆姿齐怎么了？我急忙跑过去“凑热闹”。
天哪，陆姿齐的左半部分脸都肿起来了，左眼高高鼓起，只剩下一条缝，又青又紫，周围布满了大大小小的伤痕，真是惨不忍睹呀！我急忙告诉旁边的同学：“陆姿齐脸很疼，大家不要老围着她。”
中午，我邀请陆姿齐去拿饭，但她告诉我已经有人帮她拿饭了。顿时，一股暖流流遍我的全身。这么说，我们班的同学多关心他人啊！同学们在我眼里变得更乐于助人了。
同学们，如果我们都这样关心他人，那我们班一定会更加团结的！
乐于助人作文【篇3】大家好！今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。
我有着浓浓的眉毛，眉毛下头是大大的眼睛，眼睛上戴着银黑色的眼镜，我还有翘翘的鼻子，小小的嘴巴。超级帅！
一天午时，下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着，只见三轮车缓慢地走着，我飞快地跑了过去，老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白
我推着，只见三轮车越来越快，就这样我推到了老奶奶的家门口，就在这一瞬间，老奶奶才回过神来，明白是我辛辛苦苦帮他推车，那时的我是汗流浃背，老奶奶向我走来抚摸着
查看更多>>
