林清玄桃花心木读后感 共50份
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桃花心木读后感(篇1)读了《桃花心木》这篇课文,我感触很深。
课文讲述了一个种桃花心木苗的人,给树浇水的做法很奇怪:他有时隔三天来,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量有时多,有时少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他还会带几株来补种。种树人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊,种树人为什么要这样做呢?我带着疑问读了下去,到后来才知道:种树人这样做是为了让树苗自己在土地里找水源,适应环境,使它们在恶劣的自然环境中也能够顽强地生存。
读完之后,我恍然大悟。种树人非但不懒惰,还懂得正确的种树之道。其实,人和树一样,只有在不确定中生活,经受风吹雨打的考验,独立自主地面对生活中的种种不可预料的困难和挫折,才能长成参天大树,成为生活的强人。
“自古雄才多磨难”,回想起历史上的名人,哪一个没有经受过磨难的考验?一百多年前,英国有个孩子,1岁父母离婚,3岁母亲被送进疯人院,11岁流落街头,但他却靠自己的努力取得了成功。他就是家喻户晓的天才喜剧表演大师——卓别林。安徒生从小就过着乞丐般的生活,经常受富家孩子的欺负,11岁时,父亲在战争中死去。而长大后的他,却用童话征服了全世界。正是这些磨难,使得他们变得坚强独立,能在恶劣的社会环境中以坚韧不拔的意志克服重重困难,最终走向成功。再对比我们自己,我们的生活犹如蜜罐温床,衣来伸手,饭来张口,在父母的呵护下快乐地成长。一旦离开了父母,我们只不过是一棵枯萎的﹑不成熟的小树苗罢了。
再过几个月,我们就会步入中学,独自面对新生活的挑战。所以,我们要改掉依赖父母的毛病,成为一棵自立自强﹑茁壮生长的桃花心木!
桃花心木读后感(篇2)今天我读了《桃花心木》这篇文章,我的心就像开了锅的沸水怎么也无法平静。
种树人的一番话一直在我的耳畔浮现:如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。我们就像那些被精心呵护的
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林清玄光之四书读后感 篇1这几天,雨如断线的珠子般一窜窜地落到率绿叶上,水池里,花瓣中,弹跳着又消失。洁净的雨珠拂去了我们心灵上的尘埃,清凉的雨丝一下子就把人们的心牵引到了大自然中,世俗中的喧嚣,名利都随着雨珠的弹跳而销声匿迹。。心中竟是自然地香馨。
在这样宁静,舒雅的环境中,情思完全与自然融到了一起。想起前些天读过的林清玄的《光之四书》,心中不禁对自然中“光”的遐思也飞扬了起来。
阳光在林清玄的眼中有色彩,有味道,有香气,有触觉。晒了阳光的谷子就格外香,晒了阳光的鱿鱼就格外鲜。在他的眼中,阳光还有狂野,温和,柔腻的区分,多么神奇的阳光!这些似乎是我们平时不曾发现的.。然而作者却告诉我们这并不神奇,只是“你的嗅觉在都市中退化了”,“盘中的阳光之味在时代的进程中似乎日渐清淡起来。”“只有手的触觉,而没有心灵的触觉。”
我理解了作者的所言之意。正如我现在所处的气氛——在一片清新自然的雨气中,我敞开了身体的每一个器官,去感知自然地气息。所以我能不失古人的天性。而如今的人们生活在刚筋水泥中,忙碌与工作,身心都已被城市化,又怎么能静下心来去感知自然的气息呢?在城市的生活中,冥冥之间,生命的某些天性已被岁月所磨噬……
前几日的早晨,爸爸从水桶中捞出一只倒霉的老鼠,准备训练小猫吃老鼠。可不曾想到把小猫放到那奄奄一息的老鼠身边时,小猫只是不在意的瞥了一眼,就转身逃脱了。它蹲在远处舔着手抓,生怕老鼠脏了它的手。爸爸生气把猫拎到老鼠旁,按着他的头,说:“吃!平时给你吃惯好肉,连你老本行都不干了啦?”小猫痛苦地闭着眼扭动着身躯。倔强的小猫就是不肯吃老鼠。“算了,把它送走。捉只野猫!”爸爸松了手,摇摇头,无奈地说:“这就是娇生惯养的结果!唉—-想当年,我小时候那只猫捉老鼠!现在人过上了好日子,连猫也不捉老鼠,吃上高档肉了!天性都变啰!真是白养。”小猫悲叫着逃到角落里了。我咀嚼着爸爸的一番话,突然发觉人类有何尝不是呢?曾经猫捉鼠,人吃老南瓜;曾经猫不嫌鼠,人也不嫌苦。人们面朝黄土背朝天地干
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《桃花心木》读后感 篇1这篇课文主要讲述了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,让树苗会找水源,拼命扎根,长成大树;让人在不确定中经受生活考验,锻炼自主,努力生长。说明人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。
学完了这篇课文,我不仅认识了桃花心木,更重要的是体会到了人生的哲理。树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的力量,才能长成参天大树。人也一样,生活在艰苦环境中的人更能经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。
歌德说过,谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。生活中,有许多的不确定,考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了等许多。这些事是常有的,愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心。克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!
《桃花心木》读后感 篇2这是一篇典型的借物喻人的文章。作者对桃花心木有一种内心的感叹,他感叹桃花心木生长速度快,体型硕大,生命力旺盛,树形优美,笔直。从这句话中,我体会到了许多:如果我每天来浇水,每天浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
从中,我体会到树就和人一样,在磨难,悲伤,坎坷,曲折,不幸中生存的,就能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。然而,在幸福与呵护的环境中生存的人,一遇到困难,则会悲痛不已,一蹶不振,甚至想轻生!
可见,这枯萎的桃花心木苗就如我们青少年,被呵护着,被关爱着,不像外国的青少年,被磨炼,学会自立。最终,都是不同的结果:一个“枯萎”,一个则“深深扎根”生存着。
《桃花心木》读后感 篇3我们今天学习了《桃花心木》这一课,讲的是种树人把种 树比喻成教育人的故事,这个故事里蕴含了深刻的道理。
这个阿种树人是这样说的:“如果我每天都来浇水,每天 定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上, 无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎
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