马鸣加读后感 共50份
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一同研究“马鸣加读后感”的意义,来一探其背后的故事。如果只是匆匆读过,不如将其收藏到高高的书柜中;很多人都对这本作品深感佩服。通过写读后感,我们可以仔细回忆书中所述。阅读本页面后,你对这个话题一定会有更为深入的了解!
马鸣加读后感【篇1】今天,我看了一本叫《非常小子马鸣加》的书,心中久久不能平静。
《非常小子马鸣加》是“大头儿子”的升级版,讲的是一个叫马鸣加的小学生在家里和学校里发生的故事。这本书里有许多有趣的故事如:《优秀保洁员》、《特殊的午餐》、《越来越胖》、《名字大战》、《大侦探》等。我印象最深的是《挤眼泪》这个故事。
《挤眼泪》这个故事说了,马鸣加三年级的时候换了一个数学老师,马鸣加觉得这个老师太严格,不喜欢她。一天,老师很生气地走进教师说:“昨天测验的题目平时都做过,可仍然有同学做错,请这些同学都站在黑板前面,好好想一想,一定要想到哭,不然不许回到位子上去。”马鸣加也在这些同学之中,不一会儿,站在前面的同学已经有一大半都哭了,回到了座位上,只剩下了马鸣加。马鸣加就是哭不出来,无论他怎么用力挤眼睛,眼泪就是不出来,他拼命回想从前发生过的伤心事,可现在想来却一点也不觉得伤心了。他想啊想啊,却想到了一个笑话,马鸣加忍不住笑了起来,老师要他说给大家听,大家听了都笑了起来。这时候,马鸣加却哭了,老师让他回到了座位上,还说:“马鸣加,要是你上课认真听,你会是全年级最好的!”看了这故事我觉得我也要上课认真听讲,认真做作业,才能成为好学生。
马鸣加读后感【篇2】最近,我迷上了《非常小子马鸣加》这本书。
马鸣加的成绩还算不错,但有些小调皮。他的第三任同桌是刘纤纤,马鸣加一开始不愿和这个嗲里嗲气,吃饭很慢,从来不举手回答问题的她同坐,为了气她,他就搞恶作剧,把擦过鼻子的餐巾纸全扔到她的课桌上,刘纤纤没有把马鸣加的刁难告诉老师,下课时自己把纸扔了。
还有一次,午餐吃的是菜肉馅的馄饨,很多同学都不喜欢吃,当老师问谁还要添加一些的时候,马鸣加藏在刘纤纤的身后,硬是把她的手举了起来,最后刘纤纤不得不痛苦的吃着那些馄饨。马鸣加看着她的样子,觉得很惭愧:自己不应该这么对待自己的同桌。
过了几天,马鸣加很迟才到校,那天第一节是算术课,刘纤纤正低头拿算术书,却看见了一个漂亮的卷笔刀,刘纤纤笑了笑,看了一眼马鸣加……从那以后他们成了友好的同桌。
其实生活中,我们要像刘纤纤一样学会忍
查看更多>>读作品后,常常有许多感受。 读后感可以促进我们对于所读文章的记忆和理解,小编经过搜集和处理,为你提供“马未都读后感”,你也可以试试看或许效果更佳!
马未都读后感 篇1最近看了收藏大家马未都先生的《马未都说收藏》之“陶瓷篇”和“家具篇”,书写的非常好。他的生活经历、文风、专业知识、品德。。。都一一展现出来。
只是在陶瓷篇里有两点存疑之处,说瑕疵可能有点过分和不敬,但美玉微瑕不也正是马先生说的“缺陷美”的主要特征吗:)况且这也可以让帖子更受大家关注。。。
1)。是说元青花之谜第四——造型硕大
也就是说,元代有很多青花大器、大壶、大瓶。
马先生总结的原因是,这与蒙古文字有关,蒙古文字粗犷而不拘束。
据说土耳其托布卡比宫有几十元的青花瓷,都是当时出口的。
我在去年初也去看过托布卡比宫里的元青花大器,还是觉得当地人说的比较靠谱:因为游牧民族的饮食***分餐制,一餐饭主要就是在这一个容器里就解决了。主食,副食,鹰嘴豆,蜜饯。。。
都要放得下,盘子当然要大了,连带着其它比例也有所加大。中国的饮食是共餐制,七碟八碗的,按九寸七寸的size分,还有专门的鱼盘。。。可以小碗盛饭。
呵呵当然会比较小了。
2)。鬼谷下山罐为什么这么贵?卖了2.3亿。
他总结道:
一。题材决定了具有情节的中国古代绘画是国宝。
2。元青花是中国陶瓷装饰的先驱。鬼谷下山壶的色彩、绘画艺术和品质,今天都处于最高水平,永远不会过时。
3.就是这个罐子的传奇色彩,且存量少,画有人物纹的元青花罐,全世界不足十个。
其实,还有一个直接的原因:壶是文人画,不是普通工匠画的,具有很高的文化价值。这与中国人价值观念中“士”高于“匠”有关,其审美价值取向和紫砂的时大彬壶有些类似,也影响到市场行为。
其实这两点都不是硬伤,但马先生没有深入。
这套书是根据百家讲坛的节目整理出来的,当场随口说,后整理成文就出书,能严谨详尽到如此亦实属难得。王羲之的《兰亭序》,王勃的《滕王阁序》,闻一多的《最后一次演讲》。。。都属即兴之作的神品,看来盛世中国,文脉不绝。
马未都先生很伟大,写的书非常实在,还创建了观复博物馆,又十分幽默,当得上民族精英,我对他的景仰之情确实如滔滔江水,连绵不绝。。。
但是他写的书也有可商榷之处?这不能不引起我们思考:中国不如他的书还有多少?读起来要耽误我们多少时间?
马未都读后感 篇2马未都讲的国宝100,讲的
查看更多>>阅读是非常重要的,疑问是读书的必备能力,只有通过怀疑的思维,才能启发学问。读书的过程是一个逐步积累的过程,只有不断的积累才能取得成功。因此,我向大家推荐阅读各种作品,将会给你带来很多有价值的东西,从而提高你的内在修养。在阅读时,我们的思维可以通过读后感来记录,那么如何写好读后感呢?我建议你阅读编辑为你整理的《蝉为谁鸣读后感》,它是一部很好的作品,欢迎你收藏本网站并关注我们的更新!
蝉为谁鸣读后感【篇1】“它的卵在地下要‘忍耐’约七年,及至形成了浑身‘铠甲’,才从坚硬的土层下爬上地面。一般是凌晨的时候,它们从地面爬上树干,脱去‘铠甲’,爬上树梢,高声鸣叫着,度过一个夏天,然后死去。”这是作家张之路在《蝉为谁鸣》中对蝉的描述,可见蝉是一种多么奇特的昆虫。
蝉出生后,需要在地下待七年甚至更久,才能从地下钻出来,在树上鸣叫,夏天过后就会死亡。难道七年的忍耐,只为了三个月的引吭高歌?不,也是为了快乐,为了展现自我。
我觉得,主人公秀男就像这些蝉一样。作为后进生,她一直很努力,虽然成绩总是提不上去,但她没有破罐破摔,而是一直默默地努力,终于等到了成绩大大提升的那一天。
由蝉的忍耐,我想起幼儿园时候发生的一件事了。老师说:“小朋友们都坐好,谁能十分钟内一动不动,我就给谁发糖吃。”我最喜欢吃甜食了,一听见有糖吃,立马坐得端端正正。可是没过一会儿,我就觉得脖子奇痒无比,好想挠一挠啊!我对自己说,没关系,悄悄动一下老师不会发现的。于是,我抬起了手,刚要摸到脖子,老师说:“时间到!没有动的小朋友来领糖啦!”因为快要结束的时候动了一下,我没能分到糖果吃。我坐在座位上,眼泪都快流出来了,如果我能再忍耐一下下,不就能吃到糖果了吗?
这虽然是一件小事,却让我们明白,学会忍耐很重要。让我们像蝉一样,学会忍耐,默默努力,然后在这个奇妙的世界上引吭高歌吧!
蝉为谁鸣读后感【篇2】暑假,坐在屋里,热而烦躁,耳边是令人昏昏欲睡的蝉鸣声,桌上摊着写完的作业,放松之际,我的目光被一本书吸引了,名字是《蝉为谁鸣》。我便带着好奇心翻开它细细阅读并沉浸其中。
这本书的内容大概是这样的:一个叫秀男的女孩成绩不是很好,偶然认识了一个神秘的男孩边域。边域送给她一支带玉石套的钢笔,玉石上雕刻有栩栩如生的蝉翼图案。这支钢笔让秀男的成绩不断上升,使老师、家长和同学们都非常惊讶。钢笔的秘密被揭穿以后,秀男的爸爸终于想
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