美丽心灵读后感 共48份
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我们怎样才能写出有自己风格的读后感呢?读完一本作品后,我内心充满了各种思绪。这时候,不妨写一篇充满个人特色的读后感,如果想了解“把整个心灵献给孩子读后感”的定义和应用,请继续往下看。分享知识是一种美德,请把这篇文章与你的朋友分享吧!
把整个心灵献给孩子读后感 篇1冯巍莲在苏霍姆林斯基的中小学生活一直在自基的乡村学校度过。这是一所七年制的学校。虽然学校的设施非常普遍,但这里有一些更好的老师。这对从小受到家庭良好熏陶的苏霍姆林斯基来说,是一个极好的环境。
他的善良天性在这里得到了充分的发展,他的知识和能力也得到了迅速的拓展。他经常主动帮助父母和邻居在家做事。他是学校里品学兼优的学生,受到当时校长伊万·萨维奇和教务长布什科夫斯基的重视和照顾。然而,影响最大的是启蒙运动女教师安娜·萨莫洛伊娜。
这位女老师不仅是孩子们的老师,也是孩子们的亲密伙伴。苏霍姆林斯基觉得女老师象个巫师。她知道所有美丽的秘密。她讲课时,学生们有着浓厚的兴趣,她教的知识常常铭刻在学生们的记忆中。
她经常带孩子们去大自然,引导他们思考许多问题,学不到什么东西,懂得许多原则
这使得年轻的苏霍姆林斯基不仅爱上了书本、同伴和大自然,而且更加尊重老师。他渴望自己的知识象老师一样渊博,象老师一样深邃。从此,苏霍姆林斯基逐渐树立起从事教师神圣职业的雄心。
所以当他从七年制学校毕业时,他决定申请师范大学。后来,他从一个普通的教师逐步成长为一个伟大的教育家。
把整个心灵献给孩子读后感 篇2级段长给我送来了一本书,书名叫做《把整个心灵献给孩子》书名非常的吸引人。在工作间隙,我读了大约有三分之一,因为与工作非常密切相关,所以在读的过程中常常会引起我的思考。
作者是苏联的b.a苏霍姆林斯基,他是一位苏联当代非常有影响的教育家,他从担任一所农村学校的校长后,二十三年间没有离开过这所学校。他根据多年的经验,认为孩子在正式进入一年级以前,应该有一个适应新生活的过渡时期。于是招收了六岁的孩童成立一个小学预备班。也就是我们现在所说的学前班。当时,由于苏联当时刚经历过战争,使得战后的环境很严峻。很多孩子的家庭环境都比较特殊。很多都没有父亲甚至父母双亡。在这种情况下他充分地了解了每一个孩子的家庭,并且在开课之前召开了一次“快乐学校”家长会。
在家长会上,他这样说:“今天来到学校的是六岁的幼儿,12年后,他们将长成大人,成为未来的父
查看更多>>人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢?推荐你看看以下的《用心灵去倾听》读后感(集合四篇),不妨参考一下。希望你喜欢!
《用心灵去倾听》读后感【篇1】有的人就算认识十年、二十年,也不能成为朋友;有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己;还有的人,通过一台老旧的**机,就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实,每个人都可以做到后者,只要我们用心去观察、去感受、去倾听。
昨天,我读了《用心灵去倾听》这篇。当我读到苏珊临死都不忘留给“我”一句话时,我的心不禁一怔,脑子里飞快地闪过一个疑问:世界上真有这样真挚的感情吗?
我迅速地翻阅着脑子里的记忆。
我还记得前几天,我在运动会上摔倒了,有同学来帮我,有同学来安慰我,但其他同学只看着我,我觉得很委屈。现在回想起来,在他们眼中,他们清楚地表达了对我的问候、关心和关心。是的,有时候,真相只是一个眼神,它取决于我们是否用心去观察。
一次,在上学的路上,我正在过马路。马路上汽车奔驰着,“呼呼”的声音不断地响。我看了一眼手表,哎呀,快迟到了!
我眼睛盯着前方,加快脚步走。突然,一辆车飞驰而过,就在这时,一位阿姨及时抓住我,车在我眼前开走了。我正要感谢那位阿姨,但当我回头看时,她已经走了。
是的,有时候,真相只是一种行动。这取决于我们是否用心去感受。
期末考试成绩下来了,我考得不好,心情很低落。这时,好朋友卢嘉禾看见了,马上过来鼓励我,叫我不要灰心,还冲我笑了笑。在她微笑的背后,也是伤心,难过,因为她自己也没考好。
听了她的话,我的心情一下子舒坦了许多。是的,有时候,真相只是几句话,这取决于我们是否用心倾听。
这时,我又想起了苏珊。苏珊在临死前写了一张纸条给“我”。我看到苏珊要为一个孩子负责,即使不是她自己的孩子。
是的,人们应该互相关心,互相帮助,不要吝惜自己的真情,哪怕只是一个眼神,哪怕只是一个动作,哪怕只是几句话。
用心灵去倾听读后感【二】
“汤米,我要到另一个世界去歌唱。”我可以体会到**里那女人说完这句话后,汤米挂下**后几分钟内无尽的失落感!那种嘟嘟声中的哀伤,就如失去一位母亲般痛苦。
“你知道吗,这只可爱小鸟,它要到另一个世界去歌唱。”这句
查看更多>>读书能使我们收获无数快乐,读者们都对作品一书赞不绝口。怎么才能把读后感写好?大家好今天编辑要为大家介绍一下“美丽心灵读后感”的相关知识。
美丽心灵读后感(篇1)10小教2班佘文婷***
《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的电影。英俊古怪的纳什年轻时就有了惊人的数学发现,并开始享有国际声誉。但纳什的人生受到了妄想型精神**症的困扰,使他的人生发生巨大的改变。
他从一位受人尊敬的学术大师变成了精神病院的病人。人们嘲笑他,朋友离开他,他的事业陷入低谷。面对摧毁了许多人的挑战,纳什在他深爱的妻子艾丽西亚的帮助下,毫不气馁,坚韧不拔。经过几十年的努力,他终于克服了这一不幸,并于1994年获得了诺贝尔奖。
从第一眼看到主人公纳什我就感觉到他有些孤僻,心灵上缺少一些爱或者所是一些人与人之间的关爱。他总说自己不会处理人际关系大家都不喜欢他,但他真正做到和人沟通了吗?他完全把自己裹得严严实实,整天只学习枯燥的数学理论。
是的,他最终取得了很多成就。那是他想要的,但他快乐吗?这是不是天才的通病呢?思想上的巨人,生活中的白痴吗?
生活的方方面面都充满了爱,需要爱。我相信只要他懂得珍惜自己的生命,一定会很精彩。
另外,在影片中那是幻想出三个人,一个是纳什在大学期间幻想出了一位他的室友——浪子查尔斯。查尔斯总是关心和鼓励孤独的纳什,给他心理上的安慰。查尔斯和纳什是对立的。他一直是纳什的坚定支持者。由此可见,天才也需要生活在人与人之间,人与人之间的情感交流是每个人都需要的。
因此,我认为幻觉的出现一方面表明纳什病的爆发,但另一方面是纳什无意识的自我**试图填补他生活中的空白,尽管他的方法有问题。查尔斯无疑是纳什身份意识的体现。纳什服从于自己的理性,但是查尔斯不同,他率性而为。
纳什对自己的感情都是通过查尔斯的行为表现出来的。当纳什被取笑,查尔斯被骂,当纳什被打倒放弃,当纳什经过,查尔斯在门外欣喜若狂等等,都反映了纳什心中的真实感受。两个截然不同的性格个体构成了纳什的**性格,这可能也是他精神**的原凶。
在纳什处在情感的徘徊口时,浪子查尔斯的小侄女马西是那是幻想的第二个人物,小女孩似乎作用不大却在关键时刻发挥关键性作用,当纳什认识到她一直没有长大的时候,正是他分辨出虚幻与真实的那一刻。她可以看作是纳什真实自我的投影:孤独、无助、可怜,需要别人的爱抚。
纳什也有情感的需要,卸下“天才”的人
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