努力学习学生演讲稿 共50份
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小学生努力学习演讲稿 篇1同学们,大家好。天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……
总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了,谢谢。
小学生努力学习演讲稿 篇2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是xx班的包学泉,能够站在这里作为“校园之星”代表发言,我感到万分的荣幸!本学期我被学校评为“进步之星”。我在学习、生活、工作的诸多方面都有了巨大进步。
曾经我也属于坏学生的行列,我也有抽烟、、打架等等不好的生活习性。初中的我总是最后一个背着书包,大摇大摆地走进已经上课的教室。到了下午更是恶劣,
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努力的演讲稿【篇1】“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”是我读完并背完那些诗的感受。
暑假里,我拿到了古诗文大赛的书,内心既有些紧张不安,更多的,还是自我勉励。
那本书与我早就不是初见了,从蓝色到黄色又是绿色,忘不了第一次参加时的激动,玩不了去决赛时的紧张,更忘不了做错时的悔恨。
上次参赛的成绩并不是很好给我留下了沉重的打击,再回首拿到时,我依旧先打开看了完整一遍,一首“诗经”选段,两首乐府诗,四首古体诗仍是这样,看着那些既生疏又亲切的句子,我想尝试着去努力一回。
暑假里,我本打算每天一篇文一首诗,而大概过了小半个暑假时,我既有作业而又要出去上兴趣班,那些诗词,险些被我搁置不理。
某天去重温诗词大会的节目时凑巧看到一道填字题,说出“老妻画纸为棋局”的下一句。这时,我得意的看着一旁在看的妈妈,她显然并不知道此诗。而我则在那本书上翻到过并背了出来,此时不待题目结束便接出下联。
而后面的题,有些会,有些并非不会,而是不确定,经过每天几遍的视觉记忆后,那六十首诗中的名句我早已能脱口而出,然而,格律诗称为诗,因为的便是它是首诗。这种在大脑之中寻寻觅觅,觅觅寻寻的感觉犹如迷宫般困苦,我下定决心要努力去学好他们。
“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶潜的名句。而饮酒的组诗中,这种怡然自得的的趣在上一首失群鸟“徘徊无定止,夜夜声转悲”中却无从看到。人们都懂辛弃疾的一些词中用典小且多,是一小块诟病,我初读乔吉的“水仙子。寻梅”也是不懂其中内涵,只觉语言清丽,似曾相识……
我专程在电脑上打印过一份表格,用来统计自己在此书上已经完成、理解、背诵了多少,那天晚上我也把妈妈拉人房间,让她一道一道抽我背,起初情况并非特别理想,仅三分之一。我并不甘心于此,诗词是条道路,起初你会觉得“雄关漫道真如铁”,但你要有“而今迈步从头跃”的勇气,逐而会发现诗词当你理解后,实用后,甚至在以后某个特定的场合,你的脑中忽的浮现起一联诗词,此情此感,更牢的印在了你的心里,人生中……
又是一个多月过去了,某天晚上,我再请妈妈从头到尾抽,从前一直背不出的《诗经》中的
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学习努力演讲(篇1)努力学习演讲稿范文
敬爱的老师们,同学们: 大家早上好!(微笑面对大家)我是四.(2)班的刘峰同学,今天我演讲的主题是——努力学习,只争朝夕。(速度,稍慢)
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青年航海的力量,永不失败。在童年,我们应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,抓住白天和黑夜。
为理想而努力,为未来而奋斗,我们的祖先为我们树立了榜样。
因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 “早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。
谁知道,最快、最慢、最长、最短、最普通、最珍贵、最容易被忽视、最后悔的就是时间。在任何时候,在全世界,所有为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天开始的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
同学们,我们在中心小学这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任;努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮! 国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好童年,我们只争朝夕!
(高昂,有震撼力,手势)
我的演讲完毕、谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
看着鲜艳的五星红旗,我感觉无比!
中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。***因为它最容易失去,更珍贵。
”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。
“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。谁知道,最快、最慢、最长、最短、最普通、最珍贵、最容易被忽视、最后悔
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