爬山小学二年级作文

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爬山小学二年级作文(篇1)

说干就干，一路驱车到山脚下，三个人有说有笑的开始爬山，说实话，每天呆在学校和家里，出去活动一番的确是好事，蜿蜒的石级路旁，长满了密密的参天大树，小鸟在欢乐的叫着，好像在欢迎我们的到来;小蚂蚁在辛勤的劳动着，阳光从密密的树叶中拼命钻进来，洒落在地下，成斑斑点点的影子，陈年的树叶腐烂后发出幽幽的芳香，不大会，我们便爬到了半山腰，踏向人迹稀少的崎岖小道。

只见这里乱石嶙峋，棘草丛生，地上撒满了不知名的野果，我们三人汗流浃背，越爬越累。这时，我萌发了打退堂鼓的念头，我悄悄对好友说，谁知他与我一样不想爬了，这时，爸爸鼓励我们说：“做事情怎么能半途而废呢?再说不是有句古话叫风光无限好，只是在险峰吗?

你们已经完成了一半的任务，只要再坚持，就能看到秀丽的风景了。”在爸爸的鼓励下，我们喝了点饮料，又鼓起勇气，继续攀登，经过艰难跋涉，终于登上山顶，鸟瞰湖面，它就像一面硕大的宝镜，宝镜中有点缀着绿色的小岛，苏堤就像一条长长的绸带，环绕在西湖中间，太美了，简直太美了，我们不禁纵声高呼，用这种方式庆祝自己取得的胜利，此时我才体会到爸爸前面和我们那句话的含义。

爬山既锻炼身体，又饱览了美丽风光，真是一举两得，更重要的是，通过这次爬山，使我懂得了做事情要有恒心，有了付出，才会有回报。

爬山小学二年级作文(篇2)

爬山是我的一个课余爱好。除了爬山，我还喜欢：打乒乓球、打羽毛球、看书和看电视。

这个周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的树无比茂盛。我吸取了以前的经验：刚上山的时候不能因为体力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的时候往往都是汗流浃背、气揣嘘嘘的，这时候要坚持着，不能半途而废，也不能打退堂鼓原文。而且每次上山爸爸都告诉我，山上有一些带毒的植物，一定不要随便摘采。

在爬山的路上，我还注意到路边的牌子上写着：每公顷树林可吸收二氧化碳16吨，释放氧气12吨。这些牌子在山脚、半山坡、山顶都有。

爬山不仅可以锻炼身体，还可以学到许许多多的小知识。我打算周末只要有时间就去爬山。

爬山小学二年级作文(篇3)

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资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编精心为你整理的“爬山一年级小学作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

爬山一年级小学作文【篇1】

每到周六，是我最开心的时刻可以和老爸去爬山，一般我们目的地是北高峰。我一边欣赏风景，一边和老爸说着话，我刚开始的几次爬的不是很快，到了半山腰的时候就会脚步放慢感觉“弹尽粮绝，筋疲力尽”的摸样。老爸就会给我信心教我很多做人的道理，告诉我不要放弃，一定要坚持，就会到终点也一定会胜利，等我第一次登到北高峰最高处的时候，那种感觉真的很兴奋。人感觉会有一种站的高看得远的境界。后来几次我就慢慢适应了，现在我可以爬的比老爸还要快，也不会感到吃力了。

妈妈说登山有很多的好处，比如可以调节我们的视力，可以锻炼心肺功能，可以锻炼四肢的协调能力，最主要可以好好放松下等。登上的好处还有很多，我以后会坚持锻炼，坚持登山。

爬山一年级小学作文【篇2】

爬山是锻炼我们的腿的，我们应该多多的去爬山，爬山的时候注意安全。你们想知道我们的怎么爬的吗，快来看我下面有趣的日记吧！

我们爬了两次，一次是蹬楼梯，第二次是拿着干树枝爬，我来给你们讲一讲我们是怎么爬的吧！

先讲一下登楼梯吧，登楼梯的时候不用拿干树枝，只要用脚蹬上去就行了。我们走走歇歇，我们走到了那个大石头那，蹬的也不远，也不近，我们在歇歇，妈妈说：“我们下山吧。”我说：“妈妈，我还没爬够呢！”妈妈说：“不如我们再爬一次吧！”我们异口同声的回答：“好的。”就这样，第二次的冒险就开始了。

再讲一下爬吧，我们要每人准备一个干树枝，爬的时候把夹在一个石头和另一个石头的中间，这样，我们就可以安全的上下山了。这次虽然没有爬到山上，可是爬的也很多了。

爬山真是快乐又有趣的一天啊！下次有时间，我还要去爬山，爬山我真喜欢。

爬山一年级小学作文【篇3】

周末，我和好朋友章富灵一起去清江河对岸的果子岩爬山。

我们乘着漂亮的小船，河水无比清澈，几乎可以看见河底。船一靠岸，我们就迫不及待地跳了下去，开始沿着陡峭的山路往上爬。这么寒冷的冬天居然有各种颜色的野花开放，她们好像举着一个个小喇叭在对着我们高呼：“加油！加油！”林中的小鸟也唱着欢快的歌，好像运动场上激昂的进行曲，催着我们不断前进。

不一会儿，我们就累

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爬山二年级作文 篇1

今天我生病了，爸爸带我去了医院，到了医院，医生说我运动不好，于是我就从一年级跑到二年级，我不但不爱生病了，而且一直还是体育班长，你们也可以试试哦!二年级:

消防安全

如今，我对写作更是亲切得不得了，跟我一样的同龄人啊，大多是见了作文就头疼，称写作文为憋作文，而我呢，恰恰与他们相反，我是见了作文就像碰见了亲朋好友一样。写作是我的一大爱好，写作会使我越来越快乐，我能在写作的空间里尽情的发挥畅游，抒发自己的情感，哪怕悲欢离合，哪怕酸甜苦辣。。。。。而且，我还有一个喜好，你无论如何也猜不到，我特别喜欢点评作文，评出它的优点和不足，因此积累了不少关于点评作文的词语，像耳目一新、独具匠心、开门见山。。。。。。

爬山二年级作文 篇2

我走下楼，妈妈对我说：自己上学去，今天是开学第一天，你是六（一）班的学生了。啊，我五年级都没有自己上过学。你忘了你的老鼠巧克力了？它可以变成飞行器带着你飞到学校。六年级的时候真的发明了许多东西。

从这件事中，我悟出了一个道理：不管做什么事情都一定要有耐心，要坚持不懈。耐心是做完一切事情的根本，良好的耐心会让你做什么都可以出色完成。六年级:江彩云

我和丽，是一对好得不能够再好的朋友。在小学二年级，我们一起学习，一起体验痛苦，品尝快乐，像花朵的芯和蕊一样，从未分开。虽然我们女生之间总会有吵闹打架之类的事，但我们却总是以欢笑收场，从未分离。

那是我还是一个6岁的小男孩，读一年级了，当时我还懂什么，就只会被父母唤来唤去，我永远是父母眼睛里长不大的小孩子。然而，就在那么一次，我彻底地长大了！

第一个答案，就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己，你是否是家里的小皇帝、小公主呢？你是不是衣来伸手、饭来张口？其实，这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧，比如：一个五年级的女生一个人在家，忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人，竟然吓得哭了起来，一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃，居然也能把一个五年级的人吓哭！和乌塔相反，这个五年级的女生胆小如鼠，生活不是不会自理，而是不敢自理，没有信心。乌塔呢，有事敢

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