切尔诺贝利读后感

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我是一个历史小白，从小对历史漠不关心，那一串串事件与时间，一个个重要的名字，与我而言，完全就是知识点，不懂的就化作一个个圈圈，学完就抛诸脑后。也是基于此，高中毫不犹豫地选择了理科，就为了逃离那难懂的知识。为啥会读这本书呢？因为家人学核反应堆专业，然而我对这个行业一窍不通，因此把这本书当成敲门砖，了解一下相关知识。而读了这本书后，书中一个个名字都有了意义，那是一条条生命，一个个平凡但是真实存在的人，这让我觉得自己是跟他们在一起的旁观者，看他们不知不觉在受着辐射，我也想喝牛奶缓解，想用水洗澡…身为历史小白的我，也察觉到切尔诺贝利和苏联解体有着密切的联系。核事故的发生，远不能把错误单纯的归咎于操作员的失误，还与当时苏联日渐僵化的体制有些莫大关联。

拿到书就被封面上全副武装的人物给震撼了，“armtoteeth”是我想到的第一个词，这是与看不见的敌人对抗啊…而看书的过程中，一直是憋着气的，为操作人员对于操作的失误，为领导层最初的无知与逃避，为消防员乃至清理人的牺牲…看着一个个小的错误不断累积，终于酿成大祸，数十万人不得不永远离开自己的故乡。我之前就有了解，目前世界上三次比较大的核事故，最严重的就是切尔诺贝利核电站，还有日本福岛核电站以及美国三里岛核电站。

但槽点最多的是切尔诺贝利，首先来自核反应堆本身，属于比较早期的技术，反应堆上没有安全壳，使用的停堆控制棒顶端带有石墨，作文不但没有使反应堆减慢，还加速了它的反应，控制棒插入的速度太慢，使用沸水反应技术，由于正空泡效应导致反应堆爆炸。让我感到好笑的是，反应堆爆炸的导火索是想要做一个安全的涡轮机测试，反应堆因为错误都要爆炸了，那些专家还在专注看涡轮机的数据…我想这极大的反映了专家组以及操作员的过于自信与无知，他们对4号反应堆太有信心了，以至于忽略了再听话的老虎，也是老虎的道理。而在那个时代，对于辐射的认知显然还没有深入到每个工作人员的心里，这也导致了，在反应堆爆炸后工作人员对于放射性物质的不了解。

其次操作人员的误操作，这真的让我想到一句话：不作死就不

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最近我观看了热映的hbo美剧《切尔诺贝利》，这部电视剧是改编自1986年4月26日发生在前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站核反应堆爆炸事故，在电视剧里真实再现了整个事故过程。

影片讲述的是在总工程师的错误命令和运行人员的一系列违章操作下，核反应堆的内部反应平衡被打破了，彻底失去了控制。在致命的系统缺陷、管理制度的缺失、值班领导的错误指挥和运行操作人员的违规操作的共同作用下，这场人类历史上最大的核电站爆炸事故不可避免的发生了，事故造成了2000亿美元的损失、60000-80000人死亡，放射性辐射影响甚至会延续几千年。在对事故灾难的震撼之余我也深切的感受到了安全规范的运行维护工作对于安全运行有多么的重要。

在电视剧第5集里庭审环节主人公对整个事故进行了回溯分析，指出了核电站运行维护人员在整个工作过程中所犯的所有错误，堪称一个典型的反面教材。这些错误独立来看也许不会造成什么严重后果，但是n个错误的乘积累加就会像滚雪球那样将问题呈几何级数般放大，最后演变成一场巨大的事故灾难。就像电视剧里主人公说的：他们做的每个决定，都让这个反应堆像弹弓一样被拉开，拉的比任何人都开。

通过观看剧集，我将其中出现的错误与我们的生产运维过程进行了对比、举一反三，使我对运行维护工作中的安全要求、制度要求、规范要求有了更加具体的理解认识。在整个事故发生的过程中，如果任何一个错误被及时制止可能都不会导致如此严重的灾难性后果。这些惨痛的教训提醒着我，不要忽视安全运行中任何一个细小的错误，因为它最终会变成一只可怕的怪物吞噬掉我们!

“切尔诺贝利唤醒了我们的灵魂，真真切切地告诉了我们，我们临崖而立，万丈深渊就在脚下；我们一切的文化努力是虚荣中的虚荣，像推土机下的玫瑰，华而无用。”

——《切尔诺贝利》沙希利·浦洛基

“谎言的代价是什么，并不是它会被错当成真相，真正的危险是，如果我们听了太多谎言，会再无法分辨出真相。”

这是20xx年上映的美剧《切尔诺贝利》开篇的一段话，始终印象深刻。

1986年4月26日凌晨1点23分，位于乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号反应堆在进行涡轮测试时发生爆炸，尽管它并没有像广岛和长崎的原子弹爆炸那样即刻造成了二十多万的死亡，但这起事件从此将居于那片广袤土地上的所有人带入

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特别编辑了“诺贝尔读后感”，相信你能从中找到需要的内容！

诺贝尔奖，是全世界都瞩目的奖项，诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人，和他们交谈？简直不可想象！

可是，我们人类有一种独特的沟通方式，那就是：读书。当我读着《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，就感觉好像在和一个个智者交流。

这本书一共有21个故事，邀请了在数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济、文学等各个领域的21位诺贝尔奖获得者为儿童写故事。诺贝尔经济学奖获得者讨论为什么有贫穷和富裕？诺贝尔物理学奖获得者分析为什么布丁是软的，石头是硬的？诺贝尔文学奖获得者探究究竟谁发明了戏剧？诺贝尔和平奖获得者用他的故事我如何成为诺贝尔奖获得者？鼓励我积极进取。

通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢？因为他们得用我们小孩能懂得话来讲大道理啊！这本书上的知识，和百科全书上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。

《寂静的诺贝尔奖》读后感范文

诺贝尔奖，是一项专业领域里至高无上的荣誉。有不少人痴迷地追求着，以盼证明自己，获得名利。然而有这样一些人，面对名利，他们心止如水。

《寂静的.诺贝尔奖》说的是一些诺贝尔奖获得者在获得诺贝尔奖后的表现。他们之中没有任何一人表现出激动或骄傲，而是心止如水，面对名利时很平静。

读完这篇文章，我从心里敬佩着这些获奖者们。这篇文章好像有一种魔力，把我拉进平静的漩涡里，让我渐渐变得十分平静。我想着，世界上有那么多追求名利、重视名利的人，为什么他们是这当中的一股清流呢？世界上有那么多获得一点名利就骄傲自满的人，为什么他们能如此平静呢？我又想着，也许他们没有在物质中迷失自