青春年少作文

总喜欢在夜深时分，当万籁俱寂，当喧嚣的世界变得沉静时候。戴上耳机，微闭双眸。动人的旋律轻柔的划过耳畔，划过心间。那些年的如歌往事便再一次席卷心头。开始怀缅，当时年少，那些肆无忌惮，看似荒唐的过往。怀念，那片灿烂的江湖。就这样，沉浸在回忆里，无法自拔，其实是不愿自拔，只因回忆太美，现实太累。

只有你的歌声才有如此功效，因为你对于我来说，是整个青葱，以及整个青春。这些年，你的歌声始终伴我左右，一个少年单纯的心事也一直被你左右。你的歌声，承载着我这些年的心路历程，见证着一个少年从青涩到成熟的华丽蜕变。同样的歌曲，再次聆听，别样的感觉。我会想到，当年初次听到这首歌曲的时候为何会对它如此痴恋，只因这是他的歌，所以才会无理由的喜欢，亦或是迷恋它的旋律。

总之，那是对歌曲的理解还很粗浅，如今发现，其实里面更令人着迷的，是词曲里面流露出的感情，这是当时永远不嫩理解的。再次拿出来品味，往事如一幕幕唯美的幻灯片，里面的我，里面的我们，包括那熟悉的场景，都历历在目。仿佛我又回到了曾经，而你们，也都还在，我们继续演绎着那场无厘头的青春。

梦醒时分，总会怅叹，总会无奈，不由得一阵心酸。不悔梦归处，只恨太匆匆，一首歌，一段往事，一场与回忆的邂逅，一次与心灵的碰撞。

在那段美丽的故事里，一个梦幻般的你却也扮演者一个不可或缺的角色。因此，只有你的歌声才会伴我回到曾经。

青春是无限美丽的，在不同的时段，青春都呈现出独有的色彩，这也更加丰富了我们的青春岁月。青春岁月不都引吭高歌，也有浅唱低吟。我们敞开心扉，踏实地度过每一天，用心来谱写我们的青春之歌。

一、学习时光

课堂上，老师们与同学们积极互动，同学们乐于接受新的知识，老师们也慷慨地传授同学们知识。俗话说：落红不是无情物，化作春泥更护花老师们辛勤付出，无私地燃烧自己，为学生们照亮前进的道路，培育着千万祖国的花朵，不为别的，只为学生们有朝一日能过上好的生活，为祖国效力，成为祖国的栋梁之才。

临近期末，同学们对学习更是不可怠慢。虽然老师并都不在，同学们还是很自觉地拿出书籍，认真地为期末考试备考着。操场上的人越来越少，即使有，也都是人手一本书，相反教室里的人越来越多，即使是下课时间，也没有几个人出来。

二、游戏时光

刚开学，一到活动课，操场上就人山人海，有跑步的，有打篮球的，有踢足球的还有

为了提高自己演讲质量，我们为大家整理了关于“少年与青春演讲稿”的内容。演讲稿的存在能够帮助我们更好地与观众进行互动交流。演讲稿需要融入适当的语言元素和流畅的口才，这样才能够顺利地掌握整个演讲过程。您是否为如何润色主题演讲稿而烦恼呢？请记住，本网页内容仅供参考。

亲爱的同学们、老师：

大家好!

我是__班的___，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径。

青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。

一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里?

带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。

抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。

青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。

青春是迈步进取，勇往直前的时期。

您清楚如何编写出色的讲话课题稿件吗？种下春天的一颗小籽，秋天就可以收获万颗金黄的稻谷。为了让我们在讲话时如鱼得水，我们应该去学习专门的讲话稿件知识。为了让您满意，我精心准备了这份“演讲稿青春少年”，分享知识，将这篇文章传递给您的朋友们，让他们也有机会了解这个主题！

当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在这篇文章里，我找到了答案——多读点。对于一个老师来说，读书就是练内功。

系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。打开一本书就像打开一扇门思考。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解而烦恼无边。

多读书，让书香填满我的心，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不停的读书，就像一条潺潺的小溪，源源不断地流进我的思绪之河。

年轻的朋友们，也许大家还记得李大钊先生的话吧：“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”就让我们做燃烧青春的教师吧，青年就该有青年的干劲!

正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,“追求永无止境,奋斗永无穷期”！年轻的我们,就如同那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大，年轻的我们不能停止飞翔! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我坚信：我们勤奋,我们进取,我们不断地追求,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们定能飞上蓝天,定能飞上海阔天空的舞台！

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春因你绚丽多彩

如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。

永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。

点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬