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七年级生物老师工作计划5篇

为了展现自己优秀的工作水平能力,我们需要认真写一份工作计划。做好工作计划能让工作按自己的意思顺利进行,那么,在我们写工作计划的时候应该注意什么呢?以下是小编为大家整理的“七年级生物老师工作计划5篇 ”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

七年级生物老师工作计划 篇1

本学期本人担任初一年级xx个班的生物课的教学工作,现将本学期工作做计划如下:

一、指导思想

以《全日制义务教育生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加工作,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授人教版教材——《生物学》(七年级下册)。

三、具体措施:

(一)、建立新的教学理念

思想是行动的先导,观念是行动的灵魂。伴随新课改的进行,尝试转变观念,不断学习新的教学理念,用全新的教学理念,来充实自己,丰富自己,努力使自己树立正确的教学观、学生观、人才观、课程观、发展观,从更深地层次上理解教学。

其次,努力与学生之间建立全新的师生关系。俗话说:教学相长。在教学中把学生当成自己的伙伴,与他们相互交流,相互沟通,帮助他们学习,同时丰富自己的教学内容,求得新的发现,实现教学相长,与学生共同发展。

再次,为适应全新的教学理念,不断学习各方面知识,如学习专业知识,学习生命科学热点知识,学习电脑等等。现在必须成为学习型教师,才能适应教学发展的需求。

(二)、抓住教学各环节,提高教学质量

1、要提高教学质量,关键是上好课。俗话说“凡事予则立,不予则废”,为了上好课,我准备在以下方面作出努力:

⑴课前准备:备好课。

①课前,教师不但要把握新课程标准的理念,还要认真解读生物新课标,然后认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措

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七年级生物老师工作总结7篇

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结也是对自己的更优秀的自己负责,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?以下是由小编为你整理的《七年级生物老师工作总结7篇》,希望能对你有所帮助,请收藏。

七年级生物老师工作总结 篇1

一、思想品德方面

我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。

我一惯坚持政治学习和业务学习,认真学习山大附中的教学理念,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。

二、教育教学方面

本人任教的是生物课,今年改用人教版新课标教材,这就需要自己一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。 认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”教学模式,关注全

体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。 总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

四、今后努力的方向

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使

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七年级生物老师
七年级地理老师顶岗的实习总结

自己刚写完这个题目,自己就觉得有点汗颜了。想着自己刚刚步入教育事业仅有半年,教学方法不是特别熟练,教学经验不足,所以说我与名师的差距还很大。通过这半年的顶岗实习,也逐渐发现自己在教育教学方面的缺点。

我在xx二中实习,教七年级六班和八班的地理课,我们学校的师大特聘名师是苗xx老师,顶岗实习期间由她来对我们进行指导,在与她的交流中我也学习到很多。

在第一次录课中我穿了一件黑色小西服,我的初心是为了使自己看起来不像小孩使自己看起来比较正式,但是事实与我的想法恰恰相反。苗老师告诉我在以后面试或以后教学时尽量不要穿黑色的,因为黑色虽显得比较正式,但有一种庄重严肃的气氛,产生距离感,让学生感觉有距离感。教师这个职业与学生接触交流较多,不要与学生们故意保持距离,要尽量与学生们交流了解新时代学生的特点。要用适当的方式加深与学生之间的关系。由此看来我还真是没有经验。所以以后我要注意与学生的交流方式。

适当的教学方法很重要,比如我教的是七年级的学生,学生们刚刚升入初中,学生们比较听话,所以上课时不会过于严厉,让学生们悠闲地学习到知识。语气也不要太没有变化,要比较有生气有语调的变化。而八年级九年级的学生在这种公立学校比较不听话,所以在课上为了保证大多数学生的学习效果,要适当严厉来维持班里的课堂秩序。

适当控制课上学生的自主学习时间。我每一节课会让学生们自主讨论或交流想法,但有的时间会过长或过短,在一段时间内我不断调整学生自主的学习时间,使得学生自主的时间刚刚好。

这半年的顶岗实习经历,用一个词来形容——有意义。还记得刚到xx进修学校时王宏伟老师告诉我们:“青春意味着无畏,青春意味着挑战”。在人生正值青春时期能有与学生们在一起的经历,我很受益!顶岗实习,意义非同寻常的一次“旅行”!顶岗,不虚此行!马上就要离开实习学校,说实话我十分舍不得,舍不得这里的孩子,舍不得实习半年的学校,舍不得这里的一切一切……

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