设计培训心得体会

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？你不妨看看设计培训心得体会精选(4篇)，请阅读，或许对你有所帮助！

现在是大三的下学期，原本在这一学期的规划中，广告学并不属于要认真听的科目，顶多算是随便听听的科目，并不觉得能够从这样的一门课程中学到多少的知识。但是听过老师的课后，我对于广告学有了全新的认识，当然，我听这门课程感触最深的并不是广告学本身，而是老师所讲的关于广告学的思维，以及策划学和那些很有启发性的案例，我从中学到了很多有价值的东西，这与我们以往所学的管理学知识有很大的不同。学完这一课程后，我在很多方面都很有感觉，但各个方面关联性又不是很强，所以，就只好写一些体会吧!

这学期，听了三门营销课程，听完以后，感觉是我这辈子做会计的前途被毁的差不多了，先前会计是我未来职业构想中的重要的一项，虽然之前我对会计未来的就业也有些了解，但是过了这学期，我对会计的认识有了很大的变化，倒不是说会计这一行业不好，而是这一职业未来从事的工作会把人的思维限制在固定的框框里，我更多的思考了这一职业更加隐性的东西，未来的竞争必定是更加激烈的，但是如果问我吧自己限定在一个思想封闭的行业，在开放的环境下，是很难再与别人竞争的，再者，我也不是很喜欢干会计这行，所以，慎重考虑后，考研还是考企业管理吧。

在最开始我印象最深刻的并不是老师讲的市场营销的8字箴言，案例很好，我也听进去了，但我印象最深的还是老师讲的传播学“夫子循循善诱人”，因为这其中有的内容我很有体会，特别是“知彼”，“计利”，“赞美”，这些内容我在大学前两年的实践中印象深刻。倾听正的很有力量，以前的时候，与人交谈我不是很了解要注意什么，应该听什么，看什么，大学两年确实学了不少东西，后来我才逐渐的学会用心去听，于是竟然可以发现表面的世界下，只要用心去听，仔细的看，竟然还有另外的一个世界，这个层面的信息要比表层信息丰富的多，这也是得知对方意图的起点;得到对方的信息以后接下来便是“计利”，这在《鬼谷子》中又叫“捭阖”，只有首先了解对方意思之后，才能采取下一步的行动，若是对方意思以自己相同，应该敞开心扉， 叫做“捭”，若是意思相悖，则因不露心

从书中我们可以获得新的知识，新的感悟，提升写作能力和思考能力最好的方法就是写心得体会了。一篇优秀的心得体会，能引起读者们的共鸣，对于“审计培训心得体会”相关的知识点工作总结之家为您推荐了这篇文章，请将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它感谢您的支持！

能参加今年5月份开班的江西省审计厅计算机审计中级培训，我感到很荣幸。在号称“魔鬼式”训练的培训班学习，虽然过程很辛苦，但学习收获也非常大。下面就这次培训谈几点体会。

在这70多天内，要学好计算机基础、数据库技术、会计信息系统与审计、计算机网络技术、程序设计基础和计算机数据采集与分析等这么多内容，并融会贯通。对我来说，难度相当大。刚开始学习的第一个礼拜，由于上课时间长，内容涉及广泛，作息时间和以前上班时候的时间截然不同，加上我自身给的压力，导致这一个礼拜以来非常不适应，瘦了3、4斤。不过在后来的学习过程中，也渐渐适应过来，高强度的学习也渐渐能接受。

由于我是在单位上的信息中心部门，所以这些课程对我来说都非常实用。在课程安排中，网络、计算机基础让我们对计算机有一个概括了解，vb编程语言让我们对编程语言有个基础入门，用友u8让我们熟悉了一些财务软件的操作、运行。数据库包括access和sql server，是本次中级培训的核心内容，就计算机审计而言，数据库是非常重要的。计算机数据采集与分析以数据库技术为依托，主要讲的是erp、sap大型数据库数据的采集、筛选、整理和分析建模，是前期所学课程的综合与应用。

在这六门课程中，对我而言，难度最大的是会计电算化，因为我不是学财会计专业，这门课程听老师讲完一遍后，头脑中还是觉得一片空白，做起习题来也很吃力。有些问题、概念若没有透彻理解，做起习题来，还是不会。所以会计电算化这门课程，我花的时间比较多，我在老师讲课的过程中，遇到不理解的问题，请教其他学员或上机反复操作练习，再次复习和做相同类型习题时，仔细认真琢磨，直到完全理解。

经过两个多月艰苦的学习与努力，我获益非浅，既学到了知识，又结交了朋友，既拓宽了思路，又改进了方法，为更好的开展计算机审计工作奠定了较好的基础。今后要将自己所学的知识应用到审计工作中，为审计事业发展贡献自己的一份绵薄之力！

三月下旬，局领导组织审计业务人员到浙江大学进行了为期四天的培训，时间虽然不长，但课程

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今天去教师进修学校进行保育员培训的考试，通过这次的培训使我学到很多，更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

一、指导思想

以本学期制定的"保育员培训计划"为基础和工作目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高保教素质和保教质量。

二、积极参加培训，不断提升保教质量

本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与交流，使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足，坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

九月份，我园进行了本学期首次保育员培训，学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训，保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务，使园所的保健工作更加规范有序地开展。

十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括：餐桌消毒和床铺整理。此次活动，不仅让保育员们提高了认识，锻炼了基本功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。

十一月份，我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训，让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识，他们一致认为要把安全放在最优先的位置，搞好服务，让全体师生满意。

三、主要措施和具体工作

我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。

为了避免各种传染病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还