四年级期末作文冬天 共50份
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总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。以下是工作总结之家为大家准备的四年级期末个人总结范文,供您借鉴。
篇一:
本学期我一直按时到校,课间经常与同学和睦相处,没有在室外打闹,放学后我有时及时回家,有时在外面逗留,经常认真自觉完成家庭作业,一直自己收拾书包。课堂上我一直认真听讲,经常积极回答问题,我一直遵守课堂纪律,有时被老师表扬,我的语数外成绩一直是优。
本学我经常按时到校从不迟到。能和同学们和睦相处,从不与同学打架,课堂上我经常认真听讲,能积极回答问题,书写工整,经常得高分。老师偶尔夸我。放学后我经常及时回家,从不在外面逗留。家庭作业能自觉完成,经常主动收拾书包和房间。家长从不夸我,这学期表现良好。
本学期我从不迟到早退,从不逃课,上课时我没有开小差,看过闲书,没说话,偶尔看闲书。我在课堂上能完成课堂作业,老师发下作业后我能及时订正错误,老师布置的家庭作业我能自觉完成,家庭作业错误少。每天早晨,能交作业。本学期各科测试经常得优。我能值日。我在活动时能讲文明注意安全。我与同学没有出现打闹,放学后我能及时回家,我听家长的话,我没有撒谎。
篇二:
一学期就如一本书,一程下来,有太多的回忆,有太多的收获!
这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员,主要负责布置墙报工作,在老师和同学的共同出谋划策帮助下,我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线,经常受到表扬。
这个学期,我比以前更加积极举手发言,克服了胆小的毛病。
在老师的细心培养下,这个学期我的学习成绩有所提高,我在奥林匹克数学社团中认真学习,参加了这个学期的挑战杯比赛,虽然没有获得奖项,但是我也得到了历练。
在课外,我参加了剑桥少儿英语的学习,并获得了二级满盾的好成绩。
在课外我还坚持书法的学习,陶冶自己的情操,已获得书法八级证书,并获得清风杯青少年书法大赛一等奖,第28届中日友好青少年书法大赛优胜奖。
这个学期有进步也有不足,希望能改掉马虎的毛病,让自己再细心些。
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冬四年级状物作文(篇1)春笋是春天的一种神奇食材,它们是由竹子生长出来的嫩芽,像一个个小小的竹籽般,紧靠在一起,形成一片片翠绿的“竹林”。这些嫩嫩的笋尝起来鲜嫩爽口,营养丰富,因此备受人们喜爱。
在我家附近有一片小小的竹林,每到春天,这里就会冒出一大片春笋,吸引了许多喜欢采集春笋的人。一天,我和妈妈一起来到这里采春笋,这是我第一次采春笋,感到十分新奇。
我们在竹林中蹦蹦跳跳地走着,很快就发现了第一株春笋,它从竹子的节间处钻了出来,像是一个小小的宝藏,躲在绿叶之间,微微露出头来。妈妈拿出一把笋刀,轻轻地把土扒开,割下来,春笋鲜嫩嫩的,十分可爱,我们高兴地笑了起来。
继续深入竹林,我们看到了更多的春笋,它们有的短小粗壮,有的细长柔嫩。有的红彤彤的,有的淡绿色的。我和妈妈一起将它们采摘下来,越采越有趣。有时春笋躲在竹叶背面;有时藏在竹枝的缝隙里;有时钻进了土里……我们仔细地寻找,小心翼翼地割下来,收获满满。看着手里的春笋,我们格外有成就感。
回到家中,妈妈把春笋清洗干净,切成片状。炒菜时,把春笋加入锅中,翻炒几下,便能闻到一股清香扑鼻而来。它们口感鲜嫩、爽口,而且有着丰富的营养价值,也是人们夏日消暑、保健的良品。
采春笋的经历让我深刻感受到春笋的美好,这让我十分爱上了这个季节。春天是一年中最美妙的季节,春笋就是其中的一份缤纷。
冬四年级状物作文(篇2)在我们的校园里,有一个清静、淡雅而又悠闲的地方,那就是静园。
静园清静。竖起耳朵倾听,有一些鸟虫弄得沙沙作响,这些细碎的响声,使得静园更加幽静柔美。一草一木都显得十分宁静与祥和,让人心旷神怡,仿佛来到了心中的圣洁之地。
静园淡雅。这里的一草一木都散发着泥土的清香,质朴而自然。绿色的长椅,上面还有几幅对联,佩着夹带几朵白花的嫩草,这种白花清新而含蓄,连芳香都是似有似无的,让人沉醉于其中,似乎已达到了人景合一的境界。
静园悠闲。悠闲得达到了悠闲的最顶峰。在那儿,可以随时嬉戏玩耍,不过要保持绝对的安静,别破坏了它的幽静神秘——即使它在明处。如果你愿意的话,在
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冬天二年级写景作文 篇1冬天,不像万紫千红的春天那样鸟语花香,也不如绿树成荫的夏天那般生机勃勃,更不似五谷丰登的秋天如此硕果累累。冬天,是顽强不屈的。
随着天气转寒,北风也“闪亮登场”。凛冽的北风呼呼地怒号着,疯狂地撩乱了女孩的长发,掀动了行人的衣襟。不管大家怎么紧紧地扣着温暖的大衣,风还是能钻进衣缝里,冻得人牙齿打架。街道绿化带上的小花小草都缩紧了身子,在寒风中瑟瑟发抖,失去了往日的生机,看着隐约有些凄凉。但是冬天里也有许多不畏严寒的植物,如大家都熟悉的岁寒三友——竹子、松柏与梅花。寒冬出门,总能看见一棵棵挺拔的、充满生机的松柏。有时还夹杂着几棵婀娜多姿的梅树,星星点点的梅花正迎寒绽放。小竹林也是随处可见,依旧苍翠笔直。让人看后,不禁感叹生命的顽强。
冬天虽然凛冽,但我并不讨厌,因为度过寒冬,鸟语花香的春天也就来了。
冬天二年级写景作文 篇2萧条的秋静静地的走了,寒冷的冬天悄悄地来到了我们是身边。
清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。
下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!
雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。
我喜欢这壮美的冬天,更喜欢那美丽的雪景。
冬天二年级写景作文 篇3我的家乡在临汾市尧都区,那里有许多风景优美的地方
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