俗班奇人作文

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？下面是小编精心为你整理的“俗班奇人作文分享”，请阅读，或许对你有所帮助！

我们班，奇人多，怪事儿也不少，今天我讲的就是四大天王中的邹天王。

他呢，长着一副黑黑瘦瘦的模样，别看他细胳膊细腿儿的，其实力气大得很，人称大力黑皮。就这称呼你就知道他能耐有多大。古人云：人不可貌相，海水不可斗量。他那一身黝黑的皮肤，就是在太阳下练出来的呢！

邹天王呀跑起来真的很快，不，不能用快来形容了！他跑起来就似一阵风！你还没看清是谁，他就已经跑到终点了！

一次体育课，我和他被分在了一起跑400米。我一听要跑400米，心里已经是叫苦连天。但邹天王跟没事儿人一样，在旁淡定得做着热身。

准备，跑！老师举起手后，我立刻冲了出去。他呢？只见邹天王不紧不慢得向前跑着，一会就被我超越了，我暗自得意：哈哈，老邹啊老邹，你也有被我超越的时候呀！正想着呢，一圈就马上到了，这时我感觉体力有点下降了，四肢变得沉重，我喘着粗气，速度渐渐慢了下来。突然只觉得身边有一阵风与我擦肩而，眼前出现一个快速跑动旋转的黑风，我努力向这黑风靠近，却只看清了一个轮廓。但心里猜想这肯定是邹天王，他不是还在后面吗，怎么突然一下就追上了呢！太不可思议了，这爆发力，堪比专业运动员啊！

那一团黑风快速向终点奔去，双手有节奏地摆动，双腿每次移动都跨很大，真像一个专业运动员！他的缓兵之计用得真妙呀！只见他的双臂双脚很有节奏得配合着运动，如同伴着鼓，合着琴，双脚落到地面掷地有声，好像在为身体打着节奏。

他跑步时脸上没什么表情，但到达终点时却露出了灿烂的笑容，他的两个酒窝格外引人注目，两颗洁白的门牙露了出来。我紧随其后也到达终点了，我已经体力消耗极大，但他却跟没事人一样，淡定自若气定神闲，真是体力耐力惊人啊！

邹天王就是这样一位奇人，一位跑步天王。在跑步这件事儿上，我打心眼里佩服他！

说起我们班，那可是新一章的《俗世奇人》啊——啥人都有！

中间侠——神不知，鬼不觉

“中间侠”陈思言，得名原因为，让他帮你传东西，那是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是，做人都要有原则，他必须收点东西才肯“接单”。他有一绝，事先

经过重重困难，笔者终于成功为大家带来一份惊喜——“俗世奇人教案”。请各位读者细心品读本文的内容。教师的职责之一是制作自己的教案课件，然而，教案课件的制作并不是一件轻松的事情。它是提升新老师教学技能和水平的重要基础。

一、“口技”激趣导入新课

上课伊始。

师问：在座的各位有没有关注过宁波五套的阿国电影？

学生用宁波话齐答：“来发讲啥西！”

对，大家真是太熟悉不过了，以宁波方言来演绎各国的经典故事，听起来，亲切够味儿，一个词：过瘾！初次见面，大家可能不知道，老师我也有个绝活儿：能表演口技。不相信？（随口吹了声鸟叫）（众生笑）老师我还可以流利地说出几句外地方言，你们有兴趣听哪个地方的方言？

“上海话——”学生异口同声。

老师模拟上海方言。

接着应生之邀模拟广东话（1、2、3、4）和四川话。

学生兴趣高涨之时，老师话锋一转，引出学习内容：“老师刚才的所谓表演只不过是雕虫小技，真正的行家里手、真正的俗世奇人，请同学们看──他在课文里。”

板书：刷子李

点评：老师富有感染力的方言表演大有单口相声之妙，大大激起了学生的兴趣，课堂气氛异常热烈活跃，借班上课的老师为营造和谐的师生关系走好了关键的一步。

二、感知阅读

请同学以自己喜欢的方式快速朗读课文，感知课文内容。阅读完毕后，合上书本，完成填空题目：

（ ）码头有个手艺高超的（ ），人称（ ）。一年的一天，他收了个徒弟名叫（ ），徒弟（ ）次跟师傅出去干活，便由对师傅（ ）变成佩服得发怔发傻。

〖点评：教师以独出心裁的填空方式检验学生对课文内容的整体感知情况，既避免了对课文零打碎敲的肢解，又理清了文章的脉络。同时又引出了本文的核心人物——奇人刷子李，可谓一箭三雕。学生对该填空题表现出浓厚的兴趣。因为他们的记忆力好，文章的情节性较强。认真读一遍课文，即可顺利过“关”。成就感更增加了学生的学习兴趣，为下一步理解故事、分析人物做了有力的铺垫。〗

三、理解性阅读

1、请同学们用一个字概括对刷子李的总体印象，并说明理由：

学生列举“奇”“绝”“妙”“神”等词语，并说明了理由。

筛选认为“奇”最佳，理由简单又明了：标题就是“俗世奇人”。

2、“奇”表现在哪里呢？

生一：刷子李刷墙时衣着很奇特：一袭黑衣。一般来说，做粉刷时，白色的泥浆容易溅到衣服上。而刷子李的黑衣上从来不沾哪怕是芝麻大的一个白点，这又足见他的刷墙技术高超

心得体会怎么写会比较好呢？在日常生活中，对某件事有了自己的想法和看法时，可以利用写心得体会将这些写出来。不同心态下写出的心得体会不同，《俗世奇人心得》是由编辑为您搜集整理的内容，或许在您阅读本文以后有一点收获！

我曾经读过不少小说集，但从来没有一个像俗事奇人给我带来的印象深刻。在这本小说集中，以细腻的笔法诉说着一个一个劳动人民的遭遇。用一件一件的小事来诉说着天津劳动人民的不可思议的能力。整篇文章有趣、耐读。却又不乏真理。

码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物。书中正骨医苏七块看病前必先收取七块银洋;粉刷匠刷子李干完活全身不粘一个白点;泥人张从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人嘴脸;造假画的黄三爷以假乱真耍得行家丢了饭碗，这些皆是听起来神乎其神，但却实际上存在过的人物。

在《俗世奇人》中让我记忆最深刻的人物就是认牙不认人的华大夫了，作者通过华大夫协助侦探找要犯这一事，将华大夫这一神医栩栩如生地向我们展现了出来。当我初读这个故事，当然是十分的不理解。比如：华大夫为什么只认牙不认人呢?他这不是在自找麻烦吗?但是读完这篇文章再好好想一想，你就会知道他这仅仅是为了给病人医好牙。他之所以顶着这种可能被误解的压力只认牙，是为了节省病人的时间，是为了病人的利益。也正是这种负责任的态度，才能让华大夫被大家所认可吧!这样的医德难道不应该被人们所赞叹吗?做医生就是要为病人服务，华大夫无疑给所有的医生做了一个好榜样。

这本书中描写的人物无一不是劳动人民，对劳动人民的态度无一不是赞叹。正如书中所说手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。其中的赞扬还不明显吗?

在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐，只怕才华比不上别人。随着社会的进步，物尽天择，强者生存，弱者淘汰，这不算残酷，这只是一个事实而已。

冯爷爷笔下的“俗世奇人”个个是精怪！绝了，真的是绝了！

感谢汪老师让我们认识了“刷子李”，带我们见识了《俗世奇人》，带我们进入这个俗世奇人的世界！我本以为天津地界唯有“刷子李”一奇人，不料冯爷爷一下子让我们认识18位，不！是36位（包括一黑狗）。《俗世奇人》（貮）中还有18位。这些高人个个身怀绝技！我看着看着，惊讶得张大了嘴，合不