听听课件

听听课件 共50份

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听听声音课件

栏目小编为大家精心挑选了一篇题为“听听声音课件”的好文。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是课堂教学的基础设施。希望这些资料能够为你提供一些有益的信息和思路!

听听声音课件 篇1

一、说教材:

《听听,秋的声音》一课是九年义务教育小学语文第五册第三单元的一首现代诗,是略读课文。作者毕国瑛抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。诗歌语言精练优美,富有韵味,读起来朗朗上口。

根据《大纲》对小学三年级的教学要求,结合本课的教材特点,针对我班学生的实际,本课时我的教学目标定为以下几个方面:

(一)正确、流利、有感情地朗读这首诗。

(二)一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。

(三)尝试仿照诗歌的格式,续写诗文。

教学重点:边读边想,从秋天的声响中,想象秋天景象的美好;有感情地朗读诗歌,体会诗中浓浓的秋情。

教学难点:学写诗歌

课前准备:教学课件(包括秋天的多彩的图片、本课涉及到的重点词句、能反应秋天到来的特点的音频、旋律优美的轻音乐文件等内容。)

教学时数:一课时

二、说教法和学法:

教法:今天我执教的《听听,秋的声音》以新课改提出的“教师少讲善导”、“教学要体现学生的学习过程”、“学生要掌握基本的学习方法”“引导学生主动地、有效地进行自主、合作、探究学习“等为基本理念,来设计的一堂课。

一篇课文,我们究竟该教什么?这个问题可以说是仁者见仁,智者见智,每一个对课文的解读都不一样?怎样来解读一篇课文呢?我认为,首先应以课文中一个词语或一个句子为切入点,用这个切入点设计本课的教学主线,完成教学目标。今天我执教的这篇课文,我以“声音”这一词语为切入点,引导学生听声音、读声音、想声音、写声音,用闯关的形式激励学生自主学习、合作学习。在培养学生学会学习的同学,把课文理解和朗读训练、思维训练、写作训练、倾听习惯的培养结合起来,扎实培养学生的语言素养。体现语文课程的工具性和人文性。

学法:我班学生活泼好动,绝大部分学生学习兴趣较浓,喜欢新鲜事物,但持久性差,

教学时要注意动静搭配,有张有弛,要充分运用视频、音频等多媒体教学手段,调动学生多种感官参与教学,提高教学效率。让学生们从秋天所特有的声音中,体味秋天独特的风情。使学生初步接触诗歌,走进诗歌,感受诗歌从而达到热爱诗歌,进一步提高学生的语文素养。

三、说教学流程

〈一〉、

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听听声音课件4篇

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?为此,小编从网络上精心整理了《听听声音课件4篇》,或许你能从中找到需要的内容。

听听声音课件【篇1】

[设计理念]

以读为主,辅以视觉听觉材料,引导学生感受诗句之美;仿写诗句,引导学生感受诗歌语言的特点。

[教学目标]

1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。

2、在朗读中感受秋天的声音,体会秋天的美好。

3、仿照课文的表现形式,编写几句赞美秋天的诗文。

[教学准备]

师生共同搜集与秋天有关的声音,如风声、雨声、秋虫的叫声等;教师准备可作课文朗读背景的音乐。

[课时安排]

1课时。

[教学流程]

一、展示秋的色彩,引出秋天的声音

同学们,秋天是一个美丽的季节,因为秋天是一个色彩的宝库。请看,(教师出示搜集的各种秋天色彩的图片,边展示边讲解)秋天的天是湛蓝的,万里无云;秋天的月是明亮的,皎洁如玉盘;秋天的树林是五彩缤纷的,黄叶飘飘,红叶似火,劲松苍翠,古柏更加郁郁葱葱......

秋天不仅是一个色彩的宝库,它还是一个汇集无数种美妙动听声音的宝库。这节课就让我们打开这座宝库,去聆听那些美妙的声音,去品味浓浓的秋意。

二、初读全文,整体感知

1、教师配乐范读全文。

2、学生自读课文,教师纠正读音,指导学生把课文读得正确、流畅。

3、说说课文具体写了几种秋天的声音,还写了什么。

三、品读想象,体会交流

1、品读课文第一节,学生朗读,教师播放树叶飘落的声音,请学生说说自己在头脑中浮现了一幅什么样的画面。结合学生的回答指导学生读出自己的感受。

2、继续品读课文第2、3小节。

3、全班齐读课文第4、5小节。

4、教师继续播放课文中没有写到的秋的声音:雨声、树林里果实掉落得声音、树叶碰撞的声音、小动物在草地上跑动的声音,等等。

同学们,秋天的声音是多种多样的,现在请你来写一写你听到的声音。

怎么写呢?你可以看看课文是怎么写的:先写声音是谁发出的和怎样发出的,再用拟声词模仿这种声音,最后对这种声音进行想象;除了这种写法,也可以依自己的想法来写。

学生写作,小组交流,全班交流。

5、全班齐读课文最后一节。

四、诵读诗句,表现感受

1、把课文前三个小节中的一个小节换成自己撰写的诗句,然后把自己诗句的韵脚调整一下,句式

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资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的听力课件,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听力课件 篇1

i'm sorry, as an ai language model, i am not able to provide a complete set of topic-specific ielts listening courseware. however, i can provide some relevant ielts listening topics and some sample essays to give you an idea of what type of content is common on the listening test.

ielts listening topics:

1. education: learning in different environments

2. the environment: climate change and its effect on our planet

3. technology: advancements in computing and communication

4. work and employment: addressing workplace diversity

5. health and wellness: the benefits of leading a healthy lifestyle

6. culture: examining the differences between various cultures

7. travel: exploring new places and experiencing different cultures

8. society and politics: issues affecting our world today

sample essay for "education: learning in different environments" topic:

the

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