童年的一件事 共50份
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写作文是语文教育的重要组成部分之一,若要创作出一篇精彩的作文,则需要有发现的能力。那么,一篇出色的作文应该如何构思呢?如果你对“过年的一件事作文”感到好奇,请阅读下面提供的资料,但请注意,以下内容仅供参考,最终决策仍需你自己做出。
过年的一件事作文(篇1)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”随着鞭炮声迎来了新的一年。除夕的晚上,妈妈拿出来一些炮,有鞭炮、烟花,长的、短的、大的、小的,大小不一,妈妈嘱咐我不要放鞭炮威力大,不安全。我飞快的和爸爸下楼去放炮了。
只见爸爸点了一只烟,把大炮直立在地上,点了炮,我和爸爸跑到门洞,只听‘咚’一声炮飞上了天,在天空中‘啪’的一声炸开了,我也想试着放,爸爸不允许,在我死缠硬磨下,我试着点了第一个大炮,我哆嗦的手拿着烟伸向炮眼,赶紧跑开赶紧跑开等了一会儿没响原来没有点燃,爸爸笑了,我壮着胆子又一次去点燃大炮,这次,我一手拿烟一手捂着耳朵,眼睛眯着,这次听着有“磁磁”声,赶紧跑“咚”的一声,炮点燃了,我心里很高兴,于是我敢放炮了,妈妈买的烟花我点了其中最长的,是五连响的,我点燃烟花,一只手拿着。伸的老远老远,连皮股都噘着,心里默默地数着响声,时间 仿佛凝固了,终于第五声响了,心里松了口气虽然心惊胆颤,但是非常高兴,接着放了“磁花”“钻天猴”等等,我还留了一些甩炮等到初一至十五放呢。
放炮真有意思,但是十分注意安全,期望着“正月十五”的大型社火的到来。
过年的一件事作文(篇2)每个人身上都有记忆深刻的事,而我也有。这件事虽然时隔多年,但我现在却仍然记忆犹新。忘不那件事给予我的道理,让我学会要宽容,多多包涵别人……
记得在上中班的时候,那时的课程很多,而我最喜欢画画。有一次我正在兴致勃勃地画画,突然,热热的背上一下子凉起来。原来,是别人把颜料洒到我的衣服上。下课后,我气得暴跳如雷,冲到他的面前,咬牙切齿地说:“你竟然把颜料洒在我的衣服上,你陪我衣服,你陪!”,同学的脸红,不安地说:“对不起,我会陪的,会来弥补你的损失的”。“哼!咱们走着瞧。”晚上回到家,我向爸爸诉说我一天的经过,爸爸听后,严肃地说:“衣服脏可以洗,朋友丢就找不到,你要学会宽以待人……”,我听后,觉得爸爸说的很对,满面羞惭地去睡觉。
第二天,我向朋友道谦,感谢他,从此,我学会宽以待人。
学会宽以待人,使我与朋友的交往好许多,使得我
查看更多>>想要了解“童年的课件”的专业知识不要错过工作总结之家的编辑的整理,更多信息请继续关注我们的网站。教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 新教师要花费更多的时间和心思来完善教案和课件。
童年的课件(篇1)本方案尝试用“倒吃甘蔗”法来解读文章,理清文脉;并学会从外祖父、母亲、舅舅的角度来描写外祖母,以此比较得出以孩子的角度来写外祖母的好处!
1、 能抓住一个“最”字为切点,解读文章,理清思路。
通过诵读,体会以“我”(孩子)的角度来介绍外祖母这位特殊朋友的方法与好处。尝试用外祖父、母亲或其他人的角度来写童年的朋友或以外祖母来写“我”,通过此类改写比较创作的特色!
整理文中佳词;解读参考用书;选读《童年》片段,了解外祖母、外祖父,母亲形象及其特点!
诵读课文,理清文脉,弄清写作角度,尝试换角度改写新篇。
1、 朗读结尾段,找出关键词――“最”。
2、 阅读前文,说说作者为什么说外祖母是“我”“最知心”“最了角”“最珍贵”的人?
参考:
①、“外祖母坐在我身旁抬梳头……老是自言自语地咕哝”可见祖孙关系密切,是“我”最了解的人。
②、因其密切,“我”对外祖母的一颦一笑都了如指掌,从第1、6两段由粗到细的外貌描写中可见一斑。
③因其密切,外祖母总是用“温暖而柔和”的腔调与“我”对话,她也因此而成为我“最知心”的人。
④当“我”孤独无助时,外祖母出现了,她仿佛是一盏明灯,给我光明,带我前行。她又成为我一生中“最珍贵”的人。
3、 浏览开头与结尾句“我醒来时,……外祖母坐在我身旁梳头。”“但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方”,从开头的“醒来”即能看到外祖母,到结尾,外祖母对我的“叫醒”,可 出外祖母非但是“我”生活的伙伴,也是我精神的伴侣,甚至引导人。
4、 小结:文章的思路是“我”从睡梦中“醒来”,来到现实生活中,见证了外祖母与众不同的外貌特征与个性特点,这样一位独特的外祖母非但唤醒梦中的“我”,也唤醒了精神中的“我”。全文正是这样由浅入深式地把外祖母一点一点展现在读者面前的。
朗读,说说作者从哪些方面描写外祖母?
朗读1、6段,透过语言文字,说说外祖母是什么样的人?
1、 描写一人一物,可以从多种角度来进行,但唯有某一个角度对于此人是最为贴切与合适的。以《林黛玉进贾府》为例,作者选取林黛玉这个独特的人物视角,来全方位地介绍贾府上下
查看更多>>这篇文章的核心内容是探讨“童年事件话题作文”相关问题。写作是一种提高学生思辨和批判能力的强有力的工具,必须在写作过程中准确地传达自己的思想和感受。善于观察的人能够写出好的作文,学习写作需要重点关注哪些要素呢?
童年事件话题作文 篇1每个人的童年生活都丰富多彩,我也不例外。在童年时代,我做了许多许多的事,有些事情随着时间的流逝被我淡忘了,可是有件事情却深深的烙印在我的记忆中,每次回想起来,我都不禁会笑出声。
记得我上幼儿园时,“六一”儿童节学校要表演节目,因为小朋友太多了,于是老师要求家长给自己的孩子化妆,那天是我第一次化妆,对妈妈的化妆品很好奇,特别是那支口红在我额头上轻轻一点,点出一个“美人痣”时,我觉得特别漂亮。
晚上回到家,妈妈将我早上画的妆给擦了,我很生气,为什么妈妈将这么漂亮的妆给擦了呢?我心想:既然妈妈把妆擦了,那我自己给自己再化妆。我印象最深的就是那个“美人痣”了,我决定找到口红,给自己点上“美人痣”。
说干就干,于是我开始了我的计划。我来到客厅,开始找那支“口红”,找啊找,把家里的东西翻了个底朝天,啊!终于在妈妈书桌上的笔筒里找到了那支“口红”,那支“口红”和上午妈妈帮我点“美人痣”的口红,外形一模一样。我打开“口红”的盖子,学着妈妈的样子将“口红”往自己的上一点,呵呵,“美人痣”点好了,我开心的跑到妈妈面前,给妈妈看看我的“大作”。我骄傲地抬起头对妈妈说:“妈妈,妈妈,你看我有什么变化?”妈妈看着我,说:“你没有什么变化啊!”“额头呢?”“没有变化啊!”妈妈奇怪地说。我很纳闷,明明刚才点了“美人痣”,怎么没有呢?我跑到镜子前,看看镜子里的自己,果然额头上什么也没有。我不解地问妈妈:“妈妈,我刚才用口红在额头上点了‘美人痣’,怎么现在什么也没有啊?”妈妈说:“你把口红给我看看。”于是我将手中的“口红”递给了妈妈,妈妈接过“口红”,一看,便哈哈大笑起来,我奇怪地问:“妈妈,怎么了?你笑什么啊?”
妈妈笑着说:“你这小傻瓜,这不是口红,是固体胶!它无色的,是用来粘贴东西的。”我听后这才恍然大悟,怪不得点不出“美人痣”了,原来是“透明”口红啊!
这件事情过去好几年了,我每每想起都会哈哈大笑,虽然很幼稚,但是它教会我做任何事情都要细心,否则就会弄出笑话。事情虽小,可它永远记在我的心上,伴我成长!
童年事件话题作文 篇2快乐的童年像雨后的彩虹一般,
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