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童年读后感初中作文

童年读后感初中作文 共50份

童年读后感初中作文栏目给大家带来大量童年读后感初中作文、童年读后感初中作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多童年读后感初中作文相关内容可以关注我们!

童年读后感初中作文精选

作为一名学生,写一篇作文是很常见的,作文有利于培养我们的思考能力,要想提高作文水平,要多看书以增长知识,扩大视野。一篇作文的标准格式是什么呢?下面是编辑帮大家整理的童年读后感初中作文,希望你能从中找到有用的内容!

童年读后感初中作文 篇1

暑假里我读了一本书,名字叫《童年》。

主人公阿廖沙因父亲去世随母亲来到了外公众的大染坊。在这个家里,有自私,贪婪的外公,粗野,狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在这里开始了他的童年。之后,俩个舅舅闹分家,他又随外公迁到别处。可新家又老是被哈伊尔舅舅骚扰,全家又被迫再次搬迁。外公后来又要凑齐母亲的嫁奁,不得不卖掉可爱的新家,迁到一座老屋的地下室。阿廖沙最后随继父迁到一个墙上没有糊墙纸,里面全是甲由的小屋。

在小小年纪的阿廖沙看来,这世间更多的是不和谐,不愉快。在无边的苦难中,善良的外婆却在阿廖沙心中埋下了善良和正义的种子,阿廖沙个性的意识逐渐饱满。

与阿廖沙的童年比拟,我们童年是那么的夸姣。阿廖沙小时候上学穿的是妈妈的皮鞋,外婆的外套,有着补丁的裤子。而我们呢,穿戴都是漂亮的新衣服,穿久了就不再想穿,又让爸爸妈妈买新的。阿廖沙的学习用度都是靠捡垃圾维持的,有时候命运运限好能收成一个卢布,命运运限不好的话都没有上学的钱了,班里的有钱人家孩子都冷笑他,说他身上有臭味。不上学的时候,阿廖沙老是背着一个麻痹袋,到处捡东西给废品回收厂。对比阿廖沙,我们现在的学习用度都是靠父母的辛勤工作换来的。对此岂非我们不该反思一下吗?

阿廖沙有个跋扈,不讲理的外公,常常受到外公的毒打,还有两个舅舅,为了钱闹得不可开交,他们当然不但愿高尔基的加入。现在我们身边的亲人是多么的疼爱我们,都把我们视为小公主,小天子,衣来伸手,饭来张口。读了《童年》这本书,我深刻地感触感染到我们一定要更加珍惜现在这么夸姣的糊口,我们要更加地奋发图强,努力学习。

童年读后感初中作文 篇2

《童年》这本书描绘了主人公悲惨的童年生活,看到这些,我觉得自己过得真是太幸福了,我们要珍惜现在的生活。

今天上午,妈妈按照约定带着我到书店选书,我哼着小曲,目光飞快地穿梭在一本本名著之间,突然一本名为《童年》的小说吸引了我的目光,我把将它从书架上抽出,只匆匆翻了几页,便得到了肯定,愉快地奔向了柜台。

经过数小时奋战,我轻轻合上书本,意味深长的闭上了眼睛,脑中不时闪出阿廖沙、外祖母等人的面孔。这本书主要的内

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童年读后感初中作文
童年的初中读后感(精选9篇)

如何写出很专业的作品读后感呢?在读完作者写的作品,我也产生了一些全新的感悟。 通过写读后感,我们可以领略作品中所蕴涵的情感,根据您的需求,栏目小编为您搜集了童年的初中读后感。

童年的初中读后感(篇1)

这几天我看了一本小说,名叫《童年》,是苏联著名作家高尔基写的。主角阿辽沙三岁的时候父亲就去世了,生活在多事的姥爷家里。阿辽沙从小心地善良,特别是在外祖父的影响下,养成了善恶分明、能爱能恨的性格。他勒于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻练成为一个意志刚强,有理想有作为的人。

我读完这本精美的书,我感到:我比阿辽沙幸福多了。阿辽沙生活在姥爷家,经常被人欺负、瞧不起,没有一件玩具,更不可以像其他小朋友那样、没有读书。而我生活在一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈的呵护,可以在一间教学质量很好的学校读书。可是阿辽沙学会了忍耐、学会了坚强,在困境中不段成长,成为了著名的文学家。而我娇生惯养,洗澡的时候要老爸拿衣服;在学校顾着玩。

看了阿辽沙的故事后,我将会更珍惜现在的生活,改掉一切坏习惯,做一个有出息的人。

童年的初中读后感(篇2)

这几天,我读了《童年》这本书,这使我受益匪浅。他是苏联著名作家高尔基的著作。经过读这本书和经过自身的联想,我明白了现实社会和旧社会的不一样。

生活在21世纪的我们,几乎每个人都很幸福,都有一个幸福美满的家庭,每个人都能够上学,很简便就能够考上大学。而此刻家家户户几乎都有车,接送也很方便,对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每个父母都会十分疼爱自身的孩子,有的甚至是宠爱,所以生活在这个年代的我们,应当感到十分幸福。

可是读了《童年》这本书,我感受到了现实社会和旧社会的截然不一样,主人公高尔基的童年是多么的不幸福,我真对他表示同情,他的父亲死后,他进了外祖父家,正好赶上两个舅舅闹分家,并且两个舅舅也不喜欢他,经常骂他是兔崽子。他的外祖父在他犯下错误后也会教训他,甚至是打他。他的母亲虽然很爱他,但也会经常打他,好像在这个家里,他就是一无是处,幸亏他的外祖母还很心疼他,很爱他,要不然他在这个家里真是没法过了。

这就是高尔基童年的遭遇,我深深地同情他,也为我的幸福感到庆幸,可是高尔基的外祖父也很心疼他,叫他念诗,和他喝茶,只是在他犯下错误后狠狠地教训他,有时候用鞭子狠狠抽他,这也是对他的关爱。我认为高尔基的童年是极其不幸的。我们作为幸运的孩子,要好

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童年的初中读后感
童年的读后感初三5篇

工作总结之家为大家准备了一篇关于“童年的读后感初三”的精彩文章。读后感要写出独特的新鲜感受,用新意的见解来吸引读者,正是因为作者写出如此精彩的作品,我们才可以写出一篇好的作品。写读后感时不应该面面俱到,而应该挑选一个重点感悟来写。供你参考,希望能够帮助到大家!

童年的读后感初三(篇1)

昨天,老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文,给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人,他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究,让开山工人少些砸石的劳累,多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油,但同时他付出了很大的代价,炸死了自己的弟弟,炸残了自己的爸爸,还炸掉了自己的实验室,但他百折不挠,还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究,他发明了雷管,是用雷酸贡制作的,还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西,其中炸弹就有129种,得了30亿瑞典币,把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财,致力投身于科学研究,还把钱投身于研究中,这可以看出他热爱人民,更能体现出他对人民的无私奉献与博爱,再看看我,平常很自私,我以后一定要向诺贝尔学习,改正自己缺点,做一个对社会有用的人。

我最近读了一本书,名叫《诺贝尔》,主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔,一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙,因弟弟从前就接触过硝化甘油,诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时,漏了一个重要的细节:在整个生产中最重要的一点,溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度,如果超过就会爆炸。但是,埃米尔没有注意到这一点。突然,天崩地裂一声响,随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后,非常伤心,非常自责,人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹,可是,出乎意料的是,诺贝尔坚定地说“做,我还要做!”

从他坚定的话语中,我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神,到了最后,他才会有更大的成就:研究炸弹成功了!

诺贝尔是我的榜样,我要向他学习。在生活中,我缺少这种精神:每次我运动了一会儿我就想:哎呀,我累死了,真想回家。可是,我一想到诺贝尔,我就有了精神,他是人,我也是人,为什么我不能像诺贝尔一样,不怕挫折呢?每当想到这儿,我就会坚持去运动,睡懒觉的毛病也改了。从那以后,我每天早晨都按时起床,去运动······

诺贝尔,我敬佩您,您是我的榜样,您从不

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