我能小学生作文

随着心情和思考记录下来的作文，真实地反映出一个人的世界观和价值观。通过写作，个人的思维方式和解决复杂问题的能力可以得到展现。希望这篇"如果我能再做一回小学生作文"能够帮到您解决问题。请注意，所提供的意见只供参考，最终的决策应该根据具体情况做出判断！

如果我能再做一回小学生作文【篇1】

朱自清在散文中说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话讲述了时间一去不复返的道理。如果时间能够倒流，我愿意再做一名小学生。

在这六年中，我记得特别清楚地就是发生在五年级的一件事。

五年级刚开学，老师就把位置做了大幅度的调换，那时，我就和王老师的儿子a坐在一起。上课时，老师在讲台上面讲，a就转过头来给我说他的事，a先碰了我一下，我就问他：“你碰我干什么？”a低声对我说：“你看，我给你说，那年我在成都。”a话还没说完，我就已经转过头在听老师讲课了。a又碰了我一下，我没理他，a再次碰了我一下，我才听a说他在成都的趣事，a越讲越精彩，我经不住故事的诱惑，便放松了对他的“警戒线”。

老师在讲台上讲课，我却浑然不知，只知道听a讲的精彩故事，就这样过了一节课。第二节课老师让我们做作业，我才做完了两道练习题，我的同桌a就又开始了他的“扰乱政策”，这一次我又中了他的“圈套”，这就好像是小巫见大巫，我的“防御系统”真的是太脆弱了。

就这样过了几次，我渐渐地不排斥他了，竟本能的去接纳他，听他讲精彩的故事了。

期末考试，我竟从上期的前三名下滑到了第七名，领通知书那天，老师反复几次点我的名字，弄得我面红耳赤，羞愧不已。这下我慌了，找其原因就是贪玩的后果，于是我决定以后上课再也不贪玩了。

如果时光能够倒流，我愿再做一回五年级的小学生；如果那时我还是和a做同桌，那么a就算使出浑身解数、想出再厉害的损招，也不可能使我动摇半分；如果我能再做一回小学生，那么我将加倍努力地学习，不再贪玩。

如果世间真有“后悔药”的话，那么无论有多贵，我都将是第一个购买者。我真希望时光能够倒流啊，多么希望能再做一回小学生啊！

如果我能再做一回小学生作文【篇2】

如果，我能再做一回小学生，我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事，全部做对做正确，不让自己留下遗憾。

如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

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写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？作文是老师与学生共同探讨思想情感的一个平台，写作文对于改善我们的沟通交流能力具有很大的帮助。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，小编为您整理的“我的学校小学生作文”会成为您的学习良师，感谢您光临我们的网站我们希望您能喜欢这里的内容并收藏！

我的学校小学生作文 篇1

我的学校座落在城区里,学校正门口有四个金色的“xx小学”大字。走进学校门口就可以看见翠绿挺拔的树木，绿油油的草地，这是我们学校里的一个公园，这公园里面还有一条小石子路哩。再来就是好几座优美壮观的教学楼。我现读的二年（8）班，是位于一楼公园旁边的一个教室。再往后走就是宽阔的操场、讲台，还有饭堂和午休的地方。

我的学样不仅美丽，而且文化氛围十分浓厚。校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等，充满着浓浓的书香味，课余时间，还可以到图书馆、阅览室里看书的。

我的学校，不愧是省一级的学校，校园的每一处景点，都令人赏心悦目，让在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。

我的学校真美，我爱我的学校！

我的学校小学生作文 篇2

我的学校位于天水市麦积区三马路中段，我们的校门像两棵幼苗，蕴意着我们是幼苗在学校里茁壮成长。大门上有四个苍劲有力的.大字——道南小学。

一进校门是门卫室，前面是一条笔直干净的大道，再往前是一块栩栩如生的浮雕，上面雕刻着我们勤奋进取的样子。有思考问题的，有研究发明的……大道的右边是办公楼，是学校领导办公的地方。大道左边是两栋教学楼，最右面是新建的求知楼，上面有梯子形的墙体，意思是好好学习，天天向上，二楼是一年级教室和书法长廊，三楼是二年级和绘画长廊。四楼是三年级教室，五楼是多媒体教室，电脑教室还有图书室……

旁边是四、五、六年级的教学楼，这座楼是1992年建的，大道两旁有两排松柏，四季常绿，它们像卫士一样守护者校园，办公楼前还有一个小院子，里面有两颗苍天大树和一棵石榴树，还有一口喷泉。东西两边是大操场和放杂物的活动板房。操场上有双杠，乒乓球岸，篮球架等体育设施，我们大家一起运动，玩游戏可开心了。在这样环境优美的条件下学习，我感到无比快乐。

我的学校小学生作文 篇3

我爱我的校园，这个美丽的校园。

走进校门，教学楼墙上的八个金光闪闪的大字映入眼帘，“和谐、奔放、探究、创新”，这是我们学校的校训。

向

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节假日都具有浓厚的文化特色，那么在国庆来临的时候，我们必然会被要求写一篇国庆相关主题作文，写作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。高质量的国庆节作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“我的国庆经历小学生正能量范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的国庆经历小学生正能量范文 篇1

10月2日，我和爸爸妈妈去郑州市景象形象台参观。

来到大厅，我看到了一个很大的地球仪，我看着地球仪，想到了原来我们的地球是这么的大，有陆地、河流、山川，真的好大呀!

接着我们来到了地震体验区，这个体验区是一个很小的厅，只能收留纳20多人，我非常高兴，等待着体验。安静下来后，老师让我们站在木板上，看着电脑，随后老师又关了灯，房间里很黑。电脑屏幕上泛起了一个关于地震的视频，同时脚下也开始泛起了晃动，我非常紧张，很害怕，但是很快地震体验就结束了。我真的不想我的糊口里会泛起地震这样的灾害。

然后我们又去观看了4d片子，我从来都没看到过。进了放映厅，老师给我们发了看4d片子的眼镜，片子开始了，太可怕了，太震憾了!一会儿是动物张着血盆大口向我扑来，一会儿是巨大的石头向我砸过来，一会儿是火车从我头上开过去，并且椅子也跟着画面在猛烈晃动，还喷着水，还下着雪花等等，固然我穿的衣服都被淋湿了，但是我仍是非常兴奋的。

最后我们又参观了其它的展馆，都非常有趣。

通过这次的参观，我了解到了良多关于景象形象方面的知识，真的是很痛快、又有意义的一天!

我的国庆经历小学生正能量范文 篇2

国庆节，妈妈带我去宜城度假，听了这句话，我心花怒放，因为我知道，到那里，是要坐火车的。、

我们搭了一辆540公共汽车，到了武昌火车站，广场上人山人海。我们找到了座位坐了下来，等了几分钟，我就听到了“3号站台已经开始检票了，”我们迫不及待地上了火车，又等了大约半个小时，火车才开动。刚开始，火车开得很慢，没有什么动静，渐渐地，火车开始加速，轨道两边的树和房屋在飞快地往后退，一棵棵大树看不见影。火车在轨道上飞跑，“吱---咦，这是什么声音？”原来是轮子和轨道摩擦的声音。

终于，下了火车，到了襄阳火车站，转坐了客车，才到了宜城北收费站，这是妈妈上班的地方。

我在宜城的快乐假期生活开始了。

我的国庆经历小学生正能量范文 篇3

十月一日，秋高气爽。妈妈爸爸带我来到了机场。他们帮我买办好了登机手续。一个叔叔把我带到走了

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