滑冰小学生作文

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滑冰小学生作文 篇1

一个暑假的日子，爸爸说带我去溜冰场学滑冰。我太高兴了，我迫不及待地要求父亲带我去那里。

来溜冰场，溜冰场那么多人！一些人坐在椅子上，一些人穿着冰鞋。我最羡慕的是那些像快乐的小鸟一样在天空中自由飞翔的大哥大姐们。

爸爸付了钱，拿了一双36码的溜冰鞋。我赶紧穿上鞋子。爸爸把我扶到了滑冰场的入口处。我先小心翼翼地移动了我的冰鞋，但是它们真的不听话。我还没站稳就摔倒了。伤到* 股了，真的吓到我了！爸爸赶紧过来鼓励我说：“没关系。学滑冰时摔跤是常事。万事开头难！”听了父亲的话，我真的受益匪浅。我开始仔细观察会滑的大哥大姐们。他们的身体前倾，脚呈八字形，脚滑啊滑。我看了之后，了解了他们的动作，大胆的滑了下去。我摔了一跤，摔了两跤，摔了三跤，一眨眼就过去了几个小时。我浑身是灰，像一只丑陋的“丑小鸭”。虽然摔了很多跤，但我终于掌握了滑冰技巧。

努力是有回报的，我终于学会了滑冰。

滑冰小学生作文 篇2

今天，妈妈带我去杭州银泰城的`真冰场滑冰。

开始，因为人过多了，妈妈没让我下去，因为她怕我不会。四点多时，人少了，妈妈才让我进去滑冰。

第一圈的时候我扶着栏杆向前滑行。有人在前时，我就让他们让一下。

第二圈就要开始了。我松开栏杆，大胆的滑行这，有人挡这时，我就绕开他们，根本不用让他们让开。

完成第二圈时，我就开始在真冰场里乱滑了。我习惯左腿高右腿低的走路方法，滑冰也是这样的，因为我右腿重左腿轻呢？真的没办法了！

后来，我开始起花样，原地转圈转了大约180度！而且不助脚力哦！有人可能心痒痒了！哼！想玩为啥不来杭州银泰城？不来别想玩了！

这次滑冰，让我学会了新本领，让我明白了学本领也不难，还发现了乐趣，证明了某某人的担心是多余的！

滑冰小学生作文 篇3

礼拜天，爸爸带我前往银泰城的真冰场学习溜冰，爸爸说这是对我这一个礼拜好好学习，自觉完成功课的奖励。

在开始溜冰之前，所有人都必需穿上专业的溜冰鞋与保护装备，这样可以让你滑的更快，并且摔倒时不会受伤。

很幸运，今天在冰场有一场滑冰表演，他们有的表演舞蹈，有的表演滑冰技巧，有的比赛谁滑的更快，总之各个技

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滑冰小学生作文(篇1)

童年，像一条五颜六色的彩虹，彩虹上那一条条五彩缤纷的色彩是童年的趣事，下面请跟随我走进一条彩虹隧道吧！

“今天天气真正好，我和同学去滑冰”我兴致勃勃的说。走进溜冰场，呀!溜冰场上人山人海，一位瘦瘦的同学挤进去买票，另几位同学去拿溜冰鞋，买过票后我们换好溜冰鞋，同学们可都是老手了，我还是新手呢!看着同学们一个个身姿如燕，我不禁有些气馁，我灰溜溜扶着栏杆一点一点地往前走，“哎呦”我摔了个四脚朝天，旁边的几个人对我指手画脚，我有些想打退堂鼓了，一位同学滑过来对我说:“你听说过一句话吗?只要功夫深，铁杵磨成针。”接着这位同学滑给我看，我一边看一边学，我知道了滑冰要迈着外八字，我先往外滑左脚接着往外滑右脚，一步、两步不一会儿我便能不摔倒地滑了，虽然不能像同学一样身姿如燕，但简单滑还是会的，我和同学们一起比赛，规则是看谁先滑到最前边，我竭尽全力，拼命往前冲，唉，一共6个人我得了个第3名，接着又滑回去，我全力以赴，迈着外八字，冲啊、冲啊，哈哈，功夫不负有心人我得了个第1名，耶!

通过这次学滑冰，我知道了学什么都不是一学即会的，要坚持练习才会取得成功！

滑冰小学生作文(篇2)

以前，我看到别人在滑冰，很想要一双滑冰鞋。今天我爸爸也给我买了一双。

晚上吃完饭，我迫不及待地去穿滑冰鞋，我还以为很简单呢！穿了好半天都没有穿好，在爸爸妈妈的帮助下好不容易穿上鞋，戴上护膝和头盔，我们折腾了好一会儿，真是万事开头难，还没滑就满头大汗了！终于我们一起来到楼下滑冰了，爸爸扶着我说：“滑冰的时候眼睛要向前方看，两脚向前方滑，和肩膀同宽”，边说还边给我示范动作。我先控制好平衡，然后照爸爸说的做，一步一步滑起来，我心里正暗暗高兴呢！滑冰原来也不怎么难呀！我一分心，没控制好平衡，差点摔了个大跟斗，还好爸爸及时把我扶住了，不然我就要摔得满地找牙了。我吸取了这次教训，要脚踏实地地做好每一件事，我慢慢地再次把脚往前滑了一小步，又一小步……就这样我滑了一圈又一圈，大汗淋漓，我终于掌握了一些滑冰的小技巧。

虽然很累，但我会坚持每天奋勇向前。我喜欢滑冰，从中我感到了滑

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写作文是一种锻炼学生语感和写作能力的有效方式。通过写作文，学生能够提升自己的表达能力和思维能力，同时也能够丰富自己的知识面，扩展视野。但是，在写作文时，我们必须要注意题目和要求的要求，不能脱离主题。为了成功地完成通用的作文，我们可以参考以下经验和教训。

首先，我们需要仔细审题，确保完全理解作文的题目和要求。只有理解了题目的意思，我们才能够有条不紊地展开写作。同时，我们还要注意题目中可能存在的隐含意思或者关键词，这样我们才能够更好地把握文章的主旨和要点。

其次，在写作文的过程中，我们需要注重逻辑和结构的合理性。文章应该有一个明确的开头、中间和结尾，每个部分之间应该有一个清晰的过渡。同时，我们要注意段落之间的衔接，保证文章的连贯性和流畅性。

此外，选择合适的语言和文笔也是写好通用作文的重要因素。我们可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，让文章更具艺术性和魅力。但是，我们要注意语言的准确性和恰当性，不要过度华丽或者夸张，以免影响文章的可信度。

最后，写作文也可以借鉴一些名人或者优秀作家的作品，学习他们的写作技巧和表达方式。通过阅读优秀的作品，我们能够提高自己的写作水平，丰富自己的写作思路。

总而言之，写作文是一项需要实践和积累的任务。只有不断地练习和总结，我们才能够提升自己的写作能力。希望以上经验和教训能够对大家有所帮助。

滑冰作文(篇1)

汽车行驶到老山路口，透明的车窗外，一个巨大的白色大棚映入眼帘。咦？这是什么时候盖起来的，是用来做什么的呢？没等我仔细观察，汽车就飞速驶过，“大白”转眼间变成了一个小白点，远远的被抛在了后面。

小学六年级下学期的一天，老师通知我们要去老山滑冰。我十分纳闷，老山哪里有什么滑冰场呀！仔细想了想，

咦，会不会是我曾经看到过的平躺在老山路口的“大白”呢？当我们坐车来到滑冰场的跟前时，哇！原来真是“大白”呀。

我和同学们都非常的高兴。深入到“大白”的肚子里，我们各自迅速的穿好滑冰鞋，戴上护具，迫不及待的进入冰场。我的脚刚刚踏上冰面，就感觉一个字—滑。我的身体开始左右摇摆，重心不稳，好像失去了平衡感。我赶快蹲了下来，静了静神儿。突然想起来，我平时常常轮滑，想必这滑冰也和滑旱冰一样吧？于是，我试着迈着八字步滑起来。慢慢的，我找到了感觉，轻松的滑起来。这时，我看了看四周的同学，“扑哧”一声，我乐了。同学们“憨态百出”：有的站在冰面上不敢动，有的刚一

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