五四方案

不要等待机会，而是创造机会，方案的设计要考虑条件、时机、环境、人员等等要素，我们为您详细介绍“五四方案”的相关内容请看下去，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

五四方案【篇1】

为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示学生自信自强、奋发有为的精神风貌，激发广大青年学生自立意识和爱国爱校情感，树立奋发学习、成才报国的远大志向，校团委决定开展纪念建团94周年暨五四运动97周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、 活动主题：传承五四精神,争当时代先锋

二、活动内容：

（一）开展“纪念建团94周年暨五四运动97周年”图片展活动。为引导广大团员青年进一步了解“五四”精神之实现中华崛起梦想的光辉历史，增强对中国共青团发展历程和取得突出成绩的认识，增强爱党爱国爱校的责任感，校团委决定举办“学团史、知国情、跟党走”为主题图片展。通过组织广大团员参观学习，引导广大团员青年继承和发扬“五四”运动和共青团的光荣传统，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。

（二）开展“传承五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员”集体签名活动。5月16日上午，在校前广场举行以“传承五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员”为主题的纪念五四运动97周年集体签名活动。

（三）开展“母亲节”书信感恩实践活动。在“母亲节”，前组织开展“母亲节”书信感恩活动，要求各班组织学生写好“给母亲的一封信”，把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。同时，每班选送一篇优秀感恩文章参加校团委组织的优秀作品展。

（四）开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。为加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力，面向全校团员青少年开展感言征集活动，要求各班级于5月8日前将征集到得感言上交校团委。校团委根据感言征集情况，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（五）开展团史知识竞赛活动。为促使广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习和掌握，对团的性质和职能有较更深层次的认识，组织开展团史团情知识竞赛活动，要求每班选送2名同学参加，并于5月10日前将参赛同学名单报校团委。本次竞赛活动校团委将评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（六）开展“传承五四精神,争当时代先锋”板报评选活动。要求各班贴近主题，深入宣传，于4月30日（下个星期六）

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“五四节活动方案”主题相关内容，是栏目小编为您呈送的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读。哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人，为了快速达成任务目标。我们应该提前备好一份工作方案，方案的制定需具体，做好每一步的安排。

五四节活动方案 篇1

一、活动目的：

为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下：

二、活动主题：

弘扬五四精神，接受革命传统教育

三、组织机构：

1．领导组：

组 长：xxx

副组长：xxx

组 员：xxx

2．策划组

组长：xxx

组员：xxx

工作职责：

①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。

②节目准备：4月15日（周三）下午第四节课召开筹备会，各班准备节目，节目形式为合唱革命歌曲，各班于4月20日（周一）前将节目送交胡琼华老师。

③4月20日（周一）上午课间操时，各班班主任老师、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。

④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。

⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。

3．评委组：

组长：xxx

组员：xxx

统分：xxx

工作职责：

①认真学习本次演出活动评分标准

②按时参加演出评分工作。

③客观、公平、公正地为每一个节目评分。

④现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。

4．宣传组：

组长：xx

组员：xxx

工作职责：

①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。

②准备获奖班级的奖状。

③负责摄像、录像。

5．安全保卫组：

组长：杨文凯 丁明松

组员：余 志 陈关林 成志能

工作职责：

①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。

②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。

③演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。

④演出结束后，组织学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。

6．后勤组：

组长：xxx

组员：xxx

工作职责：

①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。

②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。

③为评委组提供茶水。

四、演出时间：

4月30日下午2：00

演出地点：实验中学操场

五、活动奖励：

省略

六、八年级各设一、二、三等奖各1名。

（以评委

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该方案为我们提供了在日常学习、工作和生活中的明确目标。常常需要根据具体情况预先制定相应的工作方案，但在编写方案时需要注意哪些格式要求呢？本文“庆五一迎五四活动方案”经过我们的精心调研和分类整理，更为有价值。如果您对本文感兴趣，欢迎分享给身边的朋友哦！

庆五一迎五四活动方案【篇1】

为活跃系统干部队伍气氛，促进工商事业发展，县局决定在“五一”前夕，举办一次“庆五一、迎五四、促发展”为主题的系列活动，现安排如下：

一、目的意义

通过举办形式多样的活动，促进上下级交流沟通，增强集体主义观念，培养系统干部职工顽强拼搏的意志，达到增进团结友谊、关爱集体的目的，营造一个生动活泼的工作氛围。

二、活动项目

（一）全系统羽毛球比赛。

（二）全系统乒乓球比赛。

（三）系统内年轻干部座谈会。

三、活动要求

（一）竞赛项目。系统全体干部要本着“友谊第一、比赛第二”的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛。系统35岁以下年轻干部不能缺席。

（二）座谈会。要求系统内35周岁以下干部务必参加。座谈会本着畅所欲言的精神，谈自己在工作岗位上获得的经验体会；对县局党委如何培养年轻干部的意见建议或者其他积极向上的思想交流等。

四、时间安排

（一）报名阶段：4月15日—4月20日为各个项目的报名阶段，报名地点：xx县工商局工会办公室。4月26日上午确定裁判人员及具体比赛规则，各个项目分组抽签。

（二）竞赛阶段：4月26日—27日进行各个项目的比赛，决出每个单项的前三名。

（三）表彰阶段：4月27日下午进行总结表彰。县局班子成员讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。

（四）年轻干部座谈会的时间另行通知。

五、奖项设置

男子组和女子组分别取前三名。

六、组织领导

为确保此次文体竞赛活动的顺利开展，保证各项赛事的如期进行，成立领导小组，具体负责活动的组织督导协调，比赛成绩排名和奖品发放。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设二个组：

（一）组织组：负责比赛报名、时间安排，成绩登记。

组 长：

成 员：

（二）裁判组：分成若干裁判小组，由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

组 长：

总裁判：

庆五一迎五四活动方案【篇2】

为了热烈庆祝“五一”国际劳动节，隆重纪念“五四”青年节，丰富全校教职工业余文化生活，增强教师凝聚力，彰显我校教师风采，经学校行政研究决定

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