献爱心作文

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星期四，我们班家委会组织了一次活动，主题为“为民工子弟小学献爱心”。全班同学知道后都很热心，有的捐课外书，有的捐复习资料，还有的捐体育用品和玩具，可热闹啦！

有些同学捐得非常多。如赵涵，她捐了一百本书，一百根跳绳，一百只毽子，四个足球和四个篮球。陈格轩捐了一箱子书。我呢，捐了六本课外书。经过计算后，杨老师告诉我们有39位同学积极地参与了这次活动。“哇，那么多人啊！”我不禁赞叹道。

回家后，我觉得自己带的书太少，差点哭出声来。妈妈安慰我说，这样的活动以后还有很多，只要我们积极参与就行了。我想也对，就不哭了。

望着载满了书的车，我想，民工子弟学校的孩子肯定感受到了我们对他们的关怀和爱心……

昨天，我们同学听到有交易会，我们班里各个同学心情都很激动，老师让带来玩具或者是图书，来交易会上卖，卖了的钱捐给地震灾区。今天早上我们一个个都带来了自己觉得好看的书，预备在下战书的交易会上卖出去。早上是数学考试和语文考试，我们都当真地考着试，

到了下战书，一起床，我们班同学的心情都高兴起来，好多班里同学的家长也来了，我们排着整洁的步队来到二年级四班的摊上，一年级也来到了操场上，我们把自己带的书和玩具往摊上一摆，就吸引了良多一年级同学的留意力，薛老师派我和王子湛，还有汪鸿如管一个小摊，其他同学可以管大摊，也可以去别的地方买书，王老师说完话以后，交易会就开始了。我们的书卖的价格也不贵，有的书14元都降到了2元钱，100元的都降到了10元钱。

一年级三班的同学，蜂拥而至的来到我们这个小摊上，一年级的同学有的看我们的书没意思，就走开了，还有一部门同学，停留在我们的摊上，看看这本，看看那本，好多同学都问哪本是十元，我们忙得不可开交。一年级的这波同学走了以后，还有同学陆陆续续的来，最后两个摊的书都不快卖完了，老师就让把两摊书合并到一摊。我们把买书的钱都交给了杨惠雯姥姥后，我就去买我想要的书，左看看又看看，最后买了一本冒险小虎队。回到了班级的时候，看自己班级里的书也卖完了。老师让我们把今天带的所有钱都捐募给灾区，我捐了

工作总结之家编辑经过精心整理和总结，让本次“关于献爱心作文”变得内容丰富多彩。推开界面，你就能感受到文章的独特魅力。写作创作需要我们不断地反复思考和书写，通过写作，我们可以拓展自己的思维和想象能力。平时，我们可以参考一些优秀的作文来提升自己的写作水平。

今天，是一个阳光明媚的日子，是一个非同寻常的日子，也是我们收获感动的日子。福建省工商联、福建省女企业家商会的各位领导及爱心人士，在百忙之中来到我们边远山区学校开展“光彩助学帮扶贫困儿童”献爱心活动，这对于我们来说，是一件拍手称赞的大好事。

首先请允许我代表东东宅小学全体教职员工、全体同学，向远道而来的各位领导和各位爱心人士表示热烈的欢迎，并对你们的这种义举表示诚挚的感谢！

这次捐资助学活动，对于我们学校来说，意义非常重大。你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。我们这里的学校绝大部分学生，由于农村经济发展落后，家庭收入来源少，再加上一些天灾人祸，使得一些学生家庭贫困，无力负担学生读书的费用。这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，怎么回报？首先，我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰富的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。其次，我们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，因为只有心存感恩的人，才能学会关爱，才敢承担责任，懂得尽力去帮助他人，才会懂得奋斗。希望你们永远如此，在人生的道路上，永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。

同时，我也相信我们全体教师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用良好的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

让我们再次以热烈的掌声，向福建省工商联、福建省女企业家商会的各位领导及爱心人士，表示由衷的感谢！并致以崇高的敬意！

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意！

谢谢大家！

去年5月24日的上午，我们-班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有但愿”风车义卖流动。它就像一个多味的生果，让我饱尝到了特殊的

按照领导对下属员工的需求，我们要写一份符合实际需要的工作计划。我们把工作计划写出来，目的就是要执行。那么怎么样为自己安排好一份工作计划呢？经过搜索整理，小编为你呈现“2023献爱心方案”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱是人类的神圣！爱产生美与善，关怀与和谐。

爱使我们的心相连，爱使世界不再孤独。让我们伸出温暖的双手，让世界充满爱，让生命充满真善美的花朵。以下是亲子恋节目，欢迎阅读。

1、指导思想

结合我园“爱心月”活动，中班年级组开展“相聚雨花，把爱传递”活动，让家长和孩子走进雨花，表演才艺，培养幼儿爱雨花的情感。

2、活动目的

1让孩子和家长走进雨花，施展才华。

2加强亲子情感沟通，培养孩子对雨花的爱。

3、参加对象：

中一班、中二班、中三班、中四班

4、活动时间：***

5、活动流程：

1向家长介绍活动的目的和意义。

2.各班表演才艺。中一班：我的心是小茉莉。中二班妈妈宝贝。第三课：窗前的紫花；第四课：字母歌。

3.回幼儿园。

设计思路：

现在的幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多、照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，憎恨残疾人，甚至见到残疾人就叫他们瘸子、瞎子、傻子。那么，引导幼儿正确对待残疾人，让他们从小学会关爱、帮助他人正符合《幼儿园教育指导纲要》社会领域的要求。

由此，我们生成了这次的主题活动—爱心传递，我们就是要让幼儿去了解、感受、体验到同情，从内心激起想帮助他们的欲望。

活动目标:

1了解残疾人的生活，增进他们的同情心，帮助他们的思想感情。

2体验残疾人在生活中的不便，感受爱与被爱的情感交流。

活动准备：

1.公益广告**

2.一群残疾人的特殊设施**

活动过程：

1、 *公益广告、介绍活动：

1.**公益广告，幼儿**

t:小朋友你们都看到了什么?

幼儿讨论回答。

t：小朋友都说的真好。是的，这个社会有很多人需要我们的帮助。现在让我们来看看**上的这些人和我们又有什么地方不一样呢?

二、****，引发思考：

1.**肢残人**，幼儿观察

t：(1)小朋友，这张**上的人有什么地方和我们不一样呢?

(2)那他们会遇到什么困难，有那些事不会做呢?

(3)那我们可以怎样去帮助他们呢?

当幼儿回答时出示相应的肢残人专用设施。(