小班放鞭炮教案

教案课件是老师上课的重要部分，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。教师要有科学的教案才能达到良好的教学效果，要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢？为您整理以下最新的有关“小班放鞭炮教案”的资料，所有人都应该与他人分享自己拥有的知识！

小班放鞭炮教案 篇1

引言：

鞭炮在中国传统文化中扮演着重要的角色，不仅是节日庆典的必备项目，也是孩子们喜爱的玩具。然而，鞭炮也存在一定的危险性，特别是对于幼儿来说。为了保障幼儿园小班孩子们的安全，我们制定了这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”，旨在让孩子们在放鞭炮的同时，保持安全意识并学会正确的操作方法。

一、教学目标：

1.了解鞭炮的定义、种类和危险性。

2.培养幼儿保持安全意识的能力。

3.学会正确而安全地放鞭炮的方法。

4.掌握应急情况下的自救方法。

二、教学内容：

1.什么是鞭炮？

- 鞭炮是一种传统的爆竹类玩具，由药粉、纸壳和导火索组成。

- 鞭炮可以分为普通鞭炮、花炮和爆竹等不同种类。

2.鞭炮的危险性：

- 鞭炮会产生火花、烟雾和巨大的响声，容易吓到人。

- 鞭炮的爆炸力很大，容易引发火灾和烧伤。

3.保持安全意识：

- 学会与他人合作，不要独自玩鞭炮。

- 永远不要把鞭炮放在身体附近或者向人或动物扔掷。

- 遇到鞭炮燃烧时，迅速离开并报警求助。

- 不要将已经点燃的鞭炮扔进垃圾桶或其他易燃物附近。

4.正确操作鞭炮：

- 学会正确点燃导火索的方法。

- 握住纸壳，保持一定的距离，用力向外甩动，确保远离自己。

- 鞭炮一旦点燃，不要再接近或触摸。

5.应急情况下的自救方法：

- 当衣服或身体被鞭炮烧伤时，迅速用水进行冷敷，并立即寻求医生帮助。

- 如果发生火灾，尽量迅速逃离火源并报警求助，不要试图救火。

三、教学步骤：

1.导入：

老师利用图片和视频，介绍鞭炮的定义、种类和危险性，引发幼儿的兴趣。

2.知识讲解：

老师通过幼儿听、看、问等多种方式，详细讲解鞭炮的危险性以及保持安全意识的重要性。

3.操作演示：

老师向幼儿演示正确点燃和放鞭炮的方法，并重点强调保持一定距离和远离自己。

4.小组活动：

将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领，在教师的指导下，小组成员依次操作放鞭炮，其他成员密切观察和提醒。

5.应急演练：

模拟应急情况，教师示范灭火器和灭火毯的使用方法，并让幼儿轮流操作以应对火灾。

6.总结：

让幼儿回顾今

查看更多>>

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编现在推荐你阅读一下放鞭炮作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

放鞭炮作文【篇1】

大年三十，我和爸爸一起去放鞭炮。

我们买了许多炮，有闪光雷，有礼花，还有二踢脚。们乘坐电梯来到楼下。我们先把二踢脚的捻儿拽出来，然后拿打火机把它点着，最后躲开，以免伤着。突然，只听嗖噼啪，噼啪。二踢脚在空中爆炸了。我们又拿出礼花，也是先把捻儿拽出来，然后拿打火机把它点上，最后躲到一旁，只听嗖啪的一声，一颗颗，礼花被打上天空。有花儿形状的，有星星形状的，有三角形状的，有～～它们有蓝色的，有红色的，有绿色的，有紫色的，还有黄色的，五光十色，五彩缤纷。让我看的目不暇接，真是美丽无比呀！我们放了许多炮，把霉气都炸飞了，相信２００９年我能更加快乐、幸福。２００９年我要把祖国放在第一位，家庭放在第二位，个人的利益放在第三位。

放鞭炮作文【篇2】

随着噼里啪啦的鞭炮声，春节来到了。在外工作的劳动者们，也该回家看看父母了。而我们这些孩子们，也能得到压岁钱了。

吃完年夜饭，便听到噼噼啪啪的声音，我走出门一看，原来哥哥在放鞭炮。看着那五彩缤纷的颜色，我可羡慕了。这时，哥哥说：“你来放放看。”“我不敢……”哥哥听到后用一种嘲笑的口吻对我说：“哎哟！怎么这么胆小呀！连只鞭炮都不敢放呀！”我不服气地回答道：“你，你竟然敢嘲笑我，说我不敢放鞭炮，谁说我不敢放呀！如果你不信，我就放给你看看。”第一次放鞭炮的我仍然觉得有点紧张，但耳边响起哥哥嘲笑的话语，总会觉得不服气。开始放了，我先用打火机点一下鞭炮后，急忙将鞭炮扔了出去，结果鞭炮还没点着，就被我扔了出去，我还跑到家里去躲起来，惹得哥哥哈哈大笑。第二次，我又将打火机点一下鞭炮，然后扔出去，结果不仅鞭炮没点着，而且倒把打火机给扔了出去。我只好不停地为自己打气：“我已经失败两次了，这次一定得成功，要不哥哥又会嘲笑我不可。”结果这次真正的将鞭炮点着了，当他在我耳边炸响的时候，我的心里充满了喜悦。

这只鞭炮不仅给我们带来了美丽的颜色，还锻炼了我的勇气，真该感谢它呀！这次放鞭炮真有趣啊!

放鞭炮作文【篇3】

一年一度的春节到了，我可高兴了！因为我又可以放鞭炮了。

今天哥哥带我去超市买鞭炮，买来了各种

查看更多>>

作文是评估学生语文水平的重要评价维度，每一次写作都是对生活的一份分享是对自己人生经历的总结。让我们来看一下小编为您准备的“放鞭炮的作文”吧。请在我们的网站上查看更多相关信息！

放鞭炮的作文 篇1

1放炮

今年，我感觉怎么没那么喜庆了，因为快过年了，时时刻刻都有带着浓浓的喜庆味道的鞭炮声，鞭炮声中还有的就是孩子们的呵呵声。如今快过年了，我连一点炮灰还没见到，恐怕连放炮都不会了。小盆友们你说我可悲吗？

今天，我到了乡下那便是要痛痛快快的玩一把炮！但主要是拜见我的外公外婆，还有嘛，就是和我的好盆友一会。我刚下车，就碰见了我盆友刚买完炮冲我笑呢！我一下就有了对炮的冲动。问他要了几个炮，一打火，等冒了青烟，我立马扔掉。看着炮在冒烟。冒完后一声大快人心的声音响起了“咚”的那一声，我终于感受到了玩炮的乐趣，又赶紧放了几个。“咚”“咚”“咚”……

不知不觉，放着走着，到了老樊家，没想到老樊玩的还花，先让我们见了个大地雷，还说一会放了。后又让我玩了水炮、小鱼雷。其中小鱼雷最为好玩，把它扔进水中，不久小鱼雷冒出白泡，炸响了起来，水也被它炸的四处飞溅。我们急速躲开，在这样的玩具冲动下我又放了很多。那时我真是不怕没得放啊！

不久，出来响声“咚咚咚”。之后，“谁那么缺德？我的车啊！”

2放炮

年过得很开心，尤其是放烟花爆竹，既刺激有好玩。今年过年我放了许多炮和烟花。

过年前，爸爸为了让我玩的痛快，给我买了许多小甩炮，让我玩。一开始我并不敢玩，后来我看家铭玩的那么开心，我就鼓起勇气，小心翼翼的从盒中拿出一个甩炮，在盒子的边缘上轻轻的擦了一下，生怕炸到手，就赶快扔了出去，等了半天，没响，我用棍子通了通扔出去得炮，这才知道原来是没点着。我又拿了一个擦了一下，又赶快扔出去，没等两秒钟，就听“啪”的一声，炮响了，这是我放的第一个炮，既激动又紧张。

从此我就不怕了，而且越玩越刺激。

后来我渐渐不怕了，而且越来越熟练，于是爸爸就给我买了些手提花。虽然手提花威力小，但我还是有些胆怯。后来好玩的我战胜了胆怯。我拿起一个手提花，用香一点，就“噼噼啪啪”地响起来。后来我不但不怕，还能玩出花样呢！可以把手提花拿在手上转圈挥舞，好像一个光环在空中翩翩起舞，好似活了一般；还可以拿在手上来回摇摆，好像会发光的柳条在随风跳舞。

在过年的夜晚总能看到大大小小、花花绿绿的烟花，好玩极了，我太喜欢过年了！

3放炮

过年啦！过

查看更多>>