学校观后感

庆贺您所寻寻觅觅的“学校观后感”已经可供应。品味杰出的电影不仅可以塑造我们的情操，也是获取知识的一种途径，看完电影后，我们内心都会激动不已。写下我们对电影的观后感，能够记录下那一刻的想法和感受，同时也有助于我们更好地理解电影中的角色和情节。写观后感时需要注意什么呢？如果您认为这有价值的话，欢迎与您的朋友和家人分享！

此地没有围墙，没有校门，是名副其实的“开放式”学校。

此地绿竹掩映，柳杉环绕，是绝佳的隐居环境。这里有野鸡、野兔、狮鹫、黄嘴猫头鹰等生态，仿佛传说中的天堂。

这就是台湾的“全人”学校，它让我知道了很多，也回忆起很多……

当学生的感想

老师——对我来说，像一堵墙，阻挡了猴子似的孩子奔向丛林，让他们收起野性，走向所谓的“方正”与“规矩”。在这条“正路”上，只要有微小的分歧，那双“如来”大手便会毫不犹豫地盖下来，将“**”**。

老师似乎永远在说服我，永远在要求我应该做某事，不应该做某事。即使是善意的关怀，背后也有绝对的价值判断。

记忆中，自己很少对抗过老师，面对老师的权威，我感觉自己很渺小。

作为一名学生，我不得不承认，很长一段时间以来，我一直认为老师是一条毒蛇和野兽，而老师离得越远越好。但是，经过七年的求学生涯，我有了更深的体悟，作为一个小孩或一名学生，可能会与自己的师长发生如下三种关系：一是直接表现为冲突。

二是阳奉阴违，内外不符，表里不一。三是一切听从大人的，循规蹈矩。

也许家长和老师认为第三种孩子是最好的。事实上，当孩子们在这种模式下成长时，他们的创造力早已被扼杀在萌芽状态。

自由与失控

自由与失控只有一线之差。

现在，如果你看到一个留着长发、染着头发、直呼老师名字的学生，你自然会认为这不是一个好学生。你会说：“学生本来就不可以这样。

”那么，这个“本来”是怎么来的，你能说清楚吗？你会说你以前当学生就是这样的。

... 突破限制要付出代价。学生为自由付出的代价可能是多年的混乱。

成长意味着很多不可预知的事情会发生。大多数孩子都有一颗敏感的心。每个人的心里都或多或少地布满了伤疤，这些伤疤逐渐形成了自己的一部分。作为一名教师，我们应该教导学生释放过去，超越消极的生活体验。当孩子拥有了健全的心灵，将能更自在地面对人生，学习也便不再是难事。

正向看待孩子的犯错。当孩子犯错时，家长和老师的惩罚只能让孩子感到恐惧、厌恶，甚至扼杀孩子尝试创

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“学校观后感经典14篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

“在这辞旧迎新的日子里，我们学校将举行这场文艺会演，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬!”这是我们学校正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会演，我们用快乐来拥抱新年!“哈哈，哈哈”一阵开心的笑声从我们学校操场传出来。

此刻，一个幽默的故事上演：一名叫王小东的小学生再大街上乱扔西瓜皮和香蕉皮他们很气愤。他们俩想把王小冬给找出来，于是，他俩就坐在他上学的路旁等他来。王小冬来他俩把他揪出来把他摔个半死。西瓜皮和香蕉皮走出来把王小冬臭骂一顿。王小冬知错就改，他把西瓜皮和香蕉皮送回家……轮到我们年级组的舞蹈队员上场表演“雨前雨后”。那优美的舞姿，随风飘动着。

我们年级组的“手语—感恩的心”上演，那一个感人的故事：“一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。 有一天，下着很大的雨，已经过晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走很远，终于在路边看见倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 一直在下，小女孩也不知哭多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈

不知道你有没有考虑写一篇电影观后感来评价这部电影的名字呢？电影观赏是一个情节和思维互动的过程，我们的内心深处可能会产生很多不同的想法。因此，我们最好用笔将与电影有关的体验和感悟记录下来，并通过写观后感认真思考在电影中所学到的东西。我们经过精心调查和整理，特别为你准备了这篇“摇滚校园观后感”的观后感，希望你会喜欢！

这个星期五，我们在学校看了一场电影，名字叫《摇滚校园》。 滚乐主唱和吉他手杜威费恩已经年过30，除了一大叠和各种乐队的不成功合作记录和一个摇滚巨星的梦想外一无所有。一天，杜威又被一支重金属乐队踢出门外，而回到公寓，室友和老友内德斯尼勃利的女友帕蒂又对他下了最后通牒：要么付清房租，要么立刻走人。一筹莫展的杜威在四处闲逛时听见收音机中说本地要举行一场盛大的乐队大战比赛，优胜者将获得一笔丰 厚的奖金。然后他又凑巧听见了一所私立学校孩子们的管弦乐演出，其中一个叫yuki的吉他神童的表现深深震动了他。

于是杜威在学校给内德打电话请他来代课时(内德是前摇滚乐手和现代课老师)冒充了朋友的身份，从而成为了那所极端保守学校的五年级代课老师。这里的孩子们个个敏感早熟，整天考虑的是将来要上常青藤的哪所盟校，是当医生还是律师。孩子们看着这个举止诡异的老师眼神中充满了嘲笑和迷惑，他本该给他们上地理和数学，现在却在黑板前面大讲特讲重金属乐队齐柏林飞船和吉他圣人杰米亨得里克斯。

不知不觉间，杜威开始沉迷于做老师的感觉，这个一直以来的失败者忽然发现在他的生命中充满魔法。而他的自由散漫的生活态度，他的热情和音乐天分也很快对那些小大人们产生了影响，他们开始变得生气勃勃，同时开始审视自己，他们开始认真探究自己不被学校鼓励的另外一面，并且考虑一些盛大灼热的梦想。终于，杜威开始对孩子们进行初步摇滚乐训练，尽可能的发挥每个人的才能把他们组成一支小型的摇滚乐队，并准备带他们去参加乐队大战的比赛。

可是他的计划却被女校长和家长发现了，他感觉自己与摇滚真的无缘了，却没想到同学们已经喜欢上了摇滚，便再次带同学们去参加大赛，斌并在家长和女校长面前赢得了比赛！费恩和同学们的梦想终于实现了！！！ 没错，只有努力和坚持才能获得甜美的果实！！

在抗日战争时期，山东胶东的黄村被鬼子占领，变成了鬼子的领地。黄村旁边好几个村的几百户人家已经被逼上了险峻的山中。山上