校车教案

校车教案 共50份

校车教案栏目给大家带来大量校车教案、校车教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多校车教案相关内容可以关注我们!

车主题教案

教案课件是每位老师都必不可少的教学资料,每一位老师都应该认真制定自己的教案课件。在教学过程中,学生的表现也同样至关重要。本文的主题是关于“车主题教案”的议题,欢迎您仔细阅读本页面的内容!

车主题教案(篇1)

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。

3、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

教学重、难点

能有感情地朗读课文,感受北大荒秋天的美景与丰收的喜悦。

学习时间:两课时

第一课时

学习过程

一、 想象猜测,揭示课题。

师边描述边书写“荒”字:有一个地方草木死亡(书写‘草字头、亡’),水流枯竭(书写‘川’),十分荒凉,(学生齐读“荒”,在描红格上描“荒”字,)这个地方的名字叫“北大荒”(出示图片)过去,那里,没有成熟的庄稼,没有多彩的颜色,有的只是光秃秃的山岭和杂草丛生的原野,用一个词来形容那就是一片——荒凉、荒芜。所以,人们就把这荒芜的地区叫做“北大荒。而现在的北大荒呢,又有一个名字叫“北大仓”,像藏了很多宝贝的美丽仓库。这不,我们走进她的秋天去看看。(板书:的秋天)

二、 读通课文,整体感知

1、学生自由读课文

师:请同学们自由朗读课文,老师没有让大家停下来,你们就一直读课文,读完一遍站起来读第二遍。

(学生读课文)

2、检查朗读课文和学习部分生字和词语。

(1)第一自然段

师:同学们读得很投入。老师想听一听你们的朗读。第一自然段只有一句话,请一位同学读。(一生读)

(2)第二自然段

师:第二自然段生字特别多,让它们先跳出来和大家见个面。

出示:几缕(lv)流云 橘(ju)黄 绛(jiang)紫 五彩斑斓(lan)

锦(jin)缎duan (“锦缎”为认读字,其他为带读字,注意“缎”的读音)

师:这些生字新词组合成了这样一段内容(出示课文第二段)

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

(先出示带生字拼音的段落,后去掉认读字“锦缎”的拼音,让学生认读。)

(3)第三自然段

师:第三自然段,请同桌之间相互读给对方听。(老师巡视)

(4)第四自然段

师:第四自然段,我们请平时朗读机会

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主题教案
快乐火车教案

笔者本次特意为您准备了“快乐火车教案”的相关资料。教师们在每节课之前都需要事先规划好教学课件,这是不可或缺的一步,每位教师都需要将教案和课件设计得更加完善。教案是实施个性化教育的重要工具。阅读完毕后,还请您收藏本网页的链接,以备将来需要时能够快速找到!

快乐火车教案 篇1

《快乐火车教案》是一本专为儿童设计的火车主题教育故事书籍。本教案以火车为主线,通过讲述快乐的火车的冒险经历,教育孩子们勇敢探索、友爱合作、乐于分享、团结协作等价值观念,培养他们的创造力和想象力,同时引导他们走向美好的人生。

本教案适合4-6岁的孩子阅读,通过逐篇故事的阅读和相应的活动操作,加深孩子对火车、交通工具及其周边环境的认识和理解。以下是本教案的部分内容:

一、故事梗概

本教案共包含十篇故事,分别讲述了火车汤姆的冒险经历。从大雨中精心设计的逃生计划,到与朋友们一起修理坏掉的铁路,再到救助被困的动物们,每个故事都充满着快乐、友爱和团结。

二、主题探索

1. 勇敢探索

教育孩子在面对困难和未知时,要勇敢探索,不怕失败,敢于尝试新的事物和新的想法。

2. 友爱合作

教育孩子在与他人相处时要友爱合作,共同解决问题,相互帮助和支持。

3. 乐于分享

教育孩子学会乐于分享自己的物质和精神财富,懂得感恩和分享快乐。

4. 团结协作

教育孩子懂得团结协作,明白团队合作的重要性,并树立正确的团队合作价值观。

三、活动操作

本教案通过每篇故事之后的活动操作,进一步巩固孩子对故事内容的理解和应用。例如:

1. 制作纸板火车车头和车厢,让孩子动手动脑,体验制作的乐趣,并通过合作完成一辆完整的火车。

2. 设立小组活动,让孩子们分工合作,模拟修理坏掉的铁路,体验团队合作带来的快乐和成果。

3. 动物描绘活动,让孩子们在绘画中感受动物的快乐,让他们思考和分享自己与动物们相处的经历或故事。

4. 编排剧本活动,让孩子们根据故事中的情节编排剧本,并组织小剧场表演,锻炼他们的想象力和表演能力。

四、教学目标

通过本教案的阅读和活动操作,期望孩子们能够:

1. 掌握基本的交通工具和火车相关知识。

2. 培养勇敢探索、友爱合作、乐于分享、团结协作等价值观念。

3. 增强阅读理解和口头表达能力。

4. 提升创造力、想象力和团队合作能力。

通过《快乐火车教案》的阅读和配套活动,

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快乐火车教案 火车教案
风车画教案精品

老师在开学前需要把教案课件准备好,每天老师都需要写自己的教案课件。教案是知识传授的精准打击。出于您的需求我搜集了以下信息:“风车画教案”供您参考,希望能对你有所帮助,请收藏!

风车画教案 篇1

盼星星盼月亮终于等到了劳技课。我兴高采烈地来到我美丽的景行小学。

老师把同学们带到了劳技教室里,老师叫我们把桌布铺好,这件事一点也不容易呢!要大家一起配合才能把桌布铺好。老师很细心的帮我们把炉灶分好了。同学们就迫不及待地开始煮菜了。有的同学在做土豆丝,有的同学在做西红柿炒鸡蛋,还有的同学在做水果拼盘。我最爱吃的就是戴地同学做的炒饭。他把米、火腿肠、玉米……带到学校,先把米洗得干干净净,然后把米和一些菜放入电饭锅中耐心等待几十分钟。过了一会儿,香喷喷的饭就做好啦!

老师给我们去品尝品尝别组同学做的饭菜。我吃了韦奕朵的肉丸子真是香甜可口。老师最后把最佳美食奖这个荣耀颁发给了我们组。老实说我们的不足之处是不够团结友爱,也非常非常浪费食物。我们还需努力做到团结友爱,不浪费粮食。期待下一次的劳技课。今天真是很难忘的一天。

风车画教案 篇2

教学目标:

1.认识本课的18个生字,学会其中的15个字。正确读写下列词语:牛顿、家庭、零用钱、成绩、麦子、夸奖、卡特、通红、发愤、遇到、任何、刻苦钻研、习惯等。

2.有感情地朗读课文,注意对话的语气;能用适当的速度默读课文。

3.在理解重点语句的基础上读懂课文。

4.培养认真、刻苦学习、勤于思考的习惯。

教学过程:

第一课时

学习目标:

1.整体感知课文,学习生字词;

2.学习课文一、二自然段。

教学步骤:

(-)导入

1.启发谈话。

(1)同学们,请你们思考一个问题,为什么苹果会从树上落下来,而不会往天上飞呢?

(2)二百多年前有一个人看到这种现象后,就对自己提出了这样的问题:为什么苹果既不往旁边飞,也不往天上飞,偏偏要往地下落呢?究竟是什么东西在吸引它呢?经过他反复推测、不断研究,终于发现了宇宙间的规律万有引力定律,成为世界著名的科学家。你们知道他是谁吗?(出示牛顿画像)

(2)牛顿为什么能发现万有引力定律呢?(爱动脑筋,善于提问,乐于钻研)

对,所以牛顿能成为世界著名的科学家。那么牛顿这种善于提问,刻苦钻研的精神是怎样培养起来的呢?让我们共同学习第25课《做风车的故事》。

(二)出示自学提纲,指导学生自学

1.出示自学提纲。

(1)自

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