消防安全教育课件 共50份
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消防安全教育课件【篇1】一、导入
观看一段视频:
一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。
看了这段录像,你有什么感受?
为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?谁来读一读?
机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:
(一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;
(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;
(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;
(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;
(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;
(六)组织进行有针对性的消防演练;
(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志
首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么?
2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板:标志分类
(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
(3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
(4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
(5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、师简介消防栓。
(三)知道各类消防安全标志的作用
1
查看更多>>在教学过程中,教案课件是一个必不可少的组成部分,每位教师都需要每天撰写自己的教案课件。为了取得良好的教学效果,教师的教学方法必须与教案相互结合。本文的主要讨论内容与“消防安全教育课件”有关,请将该网址添加到你的收藏夹中,以便以后方便查看!
消防安全教育课件【篇1】中小学消防安全教育公开课教案
引言:
近年来,火灾事故频繁发生,给人们的生命财产安全造成了严重威胁。为了提高中小学生的消防安全意识和自救能力,必须加强消防安全教育。因此,我们设计了一套中小学消防安全教育公开课教案。本教案以生动的语言和丰富的教学活动,旨在帮助学生通过参与实践、感受亲身经历来了解火灾的危害和预防火灾的方法,有效提高他们的消防安全意识和自救能力。
一、教学目标:
1.了解火灾的危害以及常见的火灾原因;
2.掌握火灾发生时正确的逃生方法和自救技巧;
3.培养学生的应急能力和消防安全意识。
二、教学内容:
1.火灾的危害和预防措施;
2.火灾发生时的逃生方法和自救技巧;
3.学生自主设计并演练火灾逃生计划。
三、教学步骤:
第一步:引入
通过观看一段真实火灾事故的视频,向学生展示火灾的危害,引起他们的重视和兴趣。
第二步:知识讲解
1.火灾的危害和预防措施:通过图片和实例,向学生讲解火灾的危害和常见的火灾原因,如电器短路、明火不当使用、吸烟乱扔烟蒂等。同时,教授学生如何正确使用消防器材、如何建立火灾预防意识,并强调定期检查家庭消防设备的重要性。
2.火灾发生时的逃生方法和自救技巧:通过图片和实例,向学生讲解火灾发生时正确的逃生方法和自救技巧,如下蹲行走、跪地爬行、毛巾湿水捂住口鼻等。教师还可以演示使用防烟面具和疏散绳等工具进行逃生,帮助学生更好地理解。
第三步:学生参与
1.小组讨论:将学生分为小组,共同讨论以下问题:如何预防火灾?火灾发生时应该如何逃生?如何进行自救?每个小组派代表报告讨论结果。
2.自主设计火灾逃生计划:学生根据所学知识,自主设计火灾逃生计划,并向全班进行演示。教师对学生的设计进行评价和指导,鼓励他们设计出更加安全可靠的逃生计划。
3.模拟火灾逃生演练:教师组织学生进行模拟火灾逃生演练,学生按照自己设计的逃生计划,进行逃生演练,并在演练后进行回顾和总结。教师对学生的表现进行评价和指导,帮助他们更好地掌握逃生技巧。
第四步:总结与反
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消防安全课件 篇1学习目标 :
1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
学习重点:
了解消防安全常识,、扑救常识、灭火方法。
学习难点: 掌握灭火方法。
学习方法 :导、读、仪、评相结合。
学习过程:
一、谈话导引入
一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。 听了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标志
首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。这是什么?
2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急情况下的逃生策略
水火无情,人所共知。来自卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火,只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。
(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。
2、
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