孝经的读后感

下面，我们为你推荐孝经的读后感范文，人的思维和想法不同，阅读作品时感悟到的内容也有所不同。读了好的作品以后，不光要有内心的感悟，这时候也可以通过写读后感来进行记录，更多信息请继续关注本网站！

“仁孝闻天下，巍巍冠百王。母后三载病，汤药必先尝。”这是歌颂汉文帝孝顺母亲的诗歌。这首诗出自《孝经》。此书记载了许多历史人物孝敬长辈的故事。其中西汉文帝刘恒亲尝汤药的故事让我深有感触。

这个故事主要讲了西汉文帝刘恒，在他的母亲薄太后身患重病三年间，孝顺的刘恒每天除了上朝和料理国家大事以外，就是守在母亲身边，殷勤地看护母亲。就连汤药他也要先亲自尝一尝，确保药煎得到位，才小心地喂母亲喝药。

也许，像这样的故事在民间会有很多，但作为至高无上的皇帝，那就难能可贵了。首先，刘恒作为一代明君，必须日理万机，空暇时间肯定少之又少；其次，高处不胜寒，窥视皇位之人明里暗里防不胜防。刘恒这一尝，那是冒着生命危险的。这些，皇帝想到了，他身边的臣子也想到了，肯定也阻拦过，但刘恒坚持了三年，直到母亲病愈，可见刘恒至孝。

“幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老”。在当今社会，这一句古语的意思延伸得更深更远。20xx年5月12日，那个令全国人民无法忘记的黑色日子——四川大地震，留给人们无尽的伤痛，但人们庆幸生活在社会主义大家庭里。

据报道，5月13日的四川汶川，余震不断，阴雨连绵，地震后的废墟显得愈发凄凉。□总理冒雨来到了这里。下午4时许，□一行来到绵阳九洲体育馆，一位工作人员引领着他们走进一个房间。这是一间孤儿室，十几个在灾难中失去父母的孩子贴着墙根坐着。

“我应该把你们照顾好。”面对着这些娇嫩弱小的生命，□哽咽着抓住了一位孤儿的手，用力地握着。

“政府要管你们的生活，你们在这里就像在自己家里一样。”□语气略微停顿，接着说，“这是一场灾难，你们幸存下来了，就要好好活下去。好吗？”此时，面对着总理的孤儿刘小桦已经泣不成声，惟有不停地点头。

“我注意到，总理颤动的双唇紧绷着，握着孩子的手颤抖着，他强忍着泪水对身边的工作人员说，孩子们心里的创伤很大，将来要专门研究，要派人好好做好安慰这些孩子的工作。”一位目击者描述道。

一句“政府会管”成为总理对受灾群众的承诺，对中国百姓的承诺。

黄香温席、王祥卧冰求鲤、孔融让梨……尊老爱幼的美德正在华厦大地一代又一代地继承、发扬着。我想，□总理、

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于孝的读后感4篇》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

为弘扬中华孝道文化，引发学生对孝老爱亲传统美德的深入思考，西安方正补习学校组织了为期一周的观看中央电视台《20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》的活动。十名少年感动的故事、崇高的美德犹如十朵鲜花，绽放在师生的心田。

用拾捡的废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架，帮助他开网店创业的阳光大男孩;自己曾面对死亡却与患病的母亲不离不弃，梦想20年后成为一名厨师的坚强小姑娘;用勤奋抚慰重病的母亲，用坚强安慰失去亲人的父亲，用琴声延续着中华民族上千年孝行天下传统美德的提琴女孩……这些传承中华孝道青少年的动人事迹感人肺腑，催人泪下，他们的孝行让人为之赞叹。镜头下，孩子们发自心底、令人震撼的话语，“奶奶，我来替爸爸养活你!”“我想长大，但不想变成一个大人，因为变成一个大人，妈妈就老了”、“爸爸对于我来说就是半条命吧”……一句句发自肺腑的话语和心声，感动着方正的每一个师生，许多学生泪流满面，哽咽无语。

“孝心少年”们面对困难勇敢不屈、乐观坚强的生活态度，以及他们美好的人生梦想和巨大的精神力量，深深打动了学生，让学生们不仅仅收获到了感动，更有榜样的昭示、爱心的传递和人生的正能量。“看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美孝心少年。”来自方正28届一位同学的真实情怀代表了新一代实中青少年们共同的心声。

徐校长表示，方正把教会学生懂得感恩作为长期教育活动来抓，通过观看节目，增强了学生的孝心意识，提高了学生整体觉悟，学生们深刻地认识到孝敬父母不应该只是在口头上和思想上，更应该落实到实际生活的点点滴滴中，在努力学习回报父母的同时做一些力所能及的事，帮助父母减轻负担。

为配合本次教育活动，方正还开展了写观后感等活动，进一步引导学生树立励

每一部新的影片就相当于一个新的世界，我们总会被作品中的情节所吸引。我们可以撰写观后感，将零星的感悟记录下来，通过写观后感可以让我们更快速理解内容。要想写作品名的观后感从哪个角度切入描写比较好呢？一起来看看工作总结之家编辑为您准备的精彩“孝经观后感”，祝你的学习和工作更加顺利！

最近，我很荣幸拜读了影响华夏五千多年文明史诗的神圣着作《孝经》，它恰若无声的细雨，潺潺流入我的心田，缓缓润泽了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸腾的是前世的孝行，沉淀的是今世的孝思，氤氲的水汽是一条绳，牢牢的拴住你我的情缘，弥漫的茶香是亲情的惠泽，默默的陶冶着典雅的文明底蕴。

当我读的事亲者，居上下骄，为下不乱，为丑不争。居上而骄，则亡。为下而乱，则刑。在丑而争，则兵。三者不除，虽日用三牲之养，犹为不孝也。告诉我们侍奉父母，即使身居高位，也不骄傲自大;身为别人的下属，也不为非作乱;身为普通的百姓，也不与别人争斗。身居高位却骄傲自大，最终会招致灭顶之灾;为人下属却犯上作乱，最终会遭受酷刑的惩罚;身为普通百姓却总与人争斗不休，最终会动刀动枪，互相残杀。如果居高位而骄、做下属而乱、处卑微而争这三种违背常理的不良行为不能去除，就算每天用牛、羊、猪三牲做成的美味佳肴孝敬父母，也不能让父母安心享用，也不算尽孝道啊!

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥有一缕最温暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，送给我亲爱的父母。曾记得，着名作家毕淑敏告诉我们：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命接触的链条，一旦断裂，就无法连接，最可贵的是，孝是人们的责任和根基。，我们更应该牢牢的铭记：父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。父子原是骨肉亲，爹娘不敬敬何人?养育之恩不图报，望子成龙自费心。

我们应该读懂孝经，并把他记下来。而不是简单单的浏览一遍就算了。

孝经读后感（一）：

《孝经》读后感

在每一天都要上的经典导读课上，我们都要大声地朗读《孝经》。所以，我对《孝经》有很多的感触。

《孝经》，是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈孝的一部著作。《孝经》一共有十八章。《开宗明义章第一》、《天子章第二》、《