小学二年级下册教案 共50份
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小学二年级美术下册教案
第一课:草稿练习
教学目标:通过练习和草稿,鼓励学生进行独立思考,并培养学生的细致性和耐心。
教学内容:
1. 在白纸上画出你想象中的动物形象并进行涂色。
2. 根据老师的指导,用铅笔画出你所画动物的轮廓和细节。
教学步骤:
1. 通过介绍绘画草稿的作用,让学生明白草稿对于绘画的重要性。
2. 鼓励学生进行自由练习和泼彩涂色,让学生得到创造的乐趣。
3. 引导学生使用铅笔画出画面的轮廓和细节,帮助学生学会绘画草稿。
4. 引导学生进行自我评估,鼓励学生自由发挥,充分发挥自己的想象力和创造性。
教学要点:
1. 将学生的想象力和创造性发挥到极致。
2. 培养学生分析、思考和判断的能力。
3. 帮助学生学习绘画草稿的方法以及提高细致和耐心的能力。
第二课:彩色画
教学目标:让学生学习使用彩色画笔进行涂色,培养学生颜色感的发展。
教学内容:
1. 绘画草稿并在白纸上进行清晰的描绘。
2. 运用彩色画笔进行涂色,并注意颜色搭配和层次感的表现。
教学步骤:
1. 通过介绍彩色画笔的种类和使用方法,让学生对彩色画笔有最基本的认知。
2. 引导学生分析绘画草稿中的色彩,并了解色彩的搭配和运用。
3. 带领学生在线练习中运用彩色画笔进行涂色,并引导学生注意颜色的混合和层次感的表现。
4. 鼓励学生在独立涂色时自由发挥,尝试更多的颜色组合和创意。
教学要点:
1. 让学生学会运用彩色画笔进行涂色,以此培养学生颜色感的发展。
2. 引导学生学会在运用颜色时注意颜色搭配和层次感的表现。
3. 鼓励学生在涂色时充分发挥自己的创意和想象力,培养学生的创造性和独立思考能力。
第三课:拼贴画
教学目标:通过拼贴的方式,培养学生对于形状、颜色的敏感度以及对于整体美感的把握能力。
教学内容:
1. 提供教师准备的卡纸或颜色鲜艳的纸片,让学生自由拼贴。
2. 通过拼贴形状的变化来产生不同的整体美感。
教学步骤:
1. 通过介绍拼贴画的定义和种类,让学生对拼贴画有最基本的认知。
2. 提供各种形状大小的卡纸或颜色鲜艳纸片,引导学
查看更多>>资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?下面是小编精心为你整理的“二年级语文下册教案”,希望对你的工作和生活有所帮助。
二年级语文下册教案【篇1】教学分析:
本课指导学生通过读词语、读句子识字。8个词组,1个句子,都跟秋天有关系。前4个词组写的是秋天到来时自然界及动物的变化,后4个词组写的是秋天到来时植物的变化。最后是一句赞美秋天的话。
教学目标:
知识目标
学会8个生字。认读6个字。认识“折文”。
能力目标
能按照田字格里的范字写字,把字写端正。会读本课的词语和句子。
情感目标
感受秋天这个季节的美丽。感受大自然。
教学重点:
识字、写字。
课时安排:
2课时
第一课时
教学目标:
1、学会本课4个生字。
2、能按照田字格里的范字写字,反字写端正。会读本课的词语和句子。
3、感受秋天这个季节的美丽。感受大自然。
教学重点:
通过读词语、读句子识字。
教学过程:
(一)导入
1、现在已经是秋季了,你能用一、两句话说说秋天的景物有什么特点?
2、我们看看书中是如何介绍秋天的?
(二)初读课文
1、轻声自由读三遍,借助汉语拼音读准字音。
2、同桌互相读,帮助纠正字音。
3、指名读,评议。
4、全班齐读。
(三)了解课文内容
1、画卷是什么意思?
2、为什么说秋天是多彩的画卷?请同学们读一读课文。
3、结合生活实际,替换词语,理解课文意思。。
①“千姿百态”的菊花。
②“随风飞舞”的落叶。
4、请同学们想一想,秋天还有哪些景物、什么样、什么颜色?
5、你们知道为什么说“秋天是多彩的画卷”吗?体会秋天的魅力。
6、齐读课文。
(四)学习生字
1、学生读一读前六个词组。
2、我们先学习本课中的四个生字,你是怎样记住这几个字的?和小组内的同学们交流交流。
自主学习。你是怎样记住这几个字的?
(1)借助拼音读准字音。
(2)说说结构记字形。
全班交流
(1)识字方法:结构识字:左右结构:凉上下结构:姿
加一加的方法:白——百京——凉
(2)教师指导:卷:上面的“长撇”要出头,下面是“弯耳底”(“人”的变形,义符,弯、曲的意思)
(3)组词。
3、指导书写。
(1)教师范写,指导汉字运笔、占格。
(2)学生照田字格里范字描红、书写。教师巡视指导。
查看更多>>本页是工作总结之家最新发布的《小学二年级下册体育教学总结》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。
篇一:小学二年级下册工作总结小学二年级体育下册教学工作总结
本学期我继续担任的是二年级的体育的教学工作。根据二年级的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长;在教学中,严格要求学生,尊重学生,不断自己的教学水平,并比较顺利地完成了教育教学任务。现在,我对这个学期的工作做以下总结:
一、坚持以学生的健康为中心。
在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点。
首先,在开学初参加学校的各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。
三、向40分钟要质量,切实完成体育教学任务。
每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常(转 载于: 在 点 网:小学二年级下册体育教学总结)规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动思考、主动操作,运用启发学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思
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