小学四年级单元作文

你是否知道如何写作文呢？对于每个学生而言，作文都是需要克服的难关之一。通过写作，我们可以扩展思维视野，提高观察力和判断力。高分作文的成功在于题眼独特，内容紧贴主题，观点鲜明。经过栏目小编反复整理筛选，我们最终推出了最新的“小学四年级第一单元作文”。本文供您参考阅读，并请您收藏！

面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。

校园，没有喧嚣，有的只是寂静；没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。

窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学习的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里；丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的回忆。

宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长；烈日高照的时候，你们不曾屈服继续拼命的生长；秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望；鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。

校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……

早晨，我一边沐浴着温暖的阳光，一边顺着一条石子路来到了美丽的瑶湖。

看！那里有许多樱花树。我远远地看着它们，感觉它们似乎活了，一个个都变成了穿着粉色长裙的亭亭玉立的少女，在嬉戏。几片花瓣飘落下来，马上变成了粉中带白的蝴蝶，翩翩起舞。那花儿真美啊！微风轻拂，花香沁人心脾。那一树又一树樱花随风不停地摆动，摇得花朵从枝头散落，留得满地清香。

湖水跟一面镜子一般平静。水里有“才露尖尖角”的嫩绿的荷叶，蜻蜓把它们当成酒杯，贪婪地呼吸着荷香，一会儿就醉了，像一架架小飞机似的停在荷叶上。岸上的野花五彩缤纷，不知是绿油油的荷叶衬托得它们更美了，还是它们给荷叶抹香水了。船从水面划过，后面隐隐约约出现了一条白线。鱼儿们快活地跟在后面游来游去。它们一定是把后面的白线当成银色的小路了

了解“小学四年级第二单元作文”的定义及其应用就请继续查看下文，作文是情感和思想的联结和表达，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，到底怎样才能写好一篇作文呢？

小花惦记着地面，云儿惦记着蓝天白云;花朵惦记着蓓蕾绽开，溪流惦记着赶赴海洋;可是我，却好想要随意。

由小到大，爸爸妈妈、教师……一直拘束着大家，不能大家干什么，不能大家吃啥，不能去哪……如果不人活一辈子得话，可有了你受的了，因此只有老老实实地“束手就擒”.母亲总说我都不听话，维护保养我如同一张白纸，在她心里，我始终是长得慢的小孩.尽管是我许多心思，却已不能说，与你知.难道说就不可以让我们留一点自身的室内空间吗?爸爸妈妈一直啥事都爱自做主张，不如意时，一直爱把气发在无关紧要的人的身上，也包含我.因此我真想随意，很想挣拖大家的怀里，想鸟儿一样无拘无束的翱翔，想飞到哪就飞到哪去，去遨游太空，没有大家的管束，没有大家的指令，甚至是连大家都没有.但这仅仅我的幻想而已，是始终不太可能完成的.

针对我的这类念头，他人觉得不是对的.由于终究是爸爸妈妈把大家累死累活抚养大的，没有爸爸妈妈，哪里来的大家?爸爸妈妈的管束是对大家的关注，它是爸爸妈妈爱我们的一种方法……这种我还了解，但是她们也应当立在大家的观点想一想，留一点小小室内空间让我们吧?假如每日全是那样被爸爸妈妈“爱”着，那麼早晚有一天我会吃不消，会室息的.因此有是免不了我能抵触她们“爱”我的方法.

在实际里，我不会能够随意，可是在梦中，我能：逃出去远方去，做我非常想干的自身，做好自己想干的事……有时候我能想象，想象着我随意了，我有一个归属于自身的全球，在这世界里，没有拘束，仅有包容、幸福，最重要的是有随意!

那麼，究竟谁才可以帮我，我非常要想的随意呢?是爸爸妈妈?是教师?……不，都不可以，她们能给的，仅有拘束，仅有指令……

亲爱的妈妈：

您好！

我有许多话想对您说，但迟迟不开口，是因为我不敢对您说。今日教师布置这样的作业，我就以这样的方式向您表达。

首先，您不用担心我上课会开小差。在课堂中我不仅仅很认真听讲教师讲课，还会进取回答教师在课堂上的问题，坐的端端正正。下课，您也不用担心我会和同学吵架打架，我和同学相处得很和平。如果不太想和同学们玩，我还会课前预习课文

写作文是每个学生必须要掌握的技能之一，但是水平存在很大的差异。写作是一种内省的过程，能够帮助我们更好地认识自己。优秀的作文融合了各种情感，包括酸甜苦辣等等。工作总结之家在大量阅读的过程中选出了一篇非常有用的“四年级下册第一单元作文”，希望这篇文章的内容能够帮助您解决一些问题，并给您提供帮助！

一、看拼音写词语。

yīn fúfàn qǐmíng maijù lǒngzhǎng wzhàn kāiyuán yùnguī lǜjùn qiàozheng zhng

二、给下列加黑的字用横线选择正确的读音。

似的(shì sì) 吹皱(zu zhu) 绽开(zhàn zhài) 吹拂(fó fú) 傍花(bàng páng) 顷刻间(qīng qǐng)

三、按要求写成语。

1、把下列描写优美景色的成语补充完整，再在横线上写出四个同类型的成语。

世外( )( ) 春深( )( ) 飞瀑( )( ) 古木( )( )

生机( )( ) 小心( )( ) ( )( )起舞 ( )( )向荣

四、按要求写句子。

1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。

2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。

4.对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢?

5.春风吹绿了柳梢，吹晴了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞。

这是排比句子。请仿写一个句子;

____________________________。

五、根据课文内容填空。

1、_________，_________，_________，_________ ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是__________。这里的“红领巾”是指____________，这段话表现了___________________的心情。

2、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家_________研究物候学的一个小故事，赞扬了他________的科学研究态度，说明只有________，才能________。

3、《燕子》这一课中，作者从燕子________、________、________三方面描写了燕子________的特点。

4、《春日偶成》是________代诗人________写的，题意是________。诗中描绘了一幅________的美丽画卷，其中“________”这个词我最