小学四年级作文

小学四年级作文 共49份

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小学四年级作文十九篇
小学四年级作文 篇1

我从二年级就开始当班长了,一直当到五年级,我刚当班长时非常激动,而且也很着急,但过了几天我才渐渐习惯了当班长。三,四年级当班长非常轻松,可是一上了五年级我就坚持不住了,因为同学们上五年级就开始调皮捣蛋,不听我的话了。由于管不住这些调皮蛋们,我失去了信心,所以没继续当班长。你们可千万别说我太夸张,当班长真是太难了。每天在班里喊来喊去,我好几回回家都快说不出话来了。

时光如箭,岁月如梭,转眼间到了上五年级的时候了,在这一年她遇见了能帮她实现愿望的地方光谷第五小学,遇见了能帮她实现愿望的人胡老师。

作文点评:吐槽老师的作文在考场很难得到高分,也就在我这,允许你真实地表达自己的心声。作文如果不能畅快地说出自己的心里话,那还有什么意义?

小学四年级作文 篇2

春天来了!春天来了!我们几个孩子冲出家门,去寻找春天的影子。

我看见了春天那美丽的花儿,有迎春花、玉兰花、海棠花、茶花……早开的迎春一朵两朵绽开了金黄色的笑脸,在路边、湖边、公园里害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣,花瓣中间还有一个小小的花蕊,就像还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木,有些还是光秃秃的,有些已经长出了嫩绿的叶子,叶子中有淡绿的,深绿的,黄绿的,它们是在比谁穿的衣服漂亮吗?

仔细听,叽叽喳喳,是谁在唱歌?原先是三只小鸟,这但是我从来没有见过的鸟儿,它的尾巴细细长长的,比其他鸟类长出2倍之多。当它展开翅膀的一瞬间,天空划过一条美丽的弧线。这是春天最美丽的鸟吧?

闭上眼睛,深吸一口气,凉凉的,湿湿的。我找到了春的气息,我等待着更美的春的到来!漫山遍野是花的天堂,望眼过去是苍翠欲滴的绿色世界。

小学四年级作文 篇3

记得那天早晨,北风呼啸,寒冷异常。老师鼓动我们去到大型玩具那跳高,那“玩意儿”大概4、5米高的样子,上面有3米高的刻度。

老师将我们的队伍排得整整齐齐,我被编排在第四组,我稳操胜券地等待着。看到前面的同学跳得很轻松,也不禁跃跃欲试。

终于轮到我了,不知怎么的,刚才的胸有成竹突然不见了,取而代之的是紧张,额头渗出一些汗珠,在这“悬崖百丈冰”的时候,不用运动,也能出汗,很是奇迹了。可我当时哪顾得上这些?我呆若木鸡地站在那,一动也不动,只是两小腿直发抖,刹那间,我觉得脑子昏沉沉的,天旋地转,脑子一阵麻木,仿佛这世界上什么都没有,我腿一软差点跌倒下来。晃了晃脑袋,看清楚了一切,

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小学四年级作文
小学四年级作文观后感500字(汇总5篇)

作文水平对于一个学生来说是非常重要的,写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出?或许"小学四年级作文观后感"是你正在寻找的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

小学四年级作文观后感(篇1)

当我读完《贝丝的快乐农场》这本书后,我深深地感觉到贝丝成长过程里的欢乐与磨难。

这本书讲述的是:姑姑无微不至的关心与呵护让九岁的贝丝脆弱、敏感、没有个性以至于失去了自我。在一次意外事件中,姑姑不能再照顾贝丝了,她被送到乡下姨婆家。贝丝也不能衣来伸手,饭来张口了。到了那里,没人把她当小孩子看待,她要做家务,要照顾自己。没想到,独立自主的生活让贝丝发生了变化:她热爱学习、勤快与新家庭。她不再是过去的自己了。

贝丝的变化让我领悟到了一个道理:在生活中,我们不能衣来伸手,饭来张口,而要凭着自己的努力去换取一份收获。我们要主动的去学习知识,去做家务,学会照顾自己,让独立自主笼罩着我们认真的去做每一件事情。

亲爱的同学们,独立自主是我们做好每一件事的基础,让我们一起去学习贝丝做事的一丝不苟与独立自主吧!

小学四年级作文观后感(篇2)

林海音笔下的《城南旧事》是令人回味无穷的。这本书语言纯朴,字里行间透露出一个孩童眼中上个世纪的北京。

《城南旧事》中每个篇章的文字都是温暖的,令人回味无穷。这本书主要讲了英子小时候在北京城南居住时发生的一系列故事:《惠安馆》中,小英子结识了“疯子”秀贞,并与她成了好朋友,一位“好小偷”在《我们看海去》中不幸被抓......作者用娓娓动人的话语连缀起平常幸福而又令人悲伤的日子,这种写作手法在本书中一一显现。

大家都在本书中看到了属于英子自己的缤纷世界,而我看到了时间的流逝与世界的悲欢离合。的确,岁月消逝的太快了,以至于我们感到时间会一分一秒流走。对啊,即然这样,那我们怎么不能抓住时间呢?同学们,行动起来吧!让每一秒都不带走遗憾,我们每一天都要过得充实!

我与大家说说自己对世上悲欢离合的`见解吧!“辈”、“欢”、“离”、“合”从来就不应该是两组反义词,它们应该是两对好邻居。有辈才有欢,有离才有合。在欢乐的时候,我们感受不到悲的痛苦;在团圆的时间里,我们不知道离别的滋味。人生只有悲欢离合,才算是完整的;世界只有存在悲欢离合,才能是美丽的。所以,大家千万别再痛恨悲伤,厌恶分别了,

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小学四年级作文观后感
小学四年级作文(系列十三篇)

写作能力是评判一个人词汇量和语言运用能力的重要方式,准确的语言是打动读者的基础。一篇优秀的文章可以拉近作者与读者的距离。我们将在这篇文章中深入探讨“小学四年级作文”的各个方面和细节,积极拓展您的思维和视野!

小学四年级作文【篇1】

那时,我才一年级。他是那个脸上总是洋溢着微笑的门卫,他受所有老师的尊重,受同学们的爱戴……班上有和我关系很好的同学,那天,他受了五六个五年级大哥哥的欺负。我还记得,那时单纯的我,不顾一切地冲上去,咬着一个正打他的人。他用力甩着胳膊,想把我甩下来,可我为了帮同学逃脱,死咬着不放。那个大哥哥见我不放开,一拳打到了我的脸上,我向后倒去……

二年级想象作文题目:未来的家。关于未来的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文250字的未来的家的想象小练笔希望能够帮到你。

四年级书信题目:给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇四年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

记得二年级的时候,我特别爱看书。一回到家,就脱下书包,一手把书包甩到床上,从书柜里拿出我最喜欢的一本书《一千零一夜》。我打开书本,开始津津有味地看书。书中的故事真精彩啊!我仿佛来到一个童话世界等待着我看许许多多的故事,一页看完了,两页、三页我就像一只饥饿的小羊闯进一片肥美的草地。你们肯定要问我,你的作业呢?快点写吧,不然明天老师会骂你的。因为书中的故事太精彩了,我已经把作业抛到九霄云外了。

小学四年级作文【篇2】

我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。

在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的

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