小学四年级学习计划 共47份
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小学四年级学习计划 篇1现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:4011:50去学英语。12:00去吃饭,12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)
第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩,20:00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。
第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。
第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。
这就是我的暑假!
这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?
小学四年级学习计划 篇2“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。 一、学习的目标明确,实现目标也有保证。 二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。 三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。 我的学习计划是:
一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。
小学四年级学习计划 篇3街上的灯笼还没有熄灭,新年的欢声笑语还挂在脸上,新学期已经迈着轻快的步伐向我走来,微笑着看着我,仿佛在问我:“新学期快到了,你有什么计划?”
首先,我要坚
查看更多>>为了顺利完成领导安排的工作计划,我们可以写出自己的工作计划。要想加薪提职,通过工作计划充分展自己的工作能力尤为必要。有没有值得我们参考和学习的优秀工作计划呢?小编陆续为大家整理了小学四年级学习计划安排集合,希望能对你有所帮助,请收藏。
小学四年级学习计划安排 篇1寒假马上就要到来了,在这次寒假到来之前也应该做好一些准备,学习当中也有很多未解决的问题,一定要认真的去思考,去做好寒假中要规划自己的学习,作为一名四年级学生,我现在还是非常重视这一点的,也应该对于接下来一个多月的时间,有一个安排,不能够松懈了,自己更加不能够放松了,自己还需要做出一些准备:
首先在这次的学习当中,一定要认真的去规划好,我也是看到了自己的努力,也希望在这样的情况上面能够给自己一个满意的交代,这一点是毋庸置疑的,作为一名四年级的学生,学习情况一定要规划好,一定要让自己做的更加的认真,更加的细心,我也渴望能够得到一个足够的锻炼,在这样的环境上面,还是应该要认真一点,学习是自己的事情,首先我一定会在这次寒假当中去提高自己的写作能力,因为我认为这是我弱的影响,每次写作文的时候都达不到老师的要求,总是会出现各种各样的问题,也会出现一些情况,使自己的作文水平达不到一个合格的标准,所以我需要再介绍的寒假当中大量的阅读,通过阅读提高自己的词汇量,提高自己的储备,从而有一个好的写作能力让下去才会有进步,寒假一个多月的时间,除了这些以外,还应该利用好每天早上的时间去背课文,有一些古诗之类的,是需要去记的,因为考试的时候会考到这些,背一些古诗,肯定是需要花时间的,我每天早上花两个小时的时间去备好一些古诗,当然也需要时我会认真的规划好。
再有就是寒假作业,认真的去完成好寒假作业,虽然寒假作业不是很多,也就一个练习册那么厚,但是每天都应该做好规划,我给自己定了一个目标,每天必须完成3到5页的题目,这样才会有效率,才能够在寒假结束之前,能够把作业完成好,所以接下来的一个月当中,我一定会坚持下去,每天让自己去刷一些题目,去做一些寒假作业,这对过去自己一个学期来所学习的东西,也是一种考验,才能够学有所用,作为女小学生,我一定要认真地对待自己的学习,要思考这些,要给自己努力的理由,在接下来的寒假当中,一定要做好心理准备,也会让自己进一步升华,得到更多的提高,寒假一定做好准备,一定让自己有一个很好的学习状态。
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小学四年级学习计划安排(篇1)一、复习指导思想:
这一册教材内容涉及的面比较广,基本概念比较多,也比较抽象,很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本册内容进行系统的整理和复习,使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好地掌握,并把各单元内容联系起来,形成较系统的知识,使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高,圆满完成本学期的教学任务,另外通过总复习,查缺补漏,使学习比较吃力的孩子,能弥补当初没学会的知识,打好基础。
二、复习形式:
1、分章复习。对全章知识进行复习之后,结合习题进行巩固。
2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习,在课堂上教师精讲。
3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。
三、复习内容:
人教版四年级数学下册全册内容,复习时按照整册教材的知识体系分小数的认识、数的运算、图形的认识、条形统计图、位置与方向这五大块来进行知识的梳理。
四、复习要求:
第一部分:小数的认识
1.经历整理与复习本期所学知识的过程,初步学习一些整理数学知识的方法,养成自觉整理与复习的意识和习惯;在整理与复习中进一步增强克服困难的信心,获得成功的体验。
2.通过系统的整理帮助学生进一步加深对小数的意义及性质的认识和理解,熟练的求出小数的近似数并能在生活中应用。
【复习重点】
1经历整理与复习本期所学知识的过程,初步学习一些整理数学知识的方法。
2理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
3用四舍五入法按要求求出小数近似数。
【复习难点】
理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
第二部分:数的运算
1经历整理与复习的过程,进一步加深对四则混合运算顺序、乘除法的关系的认识和理解,提高运用运算定律进行小数加减法,混合运算的能力,促进学生对数的认识与运算的认知的发展与完善。
2在整理与复习中进一步增强克服困难的信心,获得成功的体验。
【复习重点】
1能根据四则混合运算的顺序,正确地进行四则混合运算。
2能够运用运算定律正确熟练地进行计算,小数加减法、混合运
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