小学学校工作总结 共50份
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小学学校工作总结个人(篇1)碧霞社区2009年市民学校工作总结
2009年,碧霞区新市民学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型文明社区为抓手,充分发挥基层新市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化文明素质。具体工作如下:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区一把手担任学校校长,由社区主任校长黄华主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区新市民学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
市民学校参与对象社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,只有发动广大农民工积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅、楼道小黑板等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。
三、全面教育,切实提高居民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标,社区新市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕“八讲”主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。
一是开展思想政治教育。重点开展党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中听取“两会精神解读”,“十七届四中全会精神”、“科学发展观解读”等,组织社区居民了解关心国家大事,关心社区发展。让居民时刻与国家心连心,与社区同发展。
二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、
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小学学校工作总结怎么写(篇1)村一般由一个或多个家族聚居而自然形成,居民在当地从事农林牧渔业或手工业的生产。村的基层群众性自治组织叫村民委员会,根据村民居住状况、人口多少和便于群众自治的原则设立。今天小编给大家带来一些村级小学学校工作计划模板。
村级小学学校工作计划一
一、指导思想
认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构
学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于
10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、
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农村小学学校工作总结 篇1农村寄宿制学校建设工作总结
均衡城乡教育发展 铸就教育公平丰碑
江夏现辖6街(办事处)、5镇、2乡和1个经济开发区,总面积2008平方公里,总人口64万,其中农业人口40万。全区共有中小学校134所,学生万人。近年来,在市教育局和江夏区委区政府的正确领导下,伴随着江夏社会经济的迅速腾飞,全区各级各类教育事业特别是农村义务教育得到长足发展,农村寄宿制学校建设得到强力推进。今年9所学校共新改扩建校舍㎡,其中学生宿舍㎡(新建4512㎡、改扩建5745㎡)、食堂3068㎡(新建832㎡、改扩建2236㎡)、教学用房2656㎡(改扩建2656㎡)。完成总投资920万元,其中土建828万元、设备购置92购置万。寄宿制学校的建设,全面推进了全区城乡教育均衡发展。
在农村寄宿制学校建设工作中,我们以满足人民群众日益增长的优质教育需求为宗旨,以“办人民满意教育”为目标,明确“先行试点,逐步铺开”的工作思路,严把工程建设标准,坚持做到布局上高起点、建设上高规格、配置上高标准、管理上高要求、服务上高质量,全面提升寄宿制学校建设、管理、服务的档次与水平。
一、建设上坚持“三个统筹”
1、统筹布局规划
在寄宿制学校的布局上,我们坚持全面统筹、科学规划,做到高起点、高规格,避免过去“普九”建设中的学校布点散、重复建设多的现象。科学制定“十一五”中小学布局调整规划,确保寄宿制学校是今后将长期保留的中心学校,确保建设的规模效益。在寄宿制学校建设工程中,我们根据市教育局关于农村寄宿制学校建设的要求,牢牢把握“两个原则”:一是够用与实用的原则,在充分考虑建设校所在地生源变化的基础上,综合利用现有教育资源,不搞超标准建设;二是“不举债建设”的原则,将寄宿制学校建设与初中学校标准化建设、新农村卫生新校园建设和农村中小学布局调整有机结合,避免重复建设,实现建设投入的效益最大化。所有建设项目全部实行预算管理,全额纳入财政预算,确保项目学校在整个建设工程中不超支、不欠债。
2、统筹建设领导
为确保农村寄宿制学校建设工程的顺利推进,真正将这项工程办成“民心工程”和“德政工程”,我区成立了三级领导机
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