校园安全课件 共49份
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老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是教师开展教育教学工作的一种规范化管理形式。这篇值得阅读的“校园安全教育课件”研究深度有保障非常具有价值,不要犹豫相信这篇文章会让您受益匪浅!
校园安全教育课件【篇1】一、情景导入
“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命,从身边做起”的主题宣传活动。
二、明确活动目标
1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。
3、珍爱生命,健康成长。
三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。
1、看一看(资料):
有资料显示,我国中小学生每年的`非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡)人数都在1万人以上。
去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示20xx年,我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人,平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。
看了这则材料,你的感受是什么呢?是不是感到“触目惊心”呢?
想一想:
是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢?这些意外伤害事件能不能避免或减少呢?
结论:
导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少,安全防卫知识欠缺,安全意识淡薄,自我保护能力差等。
三、从学生身边入手,探讨校园安全问题。
同学们,我们要想排除隐患,首先必须知道哪些方面存在这隐患?
(学生讨论回答)
1)课间安全
2)体育活动安全
3)校内劳动安全
4)学生住宿安全
5)饮食卫生安全
6)交通安全
校园安全教育课件【篇2】活动目的:学习校园安全知识,防患于未然。
活动对象:八(7)班全体学生
活动地点:教室
活动准备:班会课件(学生刘畅制作)
活动主持:(学生)高嘉媛 余琦
活动过程:
一、课前热身
ppt播放校园照片,学生合唱歌曲《校园多美好》。
二、导入班会
男:校园是一条历史长河, 女:校园是香山红叶似火.
男:我们的校园是诗的海洋, 女:我们的校园是花的乐园.
男:我们在这里耕耘, 女:我们在这里收获.
男:我们需要安全!
合:让我们把校园安全记心中,记住人生美好,步步小心。
查看更多>>想要了解“校园安全课件”栏目小编为您整理出详细资讯。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案是教育教学改革的核心产物。希望您阅读后能有所收获!
校园安全课件(篇1)第十五周八年级一班高志存
目的:1。让学生了解校园安全隐患,教育学生注意校园安全
2让学生找到校园里不安全的角落
活动过程:
一. 校园安全大家谈
1. 讨论交流
同学们,我们每天在校园里学习生活,可几乎每天都会发生学生意外受伤的事情,前天八年级有位同学上厕所下楼梯时不小心摔段了手、七年级一个同学玩双杆时掉下来,摔破头皮缝了三针。像这样的意外伤害的事情你们是否也发生过了。
2报告你在学校的受伤情况
二. 校园安全搜索
1学生集会、集体活动、课间活动的隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
三.表演小品
15名学生表演课间上厕所、玩耍时追下楼梯的场景。
2.两位同学表演回家途中情景
3.引导学生讨论,判断正误,试想他们这样做会发生怎样的后果?
4.汇报交流
你想给这些学生什么建议?
四.小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住**,随时求救:
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打**时要说清地点、相关情况、显著特征。
五.小结
生活是美好的,生活是多彩的,而拥有这些的前提是安全。因此,我们必须时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,让警钟响起来!
校园安全课件(篇2)教学目标:
拒绝校园欺凌,构建和谐校园,给学生一个良好的成长、学习环境。
教学重点:
了解校园欺凌基本内容,对校园欺凌零容忍。
教学难点:
帮助学生学会自我保护,拒绝校园欺凌。
教学过程:
一、导言:让我们一起走进今天的课堂“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”,直面欺凌现象,寻求解决途径,让青春不再惊恐,让父母不再担忧!
1、视频导入:你看到了什么?
师:在进入今天的课题前,请大家先仔细看一段视频。看看你们发现了什么?
(播放视频:昆明官渡县某中学初中11名男生殴打本班1名女生。)。
师:同学们请说说你们看到的内容,谁先来?
所以,我们要拒绝校园欺凌。因此,我今天的主题班会是:拒绝校园欺凌,构建和谐校园。(大屏
查看更多>>教案课件也是老师工作中的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。 学生反应可以帮助教师更好地把握教学重点和难点,好的教案课件怎么写?栏目小编今天为大家带来的是一篇与“校园安全教育课件”相关的文章,希望此文能对您有所启迪!
校园安全教育课件 篇1普及安全知识提高避险能力
莲塘小学黄延武
一、教学目标:
1提高校园活动的安全意识和交通安全。
2知道校园里哪些活动是安全的,哪些事不安全的。了解道路交通规则。
三。培养学生的自我保护意识和能力。
二、教学要求:
知识:了解相关知识,明确什么是不安全、不正确的行为。
能力:通过学习,时刻提高警惕性,自觉做好预防工作。
觉悟方面:
了解校园活动中存在安全隐患的必要性,明确交通规则,树立自我安全防护意识;增强自我保护能力。
教学重点:
通过案例分析和**安全教育**,增强学生的安全观念。
三、教学难点:
遇到安全问题学会用如何处理。
四、教学方法:导、看、议、评相结合。
五、教学过程:
(一)、导入
1谈话:安全对我们非常重要。我们在校园活动重要时刻注意安全。
2、投影:显示相关数据。
三。结论:安全教育能提高自我保护能力和风险规避能力。
(2) 校园活动的安全。
1、出示相关资料。
2、**安全**。
3、交流:讨论在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。
(1) 上下楼梯要注意什么安全?为什么?应当如何做?
上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;不上下楼梯,不拥挤抢占;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
轻声慢步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
在教室里应该注意什么样的安全?为什么?应如何做?
轻声慢步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳、窗台;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;电器、电线、开关、插座损坏,应及时报告,不得移动;在实验班上,听从老师的指挥,不要干扰实验仪器和化学药品。
(4) 校园里应该注意什么安全?为什么?应如何做?
不疯跑大叫;不要到操场上玩树枝、棍子、砖头等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);按要求集合、移动、疏散、疏散;严禁携带、玩弄易燃易爆物品和管
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