校园欺凌 共49份
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校园欺凌报告 篇1依据国家和市区关于开展校园欺凌专项治理工作的通知精神,按照区教体局下发的《关于校园欺凌专项治理工作的通知》要求,现对我校校园欺凌专项治理工作进行全面自查。
一、领导重视,规章制度完善
1、学校成立工作领导小组,成员分工明确、责任清晰,有中层以上领导专门负责此项工作。
组长:李炯江
副组长:覃正飞
组员:各班主任
现场防护组组长:李玲
疏散引导组组长:马武文
通讯联络组组长:杨昭德
现场救护组组长:黎敏华
2、学校制定了校园欺凌工作的实施方案,内容具体详实,包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。
3、学校结合实际制定了校园欺凌预防和处理制度、措施;
相关制度、方案、措施等均在知校平台发布,强化监督和指导;学校计划、总结、规章制度中均有校园欺凌专项治理方面的内容。
4、学校制定了校园欺凌事件应急处置预案,现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够决定事故应急预案的启动和终止,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动,能及时向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达学校后,学校能配合这些部门指挥应急救援工作。
二、特色鲜明,开展专题教育
1、学校将校园欺凌治理工作与德育工作、心理健康教育、安全教育有效结合,通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展示,是学生明确“什么是,为什么,怎么做”等相关问题。
2、学校多次对全体教职工开展以校园欺凌治理为主题的专题学习,使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。
5、学校通过致家长一封信,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训,宣传国家、市区关于校园欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。
三、注重宣传,加强预防工作
1、学校注重“人防、物防、技防”建设,建立并完善校园欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。
2、学校制定了学生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性资源中心开展相关工作,建立学生心理咨询档案,有详实的心理疏导与谈话记录。
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校园欺凌工作计划(篇1)为深入贯庄河市教育局关于校园欺凌工作部署,有效防治校园欺凌,保障学生身心健康和全面发展,现就近期有关工作通知如下:
一、强化源头防范,加强教育引导
1、学校要抓实抓牢法治教育,借助《道德与法治》课程、运用教育部全国青少年普法网,普及《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律知识,普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能,引导学生养成良好思想品德和行为习惯。2。学校要教育引导学生正确使用网络,自觉抵制不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响
3、学校要推进家校联动共育,向家长宣传校园欺凌辨识和防范常识,引导学生家长掌握科学家庭教育理念,依法落实监护责任。本周四,各班级要召开一次主题班会,开展1次案例式、情境式教育教学活动,让学生直观认识欺凌行为表现,并熟悉反抗或保护措施。同时,通过学校公众号、微信群等方式向全体师生以及家长宣传教育,营造人人参与共治的良好氛围。
二、强化风险防控,提早发现预警
1、学校要对全校学生开展全面梳理排查,及时掌握学困生、特困生、父母离异等各种特殊群体学生情况,对情绪异常、有暴力倾向、有小团伙迹象等特殊群体及个体学生,要一班一册建立台账,认真梳理涉校涉生矛盾纠纷、网络社交冲突、校园欺凌线索和事件等,并建档立卡。
2、学校要形成家校合力,通过师生家长问卷调查(附件1)设置防欺凌倾诉信箱等形式,了解学生家庭状况,听取学生离校后表现及家长意见建议,及早发现,及早发现和干预苗头性问题
3、学校要加强人员和视频监控巡查,对欺凌易发区域和重点场所进行分析,从中梳理行为异常学生轨迹,甄别问题线索。对于排查出的问题要逐一建立台账,明确整改重点,细化整改措施。
三、强化责任落实,妥善做好处置
1、学校对经调查认定实施欺凌的学生,学校学生欺凌治理委员会要依据相关政策法规和《中小学教育惩戒规则(试行)》有关要求,视情节轻重给予相应惩处惩戒。涉嫌违法犯罪的,由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。对遭受欺凌的学生,学校要会同专业人员给予相应的心理辅导、心理干预、心理治疗。处置过程中,要依法依规保障被惩处学生享有申诉的权利。
2、xx镇中心小学学生欺凌
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校园欺凌广播稿(篇1)为预防和减少校园欺凌事件的发生,提高青少年学生法律意识、安全意识和自我保护能力,积极构建健康有序的.青少年学习成长环境,近日,明西司法所联合派出所走进城西小学开展“反校园欺凌”法治教育活动。
活动中,明西司法所所长结合真实的案例,深入分析和讲解了校园欺凌案件产生的原因以及影响,重点讲解了提高自我防范的方法和策略,并教育全体学生如何运用法律手段维护自身的合法权益。 派出所工作人员从法律的视角,告诉同学们“校园欺凌”行为不是简单的违纪行为,而是违法行为;从关爱青少年健康成长的角度,教导全体同学怎样预防校园欺凌,提高辨别是非的能力,远离暴力。同时,与现场师生进行宣传问答互动,发放反校园欺凌宣传资料200余份。
此次法治教育活动,有效预防校园欺凌事件的发生,引导学生团结友爱、和谐共处,收到了良好的法治教育效果,为学校,创建文明平安校园起到了重要促进作用。
校园欺凌广播稿(篇2)老师们、同学们:
早上好!
今天我广播的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学们认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到自己的实际生活和学习中去,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐、友善、平安的校园氛围。
如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:
1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。
2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。
3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的.不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。
4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人,共同构建我们
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