校园总结心得体会 共49份
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校园总结心得体会【篇1】一、指导思想
为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,大力倡导文明之风,鼓励先进,发挥榜样模范作用,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,根据学校开展的文明、诚信主题教育活动,学校决定每学期举办三次校园文明之星评选活动,让广大的同学学有榜样,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园学习、生活氛围,把精神文明建设向纵深推进,把文明之风吹进校园的每个角落,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,最终达到班风、校风优良,人才辈出的目的,进一步构建和谐校园。
二、评选条件:
思想进步、行为端正、举止文雅、品格优秀、诚实守信、知荣明耻、笃志笃行、学习目的明确、学习态度端正、成绩优良,在遵守中学生守则、中学生文明公约、中学生行为准则等方面表现突出,在班级各项工作中积极发挥作用,有很强的班级荣誉感和主人翁精神,在学生中有较高威信和影响的优秀学生。
三、评选办法
1、由全班学生根据评选条件自行打分,经班委认定后推荐若干名候选人,进行全班投票。根据得票数确定为“班级文明之星”。并由班级推荐为“校园文明之星”,并填写“校园文明之星推荐表”。 (原则上每期各班一位名额,每学期评三次。)
2、政教处对各班级推荐的“校园文明之星”进行审核,然后对审核通过的同学拍照,进行风采展示,成为本期的“校园文明之星”。
3、班级推荐的本期“校园文明之星”,下期可以继续上报参加下月的评选(可多次重复上报参评)。
四、注意事项及所交材料
1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主。
2、推荐表(见附件)各项目要填写完整、真实,班主任要审核签字。
3、每次在规定时间内上交“校园文明之星推荐表”,否则视为班级弃权。
五、校园文明之星的奖励办法
校园文明之星每月评选一次,由学校统一安排,有关事迹在学校宣传栏、广播站公布;该荣誉作为以后评选学区级、县级、市级三好学生、优秀干部以及入党等其他推优的参考条件。
校园总结心得体会【篇2】为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作,先后召开了多次语文教师会和班主任会议,还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作
查看更多>>我们的脑海里经常会冒出很多想法,心得体会可以用千言万语来表达出来。心得体会的重点是提出自己的意见与看法和想法,什么样的心得体会算是好的呢?出于您的需求我们编辑了“校园欺凌心得体会”,希望这篇文章对大家的工作和学习能有所帮助欢迎大家阅读和借鉴!
校园欺凌心得体会【篇1】校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印,这种不良影响不仅仅体现在受害者,也是施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言:给他人带来的伤害,要承担治疗甚至赔偿费。要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。对受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾,造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气,造成心灵的阴影和伤害,甚至辍学。为此我们学校开展了预防校园欺凌的主题班会。
班会课上,先给同学们讲了几起严重的校园欺凌现象,又给同学们分析了校园欺凌产生的原因以及危害,然后让学生们列举身边遇见的欺凌事件,大家纷纷发言。
通过本次活动,让学生再一次认识到校园暴力的伤害性,让学生明白暴力解决解决不了问题,只会造成恶果,于人于己都没有好处,同学之间应该互相包容理解,发生矛盾时及时找老师解决,让学生懂得从自身做起,拒绝暴力。并让同学们都在倡议书上签字,保证能做到与同学友好相处。
校园欺凌心得体会【篇2】身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,每件事让每一个人都感到愤怒。身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。
我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师,我们能做什么。教师,教书育人,而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。
作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务,要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活,不是只有你一个人,而是还有其他人。所以要对他人负责。
当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人,我们要进一步加强学习,确保校园和谐平安稳定。
校园欺凌心得体会【篇3】为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障
查看更多>>接下来我们为大家讲解“校园心得体会”的一些知识点。当我们在生活中有了新的领悟和启发时,写一篇心得体会很有必要。写好心得体会也是对自己的能力的一种肯定。欢迎你阅读与收藏!
校园心得体会 篇1一、认真开展治理。
省教育厅专门下发通知,要求各市教育行政部门根据科室职责分工,组织各科室明确任务、各负其责、协调配合、整体推进,扎实做好开展教育、完善制度、加强预防、及时处理、监督指导、组织部署等具体治理工作。
二、切实做好督导。
各市教育行政部门和教育督导部门针对专项治理的有关情况,进行全面自查、督查和总结,完成学校自查、县级普查和市级复查工作,撰写督查报告,并总结典型做法和事例。省政府教育督导室和国务院教育督导委员会办公室将分别组织督查组对各地专项治理情况进行实地抽查。
三、建立月报制度。
印发《关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知》,要求各市及时了解本地专项治理工作情况,每月填写《校园欺凌专项治理工作月报表》,及时发现和处理校园欺凌相关事件,维护良好的校园秩序和环境。
校园心得体会 篇2星期五,我们学校举行了一场秋季运动会。
比赛将要开始了,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班的小运动员小明,小芳,小红,小晨,他们身穿运动服,脚蹬球鞋,胸前别着号码牌,真是神采飞扬。我作为一名运动员,心中只有一个念头,一定要为班级争光。
运动会的比赛项目可多了,比赛一场比一场激励,一场比一场精彩。丢沙包的小运动员左躲右闪,像只机灵的小猴子。跳远的小运动员,咬紧牙关,奋力助跑,到了起跳线,纵身一跃,稳稳地落在沙坑里。赛跑的像骏马一样飞奔
只见小明同学活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳了几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,向跳高架冲去。当快要接近跳高架的时候,突然左腿在地上猛烈一蹬,两手在身旁划了一道长长的半弧形,从后身一下子摆到前额,一眨眼,身子高高腾空,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰,刹那间,上身又轻轻往下一压,左腿协调自如地一翻,稳稳的落在蓝色的海绵垫上,终于打破了市中学生跳高记录。
轮到我自己了,我心里像揣着小鼓一样站在了起跑线上。发令枪一响我就像离弦的箭一样冲了出去,后面好几个小朋友渐渐超过了我。我的心提到了嗓子眼,我一定要超过他们,旁边为我加油声,一浪高过一浪,豁出去了,我奋力向终点冲去,就在我挺身的一刹那,我超过了最
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