喜欢老师初中作文

这份“喜欢老师初中作文”是我用心制作的请您欣赏，做好写作文这件事对每位学生来说都非常关键，写作可以拓宽我们的思维和认知范围。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，有没有可以借鉴的作文的模板呢？

喜欢老师初中作文(篇1)

我最喜欢的人，是我们的英语老师——张老师。

张老师白净的脸上，有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴，一口洁白的牙齿，显得美丽动人。

张老师对工作认真负责，讲课非常严谨，对我们要求也很严格。

有一次上英语课，张老师对我们说：“我在公园里弹钢琴时拍了一张照片，谁回答一下用英语该怎么读？”只听见宋子欣举手喊到：“老师，我，我会。”张老师好像和宋子欣作对，就是不叫她回答。张老师提问了杨志建，杨志建回答不上来，老师便给我们认真的讲解。

在一次听写大赛中，规定只能去三个人参加比赛。可是我们班有四位同学想去。于是张老师就说：“你们四个人比一比谁记得单词多，写的既正确又工整，并且好看，就让谁去。”宋子欣很难过，因为她虽然全写对了，但单词写的太丑，没被选上。

过了不久，我们从张老师那里打听到一个好消息，我们班曹艺涵同学获得了全级第一名的好成绩。张老师可高兴了，作文说：“张艺涵同学在听写大赛中获得了第一名，我们班的同学都要向她学习。”就这样，曹艺涵同学成了张老师眼中的佼佼者，她还有一个竞争对手——宋子欣。她们俩成了我们班的好榜样，张老师经常表扬她们。

有一天下午，张老师突然说要测试。你肯定会说我们还没准备好吧？这你就大错特错了，我们班的同学非常喜欢英语课，所以我们都随时在准备着，迎接每一次考试。

测试完了，老师把分打出来。笑着说：“我们班80分以下的只有两个人。”接着她又说：“一位同学粗心大意，一个单词前面加了一个‘s’，没有考到100分。”会是谁呢？张老师一笑，眼睛望着宋子欣，我们顿时明白了。

张老师开始读成绩单，果然是宋子欣。她考了99分，只差一分就是满分了，真可惜。

张老师，您总是那么认真负责，让我们班曾经死水一潭的英语课，如今变得浪花片片。我喜欢学英语，更喜欢张老师。

喜欢老师初中作文(篇2)

我最喜欢的老师是我的副班主任，也是我的数学老师——徐老师。我喜欢她是有两个原因的，一是她热爱自己的工作，二是她非常关爱我们。

徐老师，初见你的时候，我还是一个xx年级的小学生，而你是我哥哥的数学老师，哥哥初一时候的数学都没有差过，所以我肯定你数学

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作文是学生在语文学习中重要的一环，写作可以加强我们的思维和组织能力。小编今天放送一篇“我喜欢的老师作文”主题的文章希望大家会喜欢。希望我的建议能够让您在人际交往中收获更多！

我喜欢的老师作文 篇1

每个同学都有自己喜欢的老师，我喜欢的老师就是我们班的班主任刘老师，刘老师就像母亲一样不断的照顾着我们，引领我们来到知识海洋，让我们在学习中快乐成长。

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人：老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……”但我觉得我们的刘老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。无论我们在什么时候问老师问题，她总是不厌其烦的为我们讲解问题，解开谜底。这也许就是我喜欢刘老师的理由吧。

上课的时候，刘老师就是一本百科全书，让我们阅读、浏览，刘老师带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧，刘老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

我喜欢的老师作文 篇2

我喜欢的老师是张老师，她身材中等，个子偏高，无论穿什么衣服，我们都觉得非常得体，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，远看真像两个亮晶晶的黑宝石，她还有一个高高挂起的小鼻梁，鼻梁下面有一张樱桃小嘴。

张老师平时对我们很温柔，比如有一次我们班的语文成绩在全年级取得了第二名，不仅学校表扬了我们，张老师也非常高兴，她到商店给我们买了很多好东西。在给我们发礼品的时候，她的嘴角总是上扬的，还不停地鼓励我们。

但是她也有暴烈的时候，我还记得那件事是这样的。开学的前几天，我们的卫生不是很好，虽然学校没有当众批评我们，但在张老师的心里她已经知道学校说的一定是我们，为此她生气了好几天呢！在那几天里，我们努力在每一节课上做得更好，但依然没让她消气。在一次班会上她狠狠批评了我们，那时她的脸色十分通红，嗓音也越说越大，我们想：只要这样能让老师消气，就让她说吧。

这就是我们的张老师，她教会了我们很多知识，我十分喜欢她。

我喜欢的老师作文 篇3

她抱着书本，习惯性地理了理扎成辫的长发，跨进教室。教室内一片安静，同学们都静静地坐好，一双双眼睛齐齐望向她，等待着她开口。

只见她身着一件崭新而色彩鲜明的长裙，在微风吹动下，裙角微

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这个所谓的“我喜欢当老师作文”是我付出不懈努力的结果，希望您能认可。作文是学生展现自己语言天赋和文学素养的机会，其目的在于提升我们的表达能力。在写作文时，我们应该事先在脑海中构建好文章的框架，并注意以下要点：

我喜欢当老师作文 篇1

教过我的老师有许多：数学老师、美术老师、英语老师......但我最喜欢的是我一二年级的语文老师----韩老师。

韩老师留着平刘海，梳着一个高高的马尾辫，方方正正的眼镜架在鼻梁上，活力四射。韩老师十分和蔼，嘴边时常挂着一丝笑容，给人以很亲切的感觉。有时我们会不遵守纪律，韩老师总是和善地提醒大家，很少发火儿。

韩老师最大的特点莫过于爱笑了。

“呵呵，哈哈。”课间，走廊里时不时传来韩老师那清脆、欢快的笑声。原来，韩老师正和我们比赛踢毽子呢！真是童心未泯呀。记得韩老师第一次给我们上课时，说：“你们对我讲的东西不懂就问，我不会哭鼻子的。”说完，就咯咯地笑了起来，脸蛋儿顿时变成了一轮弯弯的月亮。

一向爱笑的韩老师，有一次却在大家面前哭了。那天班会课时，韩老师沉痛地告诉大家：“我们学校有位同学得了白血病......”韩老师泣不成声，伤心地哭了起来......韩老师在爱笑的外表下，有一颗多么善良的心啊！

韩老师还十分关心我们。一次，我去教务处搬学习资料，走到半路，不小心摔了个四脚朝天，厚厚一沓资料纸散落在地上，脏的脏，皱的皱，弄得一片狼藉。

韩老师正好往这儿走，看到了我狼狈的模样，她并没有责怪我把纸弄撒了一地，而是帮我捡起了地上的纸，还轻声问我：“你摔痛了没有？以后走路可要小心呀！”望着韩老师关切的目光，我被深深感动了。

韩老师只教了我们两年，虽然时间不长，但她那和蔼的笑容，亲切的目光，都深深刻在我的脑海里，给我留下了永生不灭的长痕。

我最喜欢的老师是我们的班主任陈老师。

陈老师的头发短短的，还经常戴着一条围巾，陈老师喜欢穿黑色的衣服。陈老师有一双会说话的眼睛，只要有同学上课讲话，老师就用眼睛盯着说话的同学，说话的同学看到老师在看他，他就认真地读书了。我有一次上课说话了，老师一直盯着我看，像是在对我说：“不许上课说话，赶快认真读书。”看见老师的眼睛，我立刻就纠正了我的错误。老师还非常关心同学，有的同学受了伤，老师就帮受伤的同学擦药水。生病请假的同学，等病好了来上学的时候，老师就关心地问：“病好点了没有。”

老师对我们要求高，跟我们讲道理，希望我们

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