信息日记

写周记是我们了解自己认识真理的一条路，读书时都会写一些。通常我们起初写周记的原因是什么呢？今天工作总结之家小编特别为大家整理了这篇“信息日记”，欢迎大家仔细阅读，希望能够帮助到大家！

今天下午，是我喜欢的信息课。

叶老师刚进到教室，我们班就炸开了锅。叶老师很生气，打算这节课在教室上，我们连忙跪地求饶。叶老师心软，放了我们一马，这真是有惊无险哪!我立刻捏了把冷汗。(这一句“我立刻捏了把冷汗”可以放在“打算这节课在教室上”后面。)不过，这种想法很快就被抛到九霄云外去了，因为马上就到机房了!

到机房以后，叶老师让我们先做五分钟的打字练习。我一直在目不转睛的打字，终于从百分之70的正确率一直到百分之90的正确率。上一节(课)的最高成绩是百分之81，这次进步了百分之10，真是突飞猛进啊!

当我打字打的正痛快的时候，叶老师叫我们停下来，要发吃苹果这个游戏给我们玩。可有些同学不知天高地厚，居然说小话!叶老师十分火恼、怒发冲冠!不给我们玩游戏，只给我们看老师玩游戏。我看的垂涎欲滴，也对讲小话的`那些人恨之入骨。

时间过的很快，转眼间就下课了，我依依不舍的离开了机房。

今天是星期五，且今天的课程也是我最喜欢的课，因为有信息课，由于我们学校总是提前放学，加上信息老师不喜欢上，所以今天是我们开学以来的第二次上，上课前十分钟，我赶紧收拾上书包，然后跑进了信息教室。

一开门，只见信息老师板着脸坐在位子上，很可怕，于是我急忙的找个位子坐了下来，打开电脑，我们要学自我介绍，老师演示了一番，就开始自己尝试，突然有个人说，老师，我的电脑上没有这个软件，结果，老师说了一句：在桌面上，只是你眼睛瞎看不到，这让同学们哄堂大笑，谁也不知老师骂人有多么严肃啊。

由于我打字快，我经常得瑟，同学们也很佩服我，因为我经常在家打字，所以非常熟练，老师也很惊讶，他们都不相信，不过，最后还是夸我一番。我每次都乐滋滋的。

下课了，短暂的信息课就这么快结束了，天啊，何时才能上第三节信息课啊……

今天班主任告诉我们，“星期五的信息课上语文，因为信息老师出差去了。”什么呀！信息课是全班都喜欢的课，怎么能这样说没就没了呢。“下个星期五和下下个星期五都上信息课。”老师怕我们闹情绪就补了这句话。听到这个消息后，我感觉自己的心情就像坐了过山车，一会欢喜一会忧。

开学第一个月

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。大学生参加实习工作能够更好地提升自己，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，撰写实习总结可以帮助我们总结经验。我们怎么样才能写好实习总结呢？小编经过整理，为你编辑了电子信息实习周记，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

本周是我在xx公司实习的第一周，感觉非常充实和有意义。在这里，我主要负责了公司网站的更新，同时学习了一些新的技能。

首先，我了解了公司网站的结构和功能。公司网站是一个综合性的信息平台，包括公司介绍、业务领域、新闻公告、联系我们等模块。我的任务是不断更新网站内容，使其更加符合公司的发展和市场需求。为此，我阅读了公司的历史文件和发展战略，分析了行业的动态和趋势，结合自己的想法和经验，撰写了一些原创的文章和带图的展示。同时，我也学会了如何使用一些网站编辑工具和seo优化技巧，使得网站的排名和流量得到了一定的提升。

其次，在与其他同事交流和合作的过程中，我还学到了一些新的技能。例如，我帮助其他同事完成了一些简单的数据处理和图表绘制工作，使用了一些常见的数据分析工具和软件，如excel和tableau等。我还参加了一些部门的会议和培训，学习了一些有用的新知识和技巧，如团队协作、时间管理和项目管理等。这些在今后的学习和工作中将会非常有用。

最后，在实习的过程中，我也发现了一些自己的不足，如表达能力和沟通能力。为了提高这些方面的能力，我主动向导师和同事请教和反馈，同时参加一些外部的培训和讲座。我相信，在今后的实习工作中，我会更加努力和积极地探索和学习。

总之，这一周我收获颇丰，感谢公司的支持和鼓励，也感谢导师和同事的指导和帮助。我会坚持努力工作，不断提升自己的能力和水平。

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奎屯市第一小学召开“创先争优，师风月”大会

根据奎教党字〔2(来自: 工作总结之家)012〕22号文件要求，我校于9月底至11月初了师德教育月活动，11月5日，学校就“创先争优，师德师风教育月”活动召开总结大会。

学校党支部书记从四个方面总结了本次活动，即：成立一套班子、营造一种氛围、开展一系列活动、统一一个认识。并且就师德师风教育月活动开展过程中涌现出了的优秀事迹和优秀个人予以表扬，同时针对教师师德师风中存在的问题进行分析和总结。

通过“师德建设教育月”活动的开展，学校的各项工作都得到了促进和完善。在充分了解教师们生活上、思想上、业务上的一些事迹的基础上，组织成材料，在学校范围内交流、学习，充分发挥榜样的模范作用，让教师们从身边的人、身边的事去体会师德建设的点滴，使师德建设成为一次看得见、摸得着、实实在在的活动。既鼓励了先进、又鞭策了后进，形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面。

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