学会了作文

有一次美术课上，我正非常用心地画水粉画，画着画着，我的水粉颜料中的绿色用完了，我不知怎么办才好。这时老师走到我的身边，看到我在发呆，就问我在想什么，我说我的绿色颜料用完了，不知道怎么办。老师笑了笑说：“你试试把黄色和蓝色调在一起看是什么颜色？”我照着老师说的去做，用排笔挑了一点黄色放进一个没有颜料的格子里，然后把排笔洗干净，又挑了一点蓝色放进刚才装黄色的格子里，慢慢地用排笔一调，呀，变成绿色啦！原来颜料还可以变的呀！这可真好玩。

可是到后来我的`粉红色又没了，我又开始发呆了。老师又走了过来，这回他不是问我，而是说：“我来看看，你又差什么颜色？嗯，没有粉红色，对不对？”嘿，神了，老师一看就知道我差什么颜色，我说是的。“你试着用红色和白色在一起调一下，看能不能变成你要的颜色？”我恍然大悟，赶快把排笔洗干净，把红色和白色一样挑了一点到一个干净的格子里。开始调色了，随着排笔在颜料中划动，颜料盘中出现了一道道红色和白色的圈圈，一会儿，圈圈越来越模糊了，渐渐的，渐渐的，颜料变成了粉红色。啊，真是太美了！

这些颜料真像魔术师。我赶快把画画完，就专门来调色玩。我一会儿把红色和蓝色混在一起，就变成了紫色；一会儿把黄色和红色混合在一起，就变成了橙色……

美术老师教会了我调色，我觉得非常有趣。于是我不管走到哪里就在那里调色。在学校里调色，就在纸上乱画；在家里调色，就在墙上乱涂，搞的墙上脏兮兮的，爸爸妈妈虽然也批评过我几次，但是我太喜欢调色了，没办法呀！

看到这个奇怪的题目，你一定会说：“吃药有啥好学的，把药放到喉咙口，一吞就行了。”而我却是经过了一番“苦”学才会的。

那是是一个星期六的晚上，我突然发起烧来，妈妈拿出一片药片，要我吃处去。我捂住嘴巴，不停地摇着手，说：“不，我不吃，药太苦啦！”刚说完，我就想：妈妈一定又会像从前那样，把药敲开，加上一勺细白糖，连哄带骗地喂我吃。

可是，妈妈今天却没有这样做。她虎着脸说：“快吞下去，要不，病怎么会好？”看着妈妈虎着的脸，我知道不好再讨价还价了。于是，就乖乖地拿起药片，把它放在舌头底下，赶紧喝了一口开水，学着妈妈的以前吃药的`样子，把头往后一仰，我原以为能顺顺当当的滑下肚子去，可是，事情没有那么简单。药片仿佛故意和我作对，死死地

这篇文章的主题是“学会了什么作文”，主要介绍了与此相关的重要信息。写作文是学生展示个人特长和表现风采的机会，通过写作可以深入阐述学科思想，使学生更加清晰地理解其中的概念。在写作文时，我们可以运用富有感染力的动词来增强其吸引力，但如何判断一篇作文是否优秀呢？我们可以从以下几个方面来评估：

大雪纷飞的冬天是我的最爱，但我学会滑冰的那年冬天，一直令我记忆犹新。

记得一个周末的下午，妈妈对我说：“儿子，今天咱们去滑冰吧！”我有些胆怯了，因为我一点都不会滑冰，妈妈像能看透我的心思似的说：“没关系，我教你滑冰。”于是，我和妈妈来到工大体育场。

我们租好冰刀就来到冰场边缘。望着晶莹剔透、如镜子般光滑的冰场，我的心像小鼓一样怦怦地跳，心里七上八下，心想：万一我摔倒了，那得多疼啊！妈妈拍拍我的肩膀，鼓励我说：“儿子，勇敢点，你肯定行！”我终于鼓起勇气，跟着妈妈一摇一晃的走上冰场。妈妈告诉我：“滑冰时要双膝微蹲，目视前方，双脚呈“外八字”，试着往前迈步。”于是，我开始在冰上小心翼翼地向前滑。可是，刚滑出第一下，就随着一声“啊”，我坐了一个“大屁墩”。我爬起来，又试，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来，技术一点点的提高，我终于不用像小企鹅一样在冰上摇摇晃晃地走了，能开始在冰上自由的滑行了。我想：我现在可以和妈妈比一下了！于是，我和妈妈在冰上滑起来，毕竟我是刚学会滑冰，肯定比不过妈妈。我和妈妈之间的距离渐渐拉远了，可以我没气馁，坚持滑完一圈。意料中这次比赛我输了，不过却懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

我终于学会滑冰了！耶！

一个风和日丽的早晨，我和爸爸正在学习打字，想知道我是怎么学习打字的吗？想知道我打字遇到困难和趣事吗？想就往下看吧！

我和爸爸打开电脑，进入“金山文字”，爸爸开始教我打字了，爸爸首先说要把电脑键盘中的英语字母的相对声母和韵母拼起来就行了。我心里还是有一个小问号：“怎么拼呢？”爸爸回答说：“在电脑显示器右下角有一个像键盘一样的东西，选择‘拼音打字法’打字。”我还是弄不清楚：“为什么硬要用拼音打字法，而不用五笔打字法呢？”“因为呀，五笔打字法不能用拼音打字法来打字”爸爸说。“噢，我知道了。”然后我打了几个字（是我自已的姓名），我把自已的姓名写成了“消胜宇”了。两个人大笑一场。

这一天，我学会了打字，可是我打字

创作文章是展现个人魅力的一种途径，写作能够协助我们开拓创新的思维和想象力。有许多值得考虑和借鉴的作文模板。本文的核心思想是探讨与“学会了什么作文”有关的话题，并欢迎大家阅读。希望你会喜欢这篇文章，并乐于与他人分享！

从小到现在，我学会了良多本领，而我最拿手的本领却是游泳。去年暑假刚刚开始，懒洋洋的我躺在沙发入迷地看着电视。突然电视上太平洋呼啸了，沉没了整座城市，我恐惊地想：“哎，我一定要学会游泳去挽救自己！”于是，我慌慌张张地给母亲讲了我的设法主意，母亲一口吻允许了。

于是我和母亲去金海湾游泳酒店报了名。首先，教练让大家训练憋气。小朋友个个都憋了好几分钟，而我却憋了一分钟不到，我没精打采，满脸忧伤。教练发现了我没精打采，就独自给我上课，经由教练的谆谆教导，我终于把握了憋气的概念。

接着教练告诉我们腿部要领：第一，收腿，第二，蹬腿要有力。然后，教练让我们练了好几天蹬腿，尽管很累，但我天天都坚持来练习。最后，教练教我们换气。换气是蛙泳的枢纽！学会换气，长短常难题，可我们有教练精心教导，使我们成功学会了换气！

世上无难事、只要肯攀登，我相信人们只要努力，就可以成功！

作为新时代的小学生，我们除了要努力学习科学文化知识，还要自觉介入劳动锻炼，培养动手能力。因为科技的突飞猛进，每家每户都有一台洗衣机，不像爸爸妈妈小时候那样，衣服都得自己洗。但妈妈总告诉我，自己手洗的衣服才是最干净的！于是，我下定决心，要学习洗衣服。

一开始，我认为只是在搓板上搓几下那么简朴。可是，事实老是无情的。有一天我把前一天晚上的睡衣和睡裤拿到浴室里，拿把小凳子，便开始了我和睡衣的“斗争”。

我拿起搓板，把衣服铺在搓板上，抹上洗衣液，一手捉住衣服，拼命地搓。妈妈走过来，看见我那么使劲，便说：“天呐，你这是要造孽啊！待会衣服都被你搓破了！”听了妈妈的话，我减轻力度，当真地投入其中。妈妈又说：“要留意袖子和衣领那里，得洗干净！”我连忙往衣领那搓，不一会儿，睡衣被我洗干净了。

就只差睡裤了。我仔细一看，唉！裤子上有一个玄色的钢笔渍。我用力一搓，本认为会干净，可是，钢笔渍仍是原封不动。我有点气急败坏，但又想妈妈寻常处理那些比较难的污渍，都有往上面洒一些小苏打。于是，我急匆匆地取了一下小苏打，洒在钢笔渍上。一两分钟后，我轻轻一搓，果然，污渍消失了。

我把睡衣晾在阳