学前教育实习总结
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学前教育实习总结 共46份

学前教育实习总结栏目给大家提供学前教育实习总结、学前教育实习总结和学前教育实习总结范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

2024学前教育个人实习总结推荐五篇

在我们动笔之前,最好先观察已有的范文例子,提高写作能力,离不开范文的帮助,是不是在构思如何去写范文呢?以下内容是编辑特地整理的“学前教育个人实习总结”,请注意以下建议仅供参考请自行斟酌!

学前教育个人实习总结 篇1

一、教学方面

从本班幼儿的实际情景出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严抓幼儿的卫生情景,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。利用空闲的时间或午时活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本班的实际情景出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习,经过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用本事及探索本事。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。

二、家长工作方面

一个学期以来,与家长们相处得很愉快,平时,经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在校的表现情景,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

三、工作上的不足之处:

在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在下学期我会加强这方面的工作。

幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,

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学前教育实习总结
学前教育的实习总结模板1000字精选8篇

行是知之始,知是行之成。通过实习我们能够获取更多的实用知识,我们可以对实习工作进行一个全面的总结,一份完整的实习总结倾注着我们的心血。我们怎么动笔去写实习总结呢?下面是工作总结之家小编帮大家整理的学前教育的实习总结模板 ,仅供参考,希望能为你提供参考!

学前教育的实习总结模板 (篇1)

一、纵观实习班级

俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛苦的实践

1、集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各—样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。

2、户外活动。

说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。

实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:

1、表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。

2、语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。

3、专业技能不扎实。

4、人际关系的处理有待提高。

5、与教师的交流显得有些少。

学前教育的实习总结模板 (篇2)

汉语拼音对识字、阅读起着奠基作用,因此,拼音教学就显得非常重要。对于大班的孩子来说学拼音既是重点又是难点,学起来非常抽象、枯燥。怎样才能让孩子们喜欢学拼音,并学好拼音呢?经过一学期的的教学摸索,我总结了以下教学方法:

(一)让幼儿在情境中学习拼音

汉语拼音本来非常的枯燥,但配上了色彩明丽,富有儿童情趣的画面,使得汉语拼音与插图相得益彰

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学前教育实习总结
学前教育实习总结集合十二篇

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学前教育实习总结 篇1

伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又欢乐的一学期即将结束了,当我空下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获,作为学前班的班主任,不仅仅要在思想上、学习上帮忙幼儿,并且在生活中让他们把自我的意见说出来,培养他们的团结协助本事,并尽最大努力地去帮忙他们解决生活上遇见的各种困难,审视自我一学期来的工作总结得失感触很多,看着他们的长大,我十分欣慰,在和孩子们相处的日子里,他们在一天天成长,不断提高,让我更能感觉到自我是最幸福的教师,以下是自我带班的一些体会。

一、生活方面:

关心爱护每一个幼儿,作为一名幼儿教师在对不一样类型、不一样个性的幼儿,应当有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我平等对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在简便欢乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育,特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、教学方面:

在教学上我一向以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的,特别是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特别大,刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培养他们良好习惯下手,及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表此刻班里进行榜样教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的积极性,幼儿逐渐养成了认真听课,认真完成作业的好习惯,也掌握了所学知识。

三、家长工作:

我对家长工作很重视,坚持经常与家长联系记录,互相交流孩子在园在家的情况并有针对性的进行指导,帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是个性本事的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程构成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合,同时家长们也给了我充分的确定,这将激励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的工作。

四、反思调整:

总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅仅孩子们的各方面得到

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