学生管理述职报告

写报告的格式要注意什么呢？日常生活中，我们经常会撰写报告。写好报告，我们就能够更好地从容面对下一阶段的工作，我整理了以下信息：“学生管理述职报告”希望对您有所帮助，请仔细了解本文中的定义！

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我代表学生管理部门，在这里向各位领导和同事们做一次述职报告。在过去的一年里，我们学生管理部门全体成员团结一心，不断努力工作，为学校的学生管理工作做出了积极的贡献。下面，我将从几个方面具体介绍我们的工作情况。

一、教育引导，培养良好品德

作为学生管理部门，我们时刻关注着学生的德育教育工作。通过定期组织道德讲堂、主题班会等活动，我们注重对学生进行思想引导和道德教育，使他们树立正确的价值观和道德观念。我们还积极组织开展学生社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感和公民意识。

二、学生安全保障，构建平安校园

学生的安全是我们最关心的问题。我们通过落实学校安全制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识。在日常工作中，我们严格控制学生上下学的时间，加强对学生在校期间的安全监控，并定期开展校园安全演练，提高学生应对突发事件的能力。在校园交通安全方面，我们与交警部门合作，开展交通安全教育，确保学生的安全出行。

三、心理健康教育，关注问题学生

学生的心理健康对他们的成长至关重要。我们重视心理健康教育，建立心理咨询机制，提供心理辅导服务，关注问题学生的心理状况，并及时给予帮助。我们还定期开展心理健康教育讲座，为全体学生提供相应的心理知识，帮助他们树立积极的心态，提高应对困难和挫折的能力。

四、学生奖惩管理，激励学生表现

我们学生管理部门制定了一系列学生奖惩管理措施，通过表彰优秀学生、设立优秀班级、组织校内比赛等方式，激励学生取得优异成绩，树立良好的学习风尚。同时，我们也严格管理违纪学生，通过批评教育、罚款等方式，引导他们改正错误行为，规范自己的行为举止。

五、家校合作，促进学校发展

家校合作是学生管理工作中的重要环节。我们积极与家长进行沟通，组织家长参加学校活动，建立家长委员会，使家长了解学校的工作，参与学生管理，为学校发展提供支持。我们还定期与教师进行交流，加强师生沟通，共同为学生提供更好的教育环境。

以上就是我们学生管理部门过去一年的工作情况的简要报告。在今后的工作中，我们将继续努力，进一步提高工作效率和质量，为

报告的使用范围十分广泛，通常在完成任务后，我们都需要向上级部门提交报告。在现实生活中，撰写报告是一项常见的工作。那么，写报告的标准格式是怎样的呢？在本文中，小编为大家精心收集了关于“学生管理述职报告”的相关信息，并将在我们的网站上发布，请大家继续关注！

一年来，我一如既往地一心扑在教育工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，模范遵守教师职业道德，认真学习专业知识和先进的教育教学理论，积极开展新课改的实验工作，在教学实践中大胆尝试新思想，摸索更适合新形势下的教育教学规律，尽自己所能为学校献计献策，配合校长、书记狠抓学校的“校风、教风、学风”建设，抓学校的教学管理工作，以推进学校的精细化管理。弹指间已到了年底，现在对一年来工作中的得失述职如下：

一、一年来所做的工作：

（一）管理工作：

1.端正认识，制定措施：

为响应上级“一个措施，两个活动”的号召，我及学校其他领导一起制定修改完善了教学管理制度，和矿二中学校、复兴中学开展了校季交流活动，组织青年教师参加“双过关”活动，认真学习了《白银市及平川区“初中教育教学管理13条措施”，全面部署安排了我校的活动，及时成立了领导小组，我亲手草拟了《魏矿学校“教学巩固年”活动实施方案》，使我校的“一个措施，两个活动”一开始就能正常有序地步入了正规。

2.学习讨论，组织实施

九月份组织各个教研组开展了以“规范教学管理”为主题的大讨论，再次明确“教学巩固年”以及“区域内校际交流活动”，“双过关活动”的目的、意义、内容和要求。十月份至今有计划、有步骤地组织了各教研组教师再次学习新课标以及“三疑三探”教学模式。

3.检查指导、狠抓管理：

我和学校的其他领导一起对管理及教学方面的工作进行了检查、梳理；

1）通过整章建制，检查学校管理制度是否完善，贯彻是否到位；

2）通过“三处两室”工作的检查，查学校各类课程是否按要求上好，各科教学任务是否落实到位；

3）通过检查教师教案，组织“特色教案”评选等工作，查教师备课是否符合要求；

4）通过听、评课查教师上课内容、方法是否得当；

5）通过“月查、抽检”学生作业查学生课业负担是否重，教师批阅作业是否规范认真；

6）通过查档案管理、查教师对学生的评价是否符合素质教育的要求，评价的导向作用发挥是否到位；

7）通过检查教研活动，集体备课以及课题研究，查学校教研工作是否开展地扎实。

4.夯实

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20__年3月我接手负责教务处工作，我端正心态，从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教；定期向__校长汇报请示，明确工作方向；浏览大量的其它学校网站，开阔工作视野。二是做表率。我能以身作则，坚守岗位不躲懒；凡事亲力亲为，搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作，我就如何采取人性化的措施，如何积极稳妥推行，有效落实。一年来，我确立了“按部就班，高效落实”的基本工作思路，团结和带领教务系列工作人员，有条不紊地完成了各项常规工作，推进了各项重点工作。

得到强化的工作：一是细化备教改检查；二是规范学籍管理；三是加强实验课管理；四是分门别类做好纸质和电子档案建设。特别是逐步规范考试。围绕“规范”做文章，在命卷、印制、保密、巡视、违纪处理等环节都加强了力度，实施补考方案，不断改善工作细节，促进考风明显好转。秋季3次考试违规提前交卷、手机舞弊现象基本被遏制，被处理的违纪舞弊学生人数直线下降。

有所创新的工作：一是创办《教学简报》。本年共出34期，促进了教学工作的开展与落实。二是推进校本课程实施。组织编写了三本校本教材。超过81%的同学对《初升高衔接指要》总体上较为满意。三是推行教学日志。共印发__期专题简报，有78%的学生认为本班老师的教学态度和行为得到改善。四是丰富考试评价方式。新增优生抽样评价、潜力实力评价等方式，为下一阶段有针对性教学提供了更加全面、客观的数据。

除了做好日常教学常规外，我努力打磨教法，苦练内功。一是致力作文教学。本学期从激励、引导的角度编印了16期班级“作文选粹”，极大地激发了学生的作文兴趣。11月8日，我受学校文学社、学生会邀请做了一次写作讲座，系统地梳理了作文教学思路，做到了教学相长。二是做好课题研究；我积极参与课题研究活动，浏览了大量资料，选择研究对象，做了30多次观察记录，撰写了2篇论文。教育考察回校后，完成了9000字的考察报告，代表考察组为全校教师作了报告。三是做好校史编纂；我怀着强烈的责任心和荣誉感，对校史编纂工作投入了巨大的热情，多方收集资料，多次交流写作感受；细心研读大部头《新二十五史》，先后修改了