学生管理述职报告 共50份
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学生管理述职报告(篇1)尊敬的领导、各位同事:
大家好!我代表学生管理部门,在这里向各位领导和同事们做一次述职报告。在过去的一年里,我们学生管理部门全体成员团结一心,不断努力工作,为学校的学生管理工作做出了积极的贡献。下面,我将从几个方面具体介绍我们的工作情况。
一、教育引导,培养良好品德
作为学生管理部门,我们时刻关注着学生的德育教育工作。通过定期组织道德讲堂、主题班会等活动,我们注重对学生进行思想引导和道德教育,使他们树立正确的价值观和道德观念。我们还积极组织开展学生社会实践活动,让学生亲身体验社会,培养他们的社会责任感和公民意识。
二、学生安全保障,构建平安校园
学生的安全是我们最关心的问题。我们通过落实学校安全制度,加强对学生的安全教育,提高学生的安全防范意识。在日常工作中,我们严格控制学生上下学的时间,加强对学生在校期间的安全监控,并定期开展校园安全演练,提高学生应对突发事件的能力。在校园交通安全方面,我们与交警部门合作,开展交通安全教育,确保学生的安全出行。
三、心理健康教育,关注问题学生
学生的心理健康对他们的成长至关重要。我们重视心理健康教育,建立心理咨询机制,提供心理辅导服务,关注问题学生的心理状况,并及时给予帮助。我们还定期开展心理健康教育讲座,为全体学生提供相应的心理知识,帮助他们树立积极的心态,提高应对困难和挫折的能力。
四、学生奖惩管理,激励学生表现
我们学生管理部门制定了一系列学生奖惩管理措施,通过表彰优秀学生、设立优秀班级、组织校内比赛等方式,激励学生取得优异成绩,树立良好的学习风尚。同时,我们也严格管理违纪学生,通过批评教育、罚款等方式,引导他们改正错误行为,规范自己的行为举止。
五、家校合作,促进学校发展
家校合作是学生管理工作中的重要环节。我们积极与家长进行沟通,组织家长参加学校活动,建立家长委员会,使家长了解学校的工作,参与学生管理,为学校发展提供支持。我们还定期与教师进行交流,加强师生沟通,共同为学生提供更好的教育环境。
以上就是我们学生管理部门过去一年的工作情况的简要报告。在今后的工作中,我们将继续努力,进一步提高工作效率和质量,为
查看更多>>报告的使用范围十分广泛,通常在完成任务后,我们都需要向上级部门提交报告。在现实生活中,撰写报告是一项常见的工作。那么,写报告的标准格式是怎样的呢?在本文中,小编为大家精心收集了关于“学生管理述职报告”的相关信息,并将在我们的网站上发布,请大家继续关注!
学生管理述职报告【篇1】一年来,我一如既往地一心扑在教育工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,模范遵守教师职业道德,认真学习专业知识和先进的教育教学理论,积极开展新课改的实验工作,在教学实践中大胆尝试新思想,摸索更适合新形势下的教育教学规律,尽自己所能为学校献计献策,配合校长、书记狠抓学校的“校风、教风、学风”建设,抓学校的教学管理工作,以推进学校的精细化管理。弹指间已到了年底,现在对一年来工作中的得失述职如下:
一、一年来所做的工作:
(一)管理工作:
1.端正认识,制定措施:
为响应上级“一个措施,两个活动”的号召,我及学校其他领导一起制定修改完善了教学管理制度,和矿二中学校、复兴中学开展了校季交流活动,组织青年教师参加“双过关”活动,认真学习了《白银市及平川区“初中教育教学管理13条措施”,全面部署安排了我校的活动,及时成立了领导小组,我亲手草拟了《魏矿学校“教学巩固年”活动实施方案》,使我校的“一个措施,两个活动”一开始就能正常有序地步入了正规。
2.学习讨论,组织实施
九月份组织各个教研组开展了以“规范教学管理”为主题的大讨论,再次明确“教学巩固年”以及“区域内校际交流活动”,“双过关活动”的目的、意义、内容和要求。十月份至今有计划、有步骤地组织了各教研组教师再次学习新课标以及“三疑三探”教学模式。
3.检查指导、狠抓管理:
我和学校的其他领导一起对管理及教学方面的工作进行了检查、梳理;
1)通过整章建制,检查学校管理制度是否完善,贯彻是否到位;
2)通过“三处两室”工作的检查,查学校各类课程是否按要求上好,各科教学任务是否落实到位;
3)通过检查教师教案,组织“特色教案”评选等工作,查教师备课是否符合要求;
4)通过听、评课查教师上课内容、方法是否得当;
5)通过“月查、抽检”学生作业查学生课业负担是否重,教师批阅作业是否规范认真;
6)通过查档案管理、查教师对学生的评价是否符合素质教育的要求,评价的导向作用发挥是否到位;
7)通过检查教研活动,集体备课以及课题研究,查学校教研工作是否开展地扎实。
4.夯实
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学校学生管理述职报告(篇1)20__年3月我接手负责教务处工作,我端正心态,从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教;定期向__校长汇报请示,明确工作方向;浏览大量的其它学校网站,开阔工作视野。二是做表率。我能以身作则,坚守岗位不躲懒;凡事亲力亲为,搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作,我就如何采取人性化的措施,如何积极稳妥推行,有效落实。一年来,我确立了“按部就班,高效落实”的基本工作思路,团结和带领教务系列工作人员,有条不紊地完成了各项常规工作,推进了各项重点工作。
得到强化的工作:一是细化备教改检查;二是规范学籍管理;三是加强实验课管理;四是分门别类做好纸质和电子档案建设。特别是逐步规范考试。围绕“规范”做文章,在命卷、印制、保密、巡视、违纪处理等环节都加强了力度,实施补考方案,不断改善工作细节,促进考风明显好转。秋季3次考试违规提前交卷、手机舞弊现象基本被遏制,被处理的违纪舞弊学生人数直线下降。
有所创新的工作:一是创办《教学简报》。本年共出34期,促进了教学工作的开展与落实。二是推进校本课程实施。组织编写了三本校本教材。超过81%的同学对《初升高衔接指要》总体上较为满意。三是推行教学日志。共印发__期专题简报,有78%的学生认为本班老师的教学态度和行为得到改善。四是丰富考试评价方式。新增优生抽样评价、潜力实力评价等方式,为下一阶段有针对性教学提供了更加全面、客观的数据。
除了做好日常教学常规外,我努力打磨教法,苦练内功。一是致力作文教学。本学期从激励、引导的角度编印了16期班级“作文选粹”,极大地激发了学生的作文兴趣。11月8日,我受学校文学社、学生会邀请做了一次写作讲座,系统地梳理了作文教学思路,做到了教学相长。二是做好课题研究;我积极参与课题研究活动,浏览了大量资料,选择研究对象,做了30多次观察记录,撰写了2篇论文。教育考察回校后,完成了9000字的考察报告,代表考察组为全校教师作了报告。三是做好校史编纂;我怀着强烈的责任心和荣誉感,对校史编纂工作投入了巨大的热情,多方收集资料,多次交流写作感受;细心研读大部头《新二十五史》,先后修改了
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