学徒观后感 共50份
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学徒观后感 篇1暑假里的一天,我和爸爸去新华书店买书,我们买了一本《偷剧本的学徒》。
它写的是连水的家乡被鬼子毁掉了,连水进入戏班学艺,鬼子让梁家班表演《梁祝》,而唯一的《梁祝》剧本在章家班那,连水挺身而出去借书,没有借到剧本,他又去偷剧本。
在排练《梁祝》的过程中,连水和小伙伴们想出了对付鬼子的方法,他们把鬼子们的行进路线告诉了共产党。鬼子们坐船准备去看戏,共产党的军队在中途埋伏鬼子,我们把鬼子的船击沉了,我们把鬼子赶了出去。连水的戏班又开始正常上课了。
我觉得偷是不对的,他应该和主人说一下。但他也只能偷,如果连水说了,章家班泄密了怎么办?他为了引诱日本鬼子,好让共产党埋伏敌人,必须使用偷的办法来保住秘密。
连水是一个聪明勇敢的孩子,他是我们学习的好榜样,我学到了爱国保家的精神。
我很喜欢这本书,当然希望你们可以看看。
学徒观后感 篇2可能是我读过最走心的绘本之一,也是我读过最有哲理的绘本之一。从一个奇怪的魔法开始,女孩温蒂踏上了寻爱之旅,并借由这个线索见识了形形色色的情感,最终懂得了爱的真谛。
温蒂无疑是千万少女的化身,她与生俱来带有”好女孩“的特质——需要爱,也要付出爱,可以为爱而改变自己,成为对方想要的样子。天知道这算什么魔法,每个沉沦在柴米油盐的女人不都曾经是这样怀揣幻想的女孩吗?可是,即使被爱情伤得千疮百孔,即使爱情本来就可能千疮百孔,女孩们却依然会飞蛾扑火般投身,寻觅一生的幸福。有时我会觉得,可能每个女孩都是魔法女孩,需要爱与被爱,否则将会枯萎,这也是人之所以为人的要因之一。
在温蒂的寻爱之路上,遭遇了很多我们日常喜闻乐见的”相亲“或”一见钟情“的对象,也因此总结出很多本来就存在着的爱的箴言。”长不大的树精“代表了青梅竹马两小无猜的朋友情,对此温蒂给出了偶像剧委婉拒绝时经典的台词来回答:”也许将来会有一个人让你愿意长大,变得勇敢,有责任心,乐于奉献,学着去爱与被爱,但是,我知道那个人不是我。不羁的“年轻的牧羊人”、帅气的“骑士”和精于算计的“投资家”,寻觅的都非真爱,而是自我或自我存在感,这让温蒂对爱大失所望。此时令温莎有所心动的“魔法师”出现了,可温蒂的有意考验却又令他伤心离去,对此并
查看更多>>如何写读后感?读完文章后,我们可能会对某些情节感到疑惑。但只要认真阅读并撰写深入的读后感,就能从中获得更多收获。工作总结之家为大家筛选出最新的“《安徒生童话》读后感”,请放心参考。
《安徒生童话》读后感【篇1】《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》一篇篇文章贯穿了你我的童年,耳熟能详直至背诵下来。
看着这些纯洁的故事,又一次为海的女儿留下了眼泪。
“在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊的花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。”这是书中所描绘的海。淡淡的描写,将故事的帷幕渐渐拉开。
王子的出场使她的心变得惊慌,她爱上了他,可人与人鱼这种爱情,是多么荒谬。可是,为了实现这个愿望,她想变成人。人鱼公主就像一张透明的白纸,为了心底的那种爱意,而选择了听从巫师的话,将鱼尾分成两条腿来忍受常人无法忍受的痛苦。随即,人鱼公主梦幻的声音也消失了。但她却很幸福,她依旧在等待着,那个王子。
可是,在人鱼公主变成人的那一刻起,她与王子,却不能有深入灵魂的爱。
那把刀子,让我的心不禁一动。她会选择什么?人鱼公主没有把刀子对准王子,她依旧选择了爱。她相信这爱,她也相信,对于这种爱情,她愿意化为泡沫。
初阳升起,当太阳的第一缕光芒照在她身上时,微笑、投入大海的怀抱、化为泡沫,绚烂在大海的绚烂里。
她还在,她在海里还依然注视着曾经心动的他。看着他,看到他幸福的面庞,她依旧感到幸福。这种爱情,这种纯真的爱情,这种为爱付出的情意。谁能不为之动容?
爱情,不是一对恋人的唧唧我我,也不是牵手就能够诉说。它是一种情意,是愿意为对方付出一切的意愿。
也许,这种爱情是上苍赐予我们的意外,就像鸟儿是蓝天的意外一样。它让我们沉浸在世界中不能自拔。
——任凭时光流转,绚烂着,爱情的史诗。让我们在爱情的世界中,体会到人鱼的爱情王国。
——亲爱的人鱼,多想对你说一句,
美丽的泡沫,就是你纯洁的、梦幻的、华丽的转身。
——因为,这转身,教会了我们什么叫做爱情。
阅读箴言
品味经典,塑造心灵。
《安徒生童话》读后感【篇2】自从我记事开始,我的爸爸就给我买各种各样的书。例如:英国作家笛福的《鲁兵孙漂流记》,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神等等。不过我最喜欢的还是安徒生的《卖火柴的小女孩》,里面
查看更多>>我们可以将心情写进观后感,让回忆得以留存。想要将心灵所得记录下来以提升自己,就需要运用到观后感。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但又不同于一般的议论文。大家正准备写一篇观后感吗?栏目小编为您搜集了一些与此主题相关的内容:“医学观后感”。请在社交媒体上分享这篇美好的信息给您的朋友们!
医学观后感 篇1问医学僧是否上类似的课,她说没有,连专业课都学不完,没有时间增加人文气息。看来她并不认为掌握叙事技巧对医生来说是专业必备。当然我不应该站着说话不腰疼,指责国内医学教育只培养看病机器,还不如让ai取代他们。但还是觉得在“专业”之外,医务工作者应该具备耐心、共情和叙事技巧。很多时候患者更需要的其实是倾听,是缓解内心的恐惧、迷茫和焦虑。
会诊是患者口述“自传”的过程,但他们往往不会打好按时间顺序进行的草稿向医生汇报,而是存在着隐喻、时空交错等干扰医生判断或容易被忽视的东西,更像是带有后现代气息的自传。但对于一位对叙事技巧有所了解的医生而言,挖掘真相的过程也是十分迷人的。这与读书非常相似。有人认为这是人文学科与医学的跨学科交汇,但我觉得这就把它们截然分开了,人文学科实在应该是基础啊!
书中的模拟平行病历让人印象深刻,再现了作者所说的“关注、再现和归属”。医生把自己变成一个无所不包的容器来容纳患者的讲述,再通过一定的叙事技巧组织患者的故事和自己的感受,以真真正正设身处地地与患者感同身受,从而建立起医患归属关系。在医患关系紧张的今天,这听上去非常理想,但也许理想就是因为国内医学并不重视与患者的沟通。
医学观后感 篇2看了一半,个人感觉几乎主要就是对整体和微观辩证思考的哲学探讨+作者从医以来成功治愈疾病的案例;
我认为此书不具有说服性
1、探讨一门学问首先必须充分的了解她的发展和理论基础—写过毕业论文都知道我们需要有研究背景和文献综述,本书并没有系统的进行描述,既没有整理自古以来中医是如何发展的,也没有整理相关的中医文献;而是将其零星的散在文中,显得非常的凌乱。
2、本文的论据基本就是作者行医以来自认为成功治愈病人的案例,一来是个案没有推广性,二来治疗的过程过于神话,诊断非常主观性,即便如作者所言,她果真治愈了如此多的疾病,我认为也是偶然现象;
对中医质疑的原因:
1、中医诊断的主观性:中医诊断讲究望闻问切,以把脉为例,文中整理了釜沸脉,鱼翔脉,虾游脉,屋漏脉,
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