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学习成长计划(篇1)《在实践中学习——2016学年第一学期个人成长计划》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作为一名新时代的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了能够更好地促进教育教学有效的开展,愉快、轻松地学习,特制定个人成长计划如下:
一、个人学习方面:
在新的学期里,我将继续学习《指南》与《纲要》,领会他们的精神,用新的思想指导自己的工作;同时,认真阅读教学杂志,虚心向老教师请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结教学中的经验与不足,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
1.认真学习阅读《教学用书》、《指南》等有关资料,钻研新教材。
2.向组内教师学习新的教育理念与教育方法。
3.在教学领域上有自己的风格。
4.积极使用现代信息技术。
5.积极投入科研工作,要有论文、有研究课。
6.在基本功方面不间断地练习提高。
二、 教育教学方面:
我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。
1.带着学习的心,认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。
2.通过听课、评课等活动,使上课的教学质量达到良好的水平。
3.多听课,认真评课,多学习组内老师先进的教学方法与经
查看更多>>在接收到上级指令之后,我们应该提前做好工作计划。制定工作计划的时候,我们必须要明确自己工作的重点,如何在网上寻找可以参考的工作计划模板呢?经过搜索整理,小编为你呈现“个人学习成长计划12篇”,希望能对你有所帮助,请收藏。
个人学习成长计划(篇1)k-11 14号 王宝玲 高中三年每学期学习工作计划及总结
每学期学习工作计划: 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。尽快适应高中生活,九科兼顾。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,扎实基础。同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。同时努力阅读高考必考的名著,为初三减轻负担。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。努力备战会考,争取会考全a。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。尽量将高中阶段的名著在高二下学期完成,为艰苦的高三减轻压力与负担。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的.影响,履行自己的计划,做到步步为营。补缺补漏,扎实学科。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。努力冲刺,树立信心,迈步向前。 高中三年总结 高一上学期 总体来说,高一上学期学习有点不在状态。对于刚刚上高中,适应时间过长,没有合理的学习计划,和实施目标的决心,但值得欣慰的是从月考到期末考都有些许进步,虽然不够显著,也没有全心全意投入学习,希望以此 查看更多>>关于“在学习中成长作文”的探讨是本文的重点内容。写作是一种重要的方式,让我们思考生命意义,发现真善美。此外,写作也是一种极为有效的心理辅助技巧,能够释放内心的情感。人们常常会对优秀的作文念念不忘,所以请您不妨将这篇文章收藏起来!
在学习中成长作文【篇1】成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱
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