阳光校园的读后感

阳光校园的读后感 共50份

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在我们这个世界生活,若不读书,就无法真正了解人类。阅读一本书后,我们可以获得丰富的知识和经验,且相信读者们的见闻一定会因此而增长。你正在准备写读后感吗?那么,工作总结之家有一个特别推荐的书籍——“阳光校园的读后感”。

阳光校园的读后感(篇1)

校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展示;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操。我们的校园,是我们学习的天地,也是我们生活的地方。我就像你们介绍我们的校园吧!

早晨,我们书声琅琅,读书声回荡着我们的校园,响彻云霄;上课铃响了,大家急急忙忙地走进教室,等待老师上课,静得连一根针掉下来都听得见。我们的教学楼成回字形,是我们上课学习的场所;我们的学校被树木所围绕着;在学校的右边是我们玩耍的地方;再向前走,就能看到许许多多的蔬菜,有番茄,有茄子还有很多蔬菜我们见都没见过。

在读了《阳光校园我们是好伙伴》后,我被深深地感动了,我知道要努力尝试,改变自我,要团结友爱、互帮互助。两弹元勋邓稼先他在病床上,在临终前叮嘱身边的人最后一句话:不要让别人把我们落太远享年62岁,我国一代核物理学家、两弹元勋邓稼先与世长辞。他在病床上还念念不忘我国核武器发展事业原文。我们都要像邓稼先爷爷学习。

在我们生活中,也要有这样时时刻刻惦记祖国的发展事业和不怕死的精神。

阳光校园的读后感(篇2)

看了《阳光校园,我们是好伙伴》这本书,我懂得了:做人要树立自信要相信自己,大声说:我能行,在学习生活中自己的事情自己做;发现美好,给予欣赏、赞美,都是一种给人温暖和力量的能力。“一起”是一个充满智慧的词语,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,只有团结协作、齐心协力,才能获得更大的成功;助人为快乐之本。与人相处,应当怀着一颗助人为乐的心,用爱心和善念对待身边的每一个人。大家互相关爱着,互相帮助着,这个世界才会更加美好。“谢谢你”这三个字具有巨大的能量,足以改变世界,然而并不是人人都可以轻易说出口。不管以前我们有没有做到,从现在开始,让我们把“谢谢你”给表达出来,并变成我们的习惯!

这本书五个主题,依次是:“我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我帮你”,“谢谢你”。其中给我印象最深的是邓稼先,他在那样一个艰难的岁月里,带领着团队历经千辛万苦,终于研制成功了原子弹和氢弹,他用顽强的意志和拼博的精神,证明了“我能行”!

这本书中写了许多模范人物的事例,他们为

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阳光校园的读后感
读后感心态阳光模板

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?以下“读后感心态阳光模板”由小编为大家收集整理,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

读后感心态阳光(篇1)

近日,在公司全面开展的“爱读书读好书善读书”活动的倡导下,我阅读了《阳光心态》这本书,正如读过此书的同事所言,这真是一本很好的书,吸引着我一天内读完了它。而且在仔细认真阅读中,一段段的文字就像是一缕缕温暖的阳光,不断地照亮我的内心,心态也积极起来,感觉世界也更加美好,所面临的诸多困难与问题并不是像我想象的那么难以解决。现就书中给我触动最深的内容与大家一起分享。

相信我们经常会有这样的困惑:自己的财富在增加,但是满足感在下降;拥有的越来越多,但是快乐越来越少;沟通的工具越来越多,但是深入交流的越来越少;认识的朋友越来越多,但是真正的朋友越来越少。哪里出了问题?心态出了问题。心态出了问题,那就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光,塑造健康的心态,塑造知足、达观、感恩的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,具备强劲的影响力。我们的内心如果是一团火,就能释放光和热,我们的内心如果是一团冰,就是融化了还是零度。要想温暖别人,我们的内心先要有热,要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心,怎样照亮内心?点燃一盏灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好的影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。

有时侯不知为什么,心里觉得空空的,那种感觉很奇妙,会想一个人静静地走,走到哪儿算哪儿,有时又会很想和朋友坐在一起聊聊天,那样才会感觉心里塌实许多,真奇怪,有时又会莫名其妙的想法很多……哎,原来是心态在作祟。看了这本书我才发现一个人的心态放好了真的很重要,只有心态放正了,那整个人才会开心起来。不错,人活着就是要经历,不可能一帆风顺的,如果说这一辈子都是一帆风顺的话,那活着还有什么追求呢?所以我们要塑造阳光心态,好好的享受每一天,享受过程,精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果,如果我们不享受过程,结果是什么大家都知道,生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活,良好的心情把括号填满。

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读后感心态阳光
米米的阳光读后感作文通用

工作总结之家内容专辑推荐:“阳光读后感作文”,敬请浏览。

学生时期我们经常需要写作文,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。一篇好的作文起码字数先需要达到要求,你了解如何去写好一篇作文吗?因此,栏目特意整理了米米的阳光读后感作文,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

米米的阳光读后感作文【篇1】

读高金英老师的《阳光的味道》一书感触特别深。读过此书,犹如沐浴在阳光中,心里特别舒服。高老师在书中提到:一个有人情味的人是有人格魅力的。北风和太阳比赛看谁能把行人大衣脱下来,北风上场了,刮得飞沙走石,结果行人反而把大衣的衣领扣系得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,结果慢慢地暖和了,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。什么是人情味?人情味就是阳光的味道。我觉得在做班主任工作当中,就应该具有这种阳光的味道。

是啊,在做班主任工作时,作文就应该具有这种阳光的味道!过一年,长一岁,我发现孩子们随着年龄的增长越来越有自己的主见了,逆反心理也特别强。一味得说教,只能犹如北风般让他们把衣领高高竖起!这时,只有和他们耐心、细致地进行沟通,如太阳般润物细无声,才能让他们脱掉叛逆的外衣。

新的学期,新的开始,无论是学生、同事,还是家人的相处中,希望自己能对他们多一份相知、多一份关心,多一份相助,多一份理解,只有这样,我的生活、工作才能始终沐浴在阳光中,才能散发出暖暖的、甜甜的阳光的味道!

米米的阳光读后感作文【篇2】

首先,看到这篇文章的题目,我就感觉我是一定要读这篇文章的,这个题目既优美又充满疑惑,为什么风和阳光要进行战斗呢?而且风还不能打阳光打败,当然这一切问题在我读这篇文章后都迎刃而解,一般题目都有两层含义,浅层含义和深层含义。

毕液敏的文章用词是非常优美与细腻的,所以她才能写出那些令孩子们颇受欢迎的图书来,我也是从小开始看她的书,对她的文学与阐述的道理深受影响,也极为赞同与欣赏,在这篇文章中,毕液敏巧妙地用了一个“但是”和一个“同时”来串起了整篇文章,这两个词也与题目中的风与阳光挂钩,很好地揭示了文题的深层含义,读毕液敏的文章是幸福的,她的比喻句用得非常好,比起刘墉的文字的犀利,毕液敏的文章更贴进人心,让人读起来更熨贴。

这篇文章让我联想到了说话的艺术,现在的青少年们说话有时候真的是横冲直撞,口无遮拦,也因此得罪了不少的人,自己却全然不知,如果我现在对你说:你今天的

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