阳光校园作文

写作可以启发学生的逻辑思维和批判性思维，此外，作文还能够培养我们的耐心和毅力，帮助我们缓解压力和焦虑。但是，如何在写作过程中全面地描述自己的学习情况呢？这里工作总结之家小编为大家精心整理了关于“阳光校园作文”的详细介绍，希望对你有所帮助！

今年寒假，我读了一本书，名字是《激情奥运，阳光校园》。这本书里讲了很多关于奥运会的知识，同时也介绍了中外运动员们成长和成功的故事。这本书里的主人公依然是奥运吉祥物——福娃，还有歪歪、笨笨、大胖等同学。

书里围绕奥运设立了几个主题，每一个主题里都有很多有趣的故事，中间还配有适当的漫画。当然，每一篇故事和漫画的后面都有发人深省的道理。通过读这本书，我知道世界各国之所以要举行奥运会，是因为希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会，在当时的第一届运动会上，多利亚人克洛斯在192。27米短跑比赛中取得了冠军。他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个取得桂冠的人。

后来，古代奥林匹克运动会的规模逐渐扩大，并成为显示民族精神的盛会，一直到公元394年被罗马皇帝禁止。第一届现代奥运会于1896年在希腊首都雅典娜举行，继而每4年举行一次。举办奥运会是国家与国家之间的交流，是朋友与朋友之间的沟通。北京获得2008年奥运会主办权，是中华民族复兴历程中的一大盛事，是我们中国人经过多年的奋斗好不容易才赢得了权利。

我们每一个中国人都为之高兴、为之骄傲，因为北京是我们的首都。读了这本书，我不光知道了很多奥运会的知识，还了解到很多别人不知道的外国选手的故事。比如说：英内斯?麦尔科是怎样坚持不懈跑向终点的，杰西?欧文斯是怎样鼓足勇气参加400米跑步比赛取得冠军这一荣誉的。

读了这本书，我明白了很多道理：我们要向运动员们学习那坚持不懈、永不放弃的精神，我们还要保护环境、爱护树木。除此之外，团结也很重要，一个家庭的团结，同学们之间的团结友爱都很重要，团结就是力量。中国的香港、澳门当年被外国侵略者占为己有就是因为不团结，后来抗日战争取得了胜利，就是因为大家团结在一起奋战到底。八年的抗战终于把日本鬼子赶出了中国。

这本书增长了我的课外知识，开阔了我的视野，明白了顽强拼搏、团结向前的道理，对激发我们的热情，增加我们的才智一定大有帮助。在2008年奥运会即将来临之际，我建议大家有空的时候都去读一读这本书

学校管理工作总结：塑造阳光心态 构建阳光校园

俗话说：人多为患，无事生非。xx中学有xx个学生，xx个教职工。学校教职工很多年不流动，人心涣散，工作作风散漫拖沓。加上职称问题、住房问题、工作量多少问题、绩效工资分配问题等等这些学校共性问题在xx中学也表现得很突出。近几年，xx中学人心浮躁，曾一度沦为全县多事学校，因种种原因职工上访事件也多次发生，教育教学质量也呈现逐年滑坡态势。

经过xx中学新一届领导班子的思考、讨论，我们明确：改变陈旧的校舍，相对落后的办学硬件设施，不是学校工作的重心。让xx中学再次腾飞，学校的工作重心首先应是扭转人心、有效笼络人心，增强xx中学师生凝聚力，实现管理的最大愿望：让教师幸福，让学生快乐。

为此，xx中学提出了塑造阳光心态，构建阳光校园的近期管理目标，大胆进行了尝试探索。经过一年的实践，初步取得了成绩，增强了学校的凝聚力，促进了各项工作的开展。

一、班子成员率先垂范，为教职工塑造阳光心态引路。

让教职工塑造健康向上的阳光心态，增强整个学校的凝聚力，校领导班子成员必须身体力行，做教职工努力工作的示范人、引路人，做教职工工作、生活的服务人、贴心人。

经调研，部分教职工过去对班子成员有看法，认为老爷多，黄牛少。庞大的班子队伍办事效率低、遇事推诿、政令不畅，给教职工人心浮动带来较大负面影响。为此，学校提出：喊破嗓子，不如做个样子。要让职工有积极的心态，热爱献身本职工作，班子成员必须先有积极的心态，扭转工作作风，先把全身心精力用到工作上来，达到引领职工、凝聚人心的目的。

去秋新学期开学前夕，班子成员在校长的带领下，彻底清扫两个校区淤积数月的垃圾，打扫校园环境卫生，拉开了班子成员引领的序幕。一学期以来，班子成员有效工作，自觉养成了查岗的好习惯。特别是在每日三餐时间，上午第4节、下午第1节、第3节，晚自习时间，周六学校离校，周日学生到校等重点时段，为师生服好务，重点督查学生的日常行为，教师的常规工作，学生的安全，校园的卫生，教师到岗情况，学生到校情况，水电管理情况，集体活动的安全，争先创优活动，处理突发事件等十大方面的问题，初步形成了潜心静气的工作作风，有效扭转了过去班子成员对分管工作不力，事不关已，高高挂起的工作作风。

在学校各项工作的开展上，要求班子成员要走在教职工的前面，事必先行，起到引领作用。在学校各项课外活动的开展上，班子成员亲自冲在第一线

快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是锻炼孩子们的场地，小编整理了以下内容“阳光体育校园活动总结范文”，供大家参考！

阳光体育校园活动总结范文

我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开始不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且能力也非常强。

现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。

为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做到：

一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西

花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。

二、一定要体现孩子是游戏的主人

这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。

三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养

体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子