杨柳读后感

看一篇不错的文章吗看看“杨柳读后感”，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得。关于阅读之中的困惑，需要我们用读后感记录下来，欢迎您查看并阅读本文！

在寒假里，我读完了一本让人感动并且有趣的书，书的名字是《杨柳风》。这本书是圣诞老人在圣诞节送的礼物。《杨柳风》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆。

这本书没有拼音。它是用少量插图写成的。全书12万字，共12章。

杨柳风的故事里，主要讲到了鼹鼠、河鼠、獾先生和**先生之间发生的事情。故事里先讲到，鼹鼠在家里大扫除，弄得满身的灰，他觉得很烦，于是他离家出走了。那时候正好是春天，他在那绿油油的草地上奔跑着、享受着春光他在一条小河边遇到了河鼠，河鼠带鼹鼠到自己的家里美餐了一顿，河鼠还带鼹鼠在船上享受美妙的春光。

河鼠开船、鼹鼠像不倒翁一样呆呆地坐在船上。突然，鼹鼠对河鼠说：让我来开船吧。

啊？你怎么可以开船呢？那样船会翻的。

河鼠惊讶地说。河鼠最终还是允许了鼹鼠开船，于是鼹鼠高高兴兴开着船，还哼着小调呢。老鼠开始提醒鼹鼠开慢点。

后来，老鼠松了口气。鼹鼠开得越快，他开得越快，最后船翻了。

河鼠很喜欢作诗。有一次，老鼠告诉鼹鼠獾先生住在森林里。鼹鼠想找到獾，但无论如何，老鼠总是对鼹鼠说：森林太危险了。别走。

但是鼹鼠想去，他想出了一个主意：一个冬天的早晨，鼹鼠凌晨四点起床。他跑出房子，穿过美丽的花坛，穿过**宫殿，跑进了遥远的森林。随着森林越来越暗，越来越冷，鼹鼠看到树洞里有一双发光的眼睛，还在叫：

滚开滚开，这把鼹鼠吓了一大跳，转身就往后跑。渐渐地，他的眼睛出现在另一个树洞里，鼹鼠吓得迷了路，躲在一个安全的树洞里。老鼠发现鼹鼠不见了。他到处找，终于找到了森林。

老鼠带着枪、棍子和皮带，找到了獾，救出了鼹鼠。

一天，老鼠告诉鼹鼠，*先生住在**皇宫。他有钱。他一会儿就要买这个，一会儿就买那个，但他有滥用祖先财产的坏习惯。鼹鼠对*先生很感兴趣，让河鼠带他去看他。他们划船去**皇宫。他们看见**，**说你来得正好。我在这里等你。我要坐马车去探险。跟我来。

他们买了很多食物，坐上长途汽车开始了他们的长途旅行。一阵风吹来，他们豪华的马车断了缰绳，**无可奈何，奋力挣扎，马车掉进了臭水沟里，车轮断了，马看着车子，整个车子坏了，**伤心地哭了。因为**很霸道，喜欢玩车，老鼠的鼹鼠獾拦住了送车给**的人。獾对送车的人说

所谓“仁者见仁，智者见智”，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能写出更好的心得体会呢？也许以下内容“最新杨柳读后感汇集十四篇”合你胃口！请在阅读后，可以继续收藏本页！

在寒假里，我读完了一本让人感动并且有趣的书，书的名字是《杨柳风》。这本书是圣诞节的时候，圣诞老人送给我的礼物。《杨柳风》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆。这本书没有拼音，都是文字，有少量的插图，整本书有十二万字，一共有十二章。

杨柳风的故事里，主要讲到了鼹鼠、河鼠、獾先生和蛤蟆先生之间发生的事情。故事里先讲到，鼹鼠在家里大扫除，弄得满身的灰，他觉得很烦，于是他离家出走了。那时候正好是春天，他在那绿油油的草地上奔跑着、享受着春光他在一条小河边遇到了河鼠，河鼠带鼹鼠到自己的家里美餐了一顿，河鼠还带鼹鼠在船上享受美妙的春光。河鼠开船、鼹鼠像不倒翁一样呆呆地坐在船上。突然，鼹鼠对河鼠说：让我来开船吧。啊？你怎么可以开船呢？那样船会翻的。河鼠惊讶地说。河鼠最终还是允许了鼹鼠开船，于是鼹鼠高高兴兴开着船，还哼着小调呢。河鼠刚开始不停地提醒鼹鼠开慢点、开慢点。后来河鼠放心了，鼹鼠越开越快，越开越快，最后船翻了。

河鼠很喜欢作诗。有一次，河鼠把獾先生住在树林里的事告诉了鼹鼠，鼹鼠想去找獾，可是无论如何，河鼠总对鼹鼠说：森林实在太危险了，不要去。但是鼹鼠一心想去，鼹鼠想出了个主意：到了冬天的一个清晨，鼹鼠凌晨四点就起来了，他跑出屋子，跑过美丽的花坛，跑过了蛤蟆宫，到了遥远的森林里。森林里越走越黑，越走越冷，鼹鼠看到树洞里一双发光的眼睛，还在叫：滚开滚开，这把鼹鼠吓了一大跳，转身就往后跑。渐渐地，眼睛又在另外的树洞里出现，鼹鼠吓得迷失了方向，找了一个安全的树洞躲了起来。河鼠发现鼹鼠不见了，到处去找，最后终于找到了树林。河鼠身上带着枪和棍子，还系着皮带，找到了獾，把鼹鼠救了回来。

一天河鼠告诉鼹鼠说，蛤蟆先生住在蛤蟆宫里，他可有钱了，一会儿买这个一会儿买那个，但是有个坏毛病，乱用祖先的财产。鼹鼠对蛤蟆先生很感兴趣，他请求河鼠带他去见蛤蟆先生。他们俩划着船来到蛤蟆宫，一见到蛤蟆，蛤蟆说你们来得正巧，我正在这里等着你们，我正准备坐马车去探险，你们和我一起去吧。他们买了许多食物骑上马车，开始了他们漫长的旅行。一

工作总结之家主题栏目精选：“白杨礼赞读后感”，敬请访问。

每当读完作者写的作品，我们对作者的想法都会或多或少的有所了解，其实我们常常可以通过书写读后感来更好的记录我们阅读作品的感悟。你是否需要作品读后感的优秀范文呢？在这里，你不妨读读白杨礼赞读后感，仅供参考，我们来看看吧！

今天，我们认真的学习了《白杨礼赞》这篇课文，白杨顽强的精神，着实让我佩服。《白杨礼赞》一课主要讲：“我们”坐火车时透过窗户看见一排排高大挺秀的白杨树。“爸爸”借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国的需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。

合上书本，那高大挺秀的白杨树便浮现在我的脑海，它们不畏风沙，不畏严寒，不畏狂风暴雨依然站立在路的两旁。由此我想到：我们身边不是也有许许多多这样的人吗?军人就是其中的代表。

解放军叔叔不论是炎热的夏季还是数九寒冬，他们每天都刻苦训练，他们的手冻坏了，他们的腿受伤了，他们没有怨言。深更半夜接到紧急任务，他们顾不上疲倦，义无反顾的冲向前。有洪灾地震他们不退缩，冲在最前面的总是他们。他们有的累倒在工作岗位，有的积劳成疾，有的放弃高薪，有的献出了自己的宝贵生命，有的……

解放军叔叔他们舍小家顾大家，他们忘我的工作作风是我们学习的楷模，他们为了他人的幸福，为了祖国的安定付出了那么多。在生活中我们要像白杨和军人一样，刻苦学习，遇到困难迎难而上。

中学的时候，课本里有一篇茅盾先生的《白杨礼赞》，因为那个年龄对文章的认识基本上停留在对记叙文的理解，尽管老师费劲心思把茅盾先生的《白杨礼赞》讲解的惟妙惟肖，我依然不明白其中的深刻含义。如今，借着系统开展“白杨精神”大讨论的活动，我又重读了茅盾先生的《白杨礼赞》。

我生在西北，长在西北，在西北高原的土地上最常见的就是白杨树，他们挺拔坚强的屹立在这片贫瘠却沉淀了几个世纪的土地上。西北的人们喜欢白杨树那坚强和不屈服的性格。

这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。”仅仅几句话就把白杨树的外貌和精神概括的无与伦比。白杨树表现出的这种昂扬向上的生命情致，这种高迈的气概，坚韧的品质、挺拔的意志力和昂藏不弯的气节，在风雨中抖觫着坚锐的铠甲，浑身的胆气和临风的气度，无不令人荡气回肠，感到振