一酸作文 共50份
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酸与碱教案 篇1废旧电池的回收 一、活动背景 提及电池,我们再熟悉不过了。平日我们时用的手电、遥控器、录音机,各类电动玩具都离不开它的身影。随着电池使用量的迅速增加,它已深入到我们生活和学习的每一个角落。而且我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量1/3。废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,并造成永久性公害。平日生活中,我家就特别关注废旧电池的处理,所以上学期我们三.三中队就已经开始回收废旧电池,本学期,我们中队决定继续开展 这一特色活动,希望通过这学习活动,让人们更多的了解废旧电池的危害和回收状况,投身到废旧电池回收工作中来。 二、活动目标 1、开展此项活动,使本班学生、全校师生,乃至每个老师合学生的家人都来了解电池的`危害,它对我们人类及生存环境的影响。 2、围绕活动主题,积极行动起来,让身边的人们都为环保工作,为的奥运会,为我们长春申办“文明卫生城”真正地做点什么。 3、在师生共同活动的过程中,增强集体凝聚力、向心力,并培养孩子团结协作的意识,搜集并处理信息的能力。 三、活动过程(此活动将贯穿本学期) 1、让学生回家搜集关于废旧电池的文字、图片、影视资料,让学生们对废旧电池有一个初步的了解。 废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,并造成永久性公害。 在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄,它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。 2、以分组活动、相互比赛的形式,让学生
查看更多>>资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?我们的小编特意搜集并整理了鼻子一酸作文,请收藏并分享给你的朋友们吧!
鼻子一酸作文 篇1前几天早晨我来到学校,刚坐到我的座位上时,听到同学们在讨论说:今天要考试。
我征了一下,万一考不好,不仅会被老师批评还会被妈妈罚,想到这我赶紧拿出课本复习。过了大约十分钟,老师抱着一大沓试卷走进来说:移座位,今天考试。
同学们唉声叹气地开始移座位,终于考完了,下午第二节课老师来宣布成绩我考了91分,第6名。
回家后,妈妈问我考得怎么样,(按照妈妈的标准要考到前4名)我低下头垂头丧气地说:第六名,91分。妈妈说:才考第六,还91分,撒谎呢吧,91分都第六了,本来说让你抄错题就好,你却撒谎说第六,把错题抄十遍,抄完睡觉。我点了点头,回到房间
抄错题。突然我的眼角湿润了有了一些晶亮的东西,眼泪最终还是不争气地跑了出来滴嗒嘀嗒地跑到了本子上,我没撒谎却被说成撒谎,如果我真撒谎了抄100遍我也不会觉得冤,但我没撒谎抄2遍我也会非常冤。
我鼻子一酸,丢下笔,扑到床上失声痛哭起夹,我哭了好一会儿才坐起来擦干眼泪,重新坐到桌子前抄起来,终于抄完了已经晚上1o点了。
我拿着本子向妈妈走去,妈妈说:好了,去洗洗睡吧。
我使终没有向妈妈打抱不平,因为我知道妈妈也是因为爰我,才不想让我撒谎做一个坏孩子,她只是不知真相而已。
想到这,我又一次鼻子一酸哭了起来,眼泪又一次嗒、嗒、嗒地落在了枕一头上
鼻子一酸作文 篇2一天早上天气预报说中午会下雨,我看天上太阳挂着,并且晴空万里,心想白天肯定不会下雨,尽管妈妈让我带把雨伞,我也不听,因为这样可以少带一把伞
直到上午的最后一节课,天上还是阳光明媚,我真庆幸自己没有听妈妈的话,没有带伞。可是人算不如天算,快要放学的时候,老天爷突然变脸了,天上下起了倾盆大雨,我非常后悔没有听妈妈的话。
叮铃铃,下课铃声响了,广播里播放起了放学的音乐。同学们一个个都回家了,有的撑起了早上带的各式各样的伞。自己回家,有的被家长接走了,这一点点伞重上面看就像一个蘑菇。只有我在走廊上站着等家长。
如果跑回家肯定会变成落汤鸡,不跑这雨要下到什么时候啊?
你快过来,母亲担忧又急切地看着我,对着我大喊。听到这亲切的声音,我就知道是
查看更多>>通过作文我们可以表达自己的文学追求和诗意人生,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文,我们可以看哪些比较优秀的作文呢?根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“酸酸甜甜就是它作文”,希望本文内容能给您提供帮助!
酸酸甜甜就是它作文 篇1酸?甜?是你?不大可能?不!很可能!因为……我喜欢???
酸酸日记
那天,妈妈到市场上买了两斤李子回家。洗干净后,妈妈拿起一个就咬,直喊:哎哟,牙糊啦!我见了,便冲了过去,一手抢过来吃,吃的时候还眉飞色舞,一个劲的喊:好吃!好吃!再来一个。
这可不是假的哦!我吃酸食时,可是面不改色心不跳的!
甜甜日记
“糖!糖!糖!不要跟我捉迷藏”!这是我在找糖时发出的声音。
哎哟…,看来我又得去看牙医了,这就是糖惹得祸。但我仍喜欢糖的香甜。
这就是我——酸酸甜甜的我。
酸?甜?是你?不大可能?不!很可能!因为……我喜欢???
酸酸日记
那天,妈妈到市场上买了两斤李子回家。洗干净后,妈妈拿起一个就咬,直喊:哎哟,牙糊啦!我见了,便冲了过去,一手抢过来吃,吃的时候还眉飞色舞,一个劲的喊:好吃!好吃!再来一个。
这可不是假的哦!我吃酸食时,可是面不改色心不跳的!
甜甜日记
“糖!糖!糖!不要跟我捉迷藏”!这是我在找糖时发出的声音。
哎哟…,看来我又得去看牙医了,这就是糖惹得祸。但我仍喜欢糖的香甜。
这就是我——酸酸甜甜的我。
酸酸甜甜就是它作文 篇2“这就是真的我,青春期的我有一点点自恋……”随着歌声的传来,一个乐观向上,精神饱满的初中生从远处走来。那就是我,想了解我吗?走,随我一起去解读我的信息。
我们先来看这一条信息:篮球场上,一个队员奋力跳起,投篮……那就是我一个活泼好动、喜爱运动的男孩。其实,运动是一堂非常生动的课:在篮球运动中,能让我们知道才结合作重要性,能让我们感受到激烈的竞争气氛,在长跑运动中,能让我们悟到“坚持不懈”“持之以恒”等道理……所以我喜欢运动。喜欢体育,并且运动有助于我们青少年健康成长,我们何乐而不为呢?
于看这条信息:一棵大树下,一个男孩正倚树而坐,津津有味的阅读着手里的书。那就是我,一个喜爱读书的男孩,读书,能充实我们的大脑,丰富我们的生活,让我们走进李白那“抽刀断不水更流,举杯销愁愁更愁”的辛酸的内心世界,让我们从《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”感肥到杜甫敢于攀登腐视
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