五官六年级作文 共50份
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五官六年级作文 篇1五官的争吵
一个晚上,小主人做完了一天的任务,睡熟了后,卧室中并没有就这样安静下来。
“大家听着啊,我肯定是小主人最喜欢的脸部器官。因为如果没了我,小主人就闻不到香飘十里的桂花香,闻不到飘香的食物,也闻不到香水的独特香味……没了我,小主人便会失去呼吸,严重的还难以存活!”鼻子大声宣布着。
“那你也会让小主人闻到恶心的臭味呀!依我看,小主人最喜欢的脸部器官是我呢!要是没了我,小主人怎么会听到由各种乐器演奏出的优美动听、甜美悦耳的音乐呢?小主人还能通过我来判断出声音的来源和大概位置呢!”耳朵反驳道。
石头不服气,抢着说:“不对不对,你怎么会是小主人最喜欢的脸部器官呢?你会让小主人听到一些惹人心烦意乱的噪音啊!我才是小主人最喜欢的脸部器官!我能让小主人品尝到各种食物或酸或甜或香或辣的味道,我能让小主人述说出心中所想心中所念的文字,我能让小主人歌唱出悠扬动听的歌曲……”
“哎呀,你会让小主人吃到一些苦涩的、酸臭的东西,小主人指定讨厌你呢,更别说喜欢了。小主人心中最棒的位置可是由我坐着呢!我能让小主人看到丰富多彩的世界。我能让小主人看到五彩缤纷、水墨交错的画,我能让小主人观察生物是如何变化、生长的。小主人之所以看到一切美的东西,是因为我呢!”眼睛严厉的说。
“你会让小主人看到脏乱的东西!”
“你会让小主人看到可怕的东西!”
“你会让小主人流泪!”
……
在经过一场争吵后,几个器官都赌气了,谁也不理谁了。
这天晚上,眼睛做了一个梦,它梦见小主人的其他器官都动不了了,只有它自己还在活动,眼睛想:太好了,展示我才能的时候到了!但是,接下来,眼睛只能眼睁睁的看着主人忍受痛苦,自己却在一旁手足无措的,什么忙都帮不上,眼睛害怕极了,顿时后悔了,开始止不住的流泪……
到了第二天,眼睛便鼓起勇气,向其他的器官道歉:
“对不起大家了,昨天是我太自以为是了,咱们都是小主人最喜欢的器官,我不应该和你们吵架的。对不起,希望你们能原谅我。”
“对不
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五官六年级作文【篇1】人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上,享受着成功之乐,他们各有所长,各有所短,分工虽然不同,但搭配的是那样合理。鼻子在脸上的位置是顶天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,片刻不离。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受;工业污染发出的臭气,也得让他独自享受嘴巴居于鼻子之下,这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的虽然只有他可以品尝美食,可以说话。但是,嘴巴还得承受很多的困苦:说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,要让他来品尝那苦涩的药其实,在人的脸上,眼睛也很重要。很多人说,眼睛是心灵的窗户。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难:看不见美丽的彩虹,看不见千变万化的天空,看不到绚丽多彩的颜色,看不到有些人都不愿意失去眼睛,即使用四肢做代价。当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活令我们更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的,穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。我真佩服女娲的才智。五官各施其责,却又取长补短,简直是梦幻组合。对于五官,我从不偏爱谁,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员。好像《手指》这篇文章所说所说,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,做的更好!
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五官六年级作文【篇2】我们每个人,有随时随地随身带着五官,永不离身。一个人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
鼻子在五官中,样子实在算不上美。人们说哪个人丑都说他长了个蒜头鼻朝天鼻真难看,却几乎不说他的眼睛怎么样难看;嘴,耳朵怎么样难看。可是在五官中,却是最劳苦。如呼吸空气,虽有嘴的辅助,但终究还是靠他:香味飘出来,叫他用力闻闻;臭味传过来,叫他死命屏住;晚上睡觉时,他也不休息,总是加班加点的工作。讨好别人的事,却轮不到个他。例如讨好上司,都由眼和嘴代劳了,他只能呆呆的在一旁看着;升迁之后,人感
查看更多>>写作是一种非常重要的语文活动,它不仅能够提高我们的思维能力,还能够展示我们的个性和观点。在写作的过程中,我发现以下几点心得体会:
首先,我会提前进行思维的整理和准备。在动笔之前,我会先明确自己要表达的主题和核心观点,然后搜集相关素材和资料进行充分了解,以确保自己有足够的背景知识来支撑和论证观点。
其次,我会注意言辞的准确性和流畅性。写作不仅要表达出自己的观点,还要能够清晰地传达给读者。因此,我会反复推敲句子的表达方式,力求用简洁明了的语言来呈现自己的想法。同时,我也会注意段落的过渡和连接,使整篇文章的结构更加连贯。
另外,我会不断地进行修改和润色。写作是一个长期的过程,很少能一蹴而就。所以,我会多次重读和修改自己的作品,找出其中的不足并进行改进。有时候,我也会请身边的人或老师进行审阅和提出建议,以提高作文的质量。
最后,我觉得写作是一种享受和提升自我的过程。每一次写作都是一个机会,让我能够更加深入地思考和理解。通过写作,我能够不断地锤炼自己的思维能力和表达能力,不断追求更高的境界和水平。
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四六级作文(篇1)英语作文不知道怎写?没有思路?想到一句写一句?
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(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为......
2.另一些人认为......
3.我的看法......
①-----------------(主题)的主题近来越来越受欢迎。对此有两方面的意见。有人说a是他们最喜欢的。他们持有他们的观点是因为②-----------------(支持a的理由一)更重要的是,③------------ - 理由二)。此外,④---------------(理由三)。
而另一些人则认为在以下三个原因中b是更好的选择。首先,-----------------(支持乙的理由一)。其次(除此之外),⑥------------------(理由二)。第三(最后),⑦------------------(理由三)。
从我的角度来看,我认为⑧----------------(我的观点)。原因是⑨--------------------(原因)。事实上,还有其他一些理
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