医院应急演练方案

消防应急演练，增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，下面是由工作总结之家小编为大家整理的“医院消防应急预案演练总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

医院消防应急预案演练总结【一】

为了使我中心员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全。我院于20xx年6月10日下午15时30分，在120急救中心路面旁边空地组织了一次消防安全应急演练。

本次消防演练由执行院长彭学生担任指挥长，保卫科科长xx负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。

当天下午15：30，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(院内停车场)。

消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后，总指挥彭学生、分项总指挥xx、技术负责人xx为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，总指挥xx对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。

但也存在着许多不足的地方，如一些同志在听到报警后不知道做什么，都在等小组长来下达命令后才采取行动，没有做到主动出击。有得同志还在演练过程中有说有笑，希望在下一次演练中得到改进。

通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

医院消防应急预案演练总结【二】

为了使全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员的紧急疏散处理，分厂于20xx年0

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小学活动方案

安全应急演练活动方案

一、演练目的：

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导：姜献都

总指挥长：姜献都

组 员：杨南峰 刘向丽 郭耐锋 卢丽丽

三、演练步骤

利用安全课对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间：2016年4月13日上午9:00。

2、演练内容：安全教育；消防演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及老师应做到：

明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

校长——总指挥、总负责

班主任——负责意外事故处理

总务主任——负责后勤保障及警报信号

（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：卢丽丽

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：班主任

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

下河小学

2016.4.10

小学安全应急演练记录

一、火灾事故应急援救演练过程记录：

①教学楼因电路漏电起火，校长果断按响报警铃。

②小组长（副校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

③副组长（总务主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

④小组成员迅速各就各位疏散学生，各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急

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应急预案演练方案 篇1

冻伤应急预案演练方案

随着气温的逐渐下降，冬季景象已经到来。冰天雪地的季节里，冻伤的发病率逐渐上升，给人们的健康带来极大的威胁。为了及时有力地应对冻伤发生的急性情况，提高应急救护能力，必须对《冻伤应急预案》进行演练，以保障社会公众的健康安全。

一、演练目的：

1.提高救护人员应对冻伤的救援技能，确保救援效率和准确性。

2.完善应急预案，让应急处理更加科学、合理和有序。

3.全面检验应急预案的可行性和实用性，提高应急应变能力。

4.让社会公众对急性冻伤的发生有一个深刻的认知，培训应对急性冻伤的手段和方法。

二、演练方案：

1.策划方案

本次演练针对急性冻伤的应急预案，在事务部门组织下，由急救中心的专业人员组成应急救援小组，承担演练的全面指挥和协调工作。

2.演练流程

(1)组织救援人员将“伤员”从现场转移到救护车上，进行急救处理。同时，演练持续通知相关部门，进行救援后续工作。

(2)救援小组指挥中心按照应急预案流程要求，及时通知120急救车辆和医院相应值班医师进行会诊和指导，完善救援流程和措施。

(3)各方组织人员协助运输残疾人员，保证救援资料和医疗设备的运送。救援现场的与协调人员进行通讯，意识到此次预案演练情况后，及时与各部门进行绿色通道的协调。

(4)在加强冻伤防治的同时，组织市民进行应急预案和急性冻伤防治知识的宣传和培训。

3.演练要求

(1)演练要求每个救援人员都参加，集中演练，实地感受和掌握应急救援的方法及流程。

(2)要求各部门增强应急能力，制定切实有效、适用的救援措施，保证演练的真实性和完整性。

(3)演练期间全程录音录像，对演练过程进行详细分析和总结，以改善救援工作和应急预案的完善。

(4)严格执行应急预案流程要求，保障演练的安全、有效和高效。

三、演练效果

(1)检验各部门的应急预案的可行性和有效性，发现并解决预案中存在的问题和不足。

(2)提高应急救援人员的应急反应能力和技能水平，确保应急救援工作的快速反应和精准性。

(3)通过演练落实

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