幼儿园顶岗实习总结

用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。实习可以说是最为锻炼人品性的手段，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，撰写实习总结可以正确认识全面、系统的理论知识。哪些好的实习总结值得借鉴呢？经过收集并整理，小编为你呈上幼儿园顶岗实习总结6篇，相信你能找到对自己有用的内容。

xx年3月，我在xx幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。

初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

在幼儿园短短的几个月实习，让我受益匪浅浅，在此期间我学到了很多东西，也感受到了很多，面对不同的幼儿用不同的方法，灵活变通，要经常用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获，也让我的实习工作划上完美的句号。

记得第一天入园，印象中的情景跟自己想象中的没有出入，幼儿甜美的声音，亲切的叫着“新老师，早上好”，还围着你问这问那的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊，多么容易啊。后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工作。

第一：先去各个班级

理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，当我们实习结束之后，我们会被要求写实习总结，一份优质的实习总结是我们工作能力的有效证明。那么，怎么样动笔写实习总结呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园顶岗实习周记，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

本人作为一名幼师系的大学生，在本学期的课程设置中，需要进行为期一个月的幼儿园顶岗实习。在这一个月的时间里，我体验到了作为一名幼儿园教师的工作环境和工作内容，也更加深入地了解并感受到了幼儿园教育的重要性和魅力。

我的实习单位是一家民营幼儿园，这里有三个班级，分别是小班、中班和大班。在入职前，我首先进行了一段时间的观察，与负责人进行了交流和沟通，了解了这个幼儿园的教育理念、教育模式和教育目标。在了解的这个幼儿园的教育模式后，我开始如期地进入到幼儿园的教育系统中，开始了我的幼儿园顶岗实习。

在这个过程中，我体验到了许多幼儿园教育的重要性和魅力。第一个感受到的便是教育的亲身体验，这是在大学课堂中无法获得的。在幼儿园实习过程中，我曾参与过一次孩子们的生日会，这是个孩子们最为感兴趣的事情之一，之前我以为这只是一件简单的事情，现场却让我领略到了其中的种种精彩。孩子们通过各种形式的活动，有唱歌、跳舞、游戏、猜灯谜、打气球等等。整个生日会活动流程紧凑，内容丰富，孩子们对此十分喜欢。

其次是园所社交经验的获取。幼儿园中的师生互动，以及学生之间的相互交流是我比较感兴趣的，这是因为幼儿园孩子的交流能力很强，这或许和他们的年龄、睡眠以及兴奋点等因素有关，他们总能够在一起不分你我，共同去活动去探索、去学习和玩耍。

在我们的实习中，我发现教育现场和理论知识相互结合是十分重要的。简单说，就是实践出真知，教育理论和实践应该相互补充，互促的方式发展。在教育理论方面，我学到了儿童心理学，游戏教育，体育运动等等方向的相关知识，而在实践方面则是帮助和教育孩子动手做手工、画画、唱歌等等，或者是在室外场地上教孩子们玩小球、扔小木槌等体育游戏。这样的实践中，我们能够更好地帮助和引导小朋友们探索和发现世界，提升他们的各种综合素养。

实习的最后阶段，我逐渐融入到了幼儿园的教育体系之中，能够独立地组织教育活动和撰写教育总结。这段经历对我来说，除了能够收获一些教育技能和学术理论知识外，更重要的是我逐渐了解幼儿园教育的重要性与高质量方向，认识到

我于xx年2月28日至xx年6月20日在沙河市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼；今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。沙河这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，沙河二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。

为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。

xx年2月28日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上沙邢永顶岗分队的客车历经3小时来到沙河，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己，从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。

刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的